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文档简介

1、武威第十三中学20152016学年度第二学期集体备课教学设计年级八年级学科英语主备人何晓燕二次备课人单元(章) 名称、课题Unit4What is the best movie theater?课时划分 7 课时教学课时第 1 课时总备课数第22课时教学目标知识目标:1. 学习P25的生词: theater ,comfortable,seat,screen,close,ticket,2学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法能力目标:学会用比较级和最高级谈论事物和人情感、态度与价值观:学会客观,中肯地比较事物 教学重点1. 复习形容词、副词比较级的构成方法和用法。2. 学会并能掌握形容词

2、、副词最高级的构成方法和用法教学难点学会并能掌握形容词、副词最高级的构成方法和用法教法 Presentation,giving examples学法 Practice , pair work教学准备 Ppt ,text教 学 过 程个 性 化 设 计一、复习A.完成下面的练习1. Who is_(outgoing),Lily or Lucy?2Peter is _(funny)than any other boy in his class.B按要求写出下列单词1.much(比较级)_2.nine(序数词)_3. near(反义词)_4. many(比较级)_ 5few(最高级)_二、合作与探究

3、1. 复习形容词、副词比较级的构成方法和用法。 2. 学习P25的生词。3.小组讨论完成1a并核对答案。 4. 听录音,完成1b,听力练习。5.让学生两人一组,练习1c的对话。 三、点拨升华完成听力时你发现了the biggest,the best,the most comfortable等,它们叫做形容词的 _级。 最高级形式的构成(1)单音节词和部分双音节词在原级后加-est构成,具体情况如下: 单音节词及部分双音节词在词尾后加-est。great-greatest 以e结尾的单词,在词尾后加st nice-nicest 以辅音字母y结 尾的单词,把y变为i,再加-est。 happyha

4、ppiest 重读闭音节单词末尾只有一个辅音字母的单词,双写最后的辅音字母,再加-est。 hot-hottest big-biggest(2)绝大多数双音节和多音节形容词前面加most构成最高级。 important-most important interesting-most interesting,beautiful-most beautiful popular-most popular (3)不规则变化goodwell-better-*best badillbadly-worse-*worstmanymuch-+more-+most little-less-least farther

5、-*farthest形容词最高级的用法:形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为:主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。She is the best student in her class. 她是班上最好的学生。Shanghai is one of the biggest cities in China.Tom is the tallest boy in his basketball team.练习:用所给单词的适当形式填空:1. Lily is _ (early) than Lucy. 2. Who goes _ (slowly), Tom or Jim?3. This book is _ (interesting) than that one.4. She is _ (careful) in her school.5. Who i

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