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文档简介

1、教学设计做一个负责任的公民一、自学：1、情景导入：谢延信同志是焦煤集团一名普通矿工，现年54岁。自1974年以来的32年里，他用自己的爱心、孝心和责任心全力照顾亡妻的三个亲人瘫痪在床的父亲、丧失劳动能力的母亲、先天呆傻的弟弟，大孝至爱，感人至深。从谢延信同志的身上我们看到了他什么样的品质？学生回答：略教师总结：他身上体现了爱老敬老、大孝至爱的高尚情操；重诚守诺、无私奉献的优秀品质；热爱生活、迎难而上的坚强毅力和爱岗敬业、忠于职守的崇高精神。我们今天讲做一个负责任的公民，象谢延信一样信守承诺，勇担责任。2、 出示自学提示，学生根据自学提示阅读课文：（1） 信守承诺的意义（2） 失信于人的危害（3

2、） 自觉承担责任的含义学生自学5分钟,教师巡回指导。师生共同探讨答案。二、互动：1、情景分析题：情景一 你与同学约定星期天9点去图书馆读书，但你父母临时有事，需要你在家照顾奶奶，你该怎么办？情景二 课间时分，你不小心把同桌眼镜碰到地上并踩碎了，同桌发现后问你是谁弄的。你该怎么办？情景三 我校09年5月召开春季运动会，比赛结束后，操场上一片狼藉，你该怎么办？情景四 请反思你自己在学校、家庭、社会中所承担的各种责任，找出不足，指出以后努力的方向。 让学生分小组讨论，中学生怎么做，并给自己什么启示，引导大家得出以下结论。2、怎样做一个负责任的公民？学生自由回答，教师总结（1）、慎重许诺、坚决履行诺言；（2）、错了，就要勇于承认并承担相应的责任；（3）、要自觉承担责任，做责任的主人；（4）、学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。 三、反馈：安徽寿县某米线厂使用吊白块和运用硫黄熏蒸非法加工米线案；河南郑州市新区一窝点勾兑散装白酒制造假冒知名品牌白酒案；山东济南市一凉皮加工点使用非食品原料硼钞加工凉皮案；重庆一炒制作坊生产加工含苏丹红一号海椒面案。上述材料给你什么启发？学生回答：略教师引导大家从三个方面回答：不讲诚信的危害讲诚信的好处我们怎么办 集体研讨教学设计

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