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文档简介
1、西师大版语文五年级教材 啮掉 漩涡 棱角 荣誉 玩腻 瓦砾 稀罕 “这是什么东西?这是什么东西?”“这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!大珍珠!”“珍珠?这是哪儿来的呢?珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是沙子钻进贝里,贝用血和这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。是一只可敬的贝。”稀罕稀罕从这段人物对话中,同学们知道了什么?自学指示(一) 细读课文310自然段,联系上下文思考:为什么说这是一只可怜的贝,又是一只可敬的贝?(边读边读边画出文中相关的语句,画完后可以和同边画出文中相关的语句,画完后可以和同桌交流
2、一下桌交流一下。) (三分钟后反馈)折磨折磨疼痛疼痛流血流血血肉模糊血肉模糊默默付出、不求回报、勇于奉献默默付出、不求回报、勇于奉献 孩子们已经认识到了这只贝的孩子们已经认识到了这只贝的可贵,于是他们第三次来到沙滩去可贵,于是他们第三次来到沙滩去寻找它,但没有找到,想一想,他寻找它,但没有找到,想一想,他们此时会想些什么,说些什么?们此时会想些什么,说些什么?选择其中一点写下来,一会儿读给选择其中一点写下来,一会儿读给同学听。同学听。 孩子们已经认识到了这只贝的可孩子们已经认识到了这只贝的可贵,于是他们第三次来到沙滩去寻找贵,于是他们第三次来到沙滩去寻找它,但没有找到,想一想,他们此时它,但没有找到,想一想,他们此时会想些什么,说些什么?会想些什么,说些什么?选择其中一点写下来,一会儿
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