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文档简介

1、优秀课件制作比赛活动策划方案全校教师,以自愿参赛为原则。二、参赛说明1. 本次活动分为教师优秀课件.2. 作品上交时间:2011年4月29日前。3. 上交地点:信息中心。4. 作品必须原创。三、课件要求(一)作品包括:1、参赛课件及相关素材。2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思,分别存为三个word文档。其中,课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或知识点名称、设计理念或思路、操作指南等内容。3、如需特殊的播放软件,请一并提交。上述提交内容须打包到同一文件夹,并压缩文件包,压缩文件包统一命名为:学校-姓名-课件名称.rar。(二)课件格式不限,制作平台不限,运行环境不低于windo

2、wsxp操作系统。网络版多媒体课件应能用web浏览器播放。(三)基于保护作品版权、维护作者权益的.考虑,课件必须在不影响作品演示的前提下,在封面或其他显著位置注明作者名字及单位名称.(四)课件的片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或知识点名称,样式不限。(五)作品评审标准:评价内容权重教学内容:以课程目标为依托,概念描述科学,问题表述准确,资料引用正确,认知逻辑合理。教学设计:教学目标明确、过程清晰,解决实际教学问题,富有创意。教学策略:学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控,支持多种学习方式(如合作学习、自主学习或探究学习)。技术应用:具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等

3、特点。运行效果:画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清晰,艺术性强。四、奖项设置分学科进行评奖,按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。一、活动目的:为全面提高我镇小学青年教师制作课件的质量与水平,进一步围绕“高效课堂”,提高教师使用多媒体设备的水平,从而丰富教师课堂教学手段,提高教学质量。经研究,我镇决定举行青年教师基本功比赛系列活动课件制作大赛。二、参赛人员:宜安镇小学语文、数学、英语教师。三、课件的设计要求:1、参赛教师应按照规定的课程进行制作课件,程序内容要由教师自己单独设计。2、制作课件的软件,教师可采用PowerPoint、Flash、等软件(以PowerP

4、oint为主)。3、教学课件应为实现该课教学目标,体现差异,促进学生学习,提升课堂效率。4、教学课件需体现声形并茂,有创意,有特色,趣味性强,操作便利,交互性强,教学效果明显等特点。5、美工设计要有整体性、协调性和一致性。版面新颖,布局合理,层次分明;字体美观大方,大小适宜;文字颜色协调,阅读舒适动静结合,色彩协调自然。6、视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式,如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。7、课件的片头应出现规范的学科、课程名称、年级及制作人的姓名、所在单位,样式不限。三、评委及评比办法1、本次评比由宜安中心校负责组织,分学科进行评比,宜安中心校将给获奖教师颁发获奖证书。

5、2、奖项设置:本次评比分学科各设一、二、三等奖。为了更好落实学校文化建设,创建良好的校风、学风,将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估,创建良好的学习氛围,提高广大同学的课件制作水平,增强实际操作能力、语言表达能力与综合素质,增进各学院各专业同学之间的学科交流与沟通。由学校团委主办、教育科学学院承办的“毕节学院大学生课件制作大赛。”在20xx年5月10日5月21日举行。现将此次活动的开展情况,做如下总结:一、前期准备阶段:1、宣传工作2、赛前准备为了使本次活动取得良好效果,我们申请了xx教室作为毕节学院大学生课件制作大赛的赛场,并做好比赛的各项准备。3、人员安排依据比赛的需要,对

6、我院团总支、学生会各部门做出了较为细致的安排,从选手登记到上交作品,赛场秩序的维持等。都分别安排相关学生干部具体负责。使活动得以顺利开展。1、初赛2、初赛情况的自查与总结各院举行初赛后,我们针对初赛中出现的.一些不足,进行讨论、自查和总结。征求了部分参赛选手对活动的改进意见。3、决赛20xx年5月21日,毕节学院大学生课件制作大赛决赛在xxx教室举办。教育科学学院团总支书记xx老师、教育科学学院辅导员xx等老师担任评委,并邀请了学院其他老师及学生观看比赛。决赛采用在比赛前对所有参赛选手的作品进行收集,参赛选手赛前抽签决定参赛顺序。比赛采取十分制,评委当场打分,计分人员统计选手的得分情况。决赛对

7、选手的作品演示时间做了严格的控制,每名参赛选手演示自己作品的时间为5分钟。最后,在各个参与赛事举办成员的共同努力下,毕节学院大学生课件制作大赛取得了圆满成功。三、后期工作:根据选手的最终得分,我们按名次评选出了一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名及优秀奖六名,并在教育科学学院团总支、学生会宣传公示栏张贴公示。四、活动不足:1、宣传有待更进一步加强本次活动采取发通知到各院宣传的方式,这种方式虽说是最有效的,但是宣传力度有待提高,各院10、11级学生积极参与,少数学院08、09级的学生参与较少。2、细节问题由于活动时间较为密集,故使参赛选手不按时间上交作品,课件演示时间稍长,导致原定的比赛时间有所延后。五、改进方向:1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心的做好活动的策划工作,并就活动的各个阶段和各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付之行动,否则可能会影响整个计划的实施。2、重视细节,

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