第4课第1学时

1、第1册 第4课 烛之武退秦师第1学时一、学习目标1能读准课文中的重点字词的字音。2能了解课文大意，梳理故事梗概。二、学法指导1自主预习时的阅读方法第一遍：查找工具书读（一边读文本，一边读课下注释，碰到不会读的字音和不理解含义的词语，立即翻查工具书，如果还有解决不了的地方，请用铅笔标注出来。） 第二遍：批划重点读（熟读课文，用黄色记号笔划出能够表明大意的关键词语，概括每段的要点。）三、知识链接1作家作品 左传相传为鲁国史官左丘明所作，因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋而作，故它们被称作“春秋三传”，左传又名春秋左氏传。亦有人认为左传是一部独立的自成体系的历史著作。 左传是我国第一部叙事详细的编

2、年体史书，而且是先秦著名的文学作品，成为历史散文的典范。它的记事起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年。它从政治、军事、外交等方面，比较系统地记叙了春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。 左传长于叙事，善于描写战争和记述人物辞令。 2史书体例通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如史记。编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如左传。国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如战国策。断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如汉书。纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的通鉴纪事本末。纪传体：

3、通过记叙人物活动反映历史事件，如史记。3写作背景秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 四、自测题 1.左传是我国第一部 体史书，又称为 相传由 （朝代） _（人名）所作。它与 、 合称“春秋三传”2朗读全文，给加点的字注

4、音。佚之狐（ ） 氾南（ ） 夜缒而出（ ） 阙秦（ ） 杞子（ ） 戍之（ ） 逢孙 （ ） 共其乏困（ ） 秦伯说（ ） 不知（ ）无能为也已（ ） 朝济而夕设版焉（ ） 3. 请用原文说出秦、晋两国为什么围攻郑国？（课后习题一第1小题） 4. 晋文公为什么不愿向秦军进攻？（课后习题一第四小题） 5、问题记录 五、当堂训练1. 下列说法有误的一项（ ）A、“传”是我国对典籍的传统注释形成之一。B、左传主要记载了从西周到战国末期的史实，是研究我国先秦历史很有价值的文献。C、左传相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史春秋所作。D、烛之武退秦师是左传中的名篇。记叙了郑国大夫烛之武临危受命，

5、以雄辩的口才说服秦国放弃攻郑，并且与郑国订立盟约的史实。2烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是（ ） A秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。 B相邻的晋国实力雄厚了，实际上秦国自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦也是会有好处的。 C秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速修筑防御工事拒守。 D如让晋占领了郑，那么他们还要扩张势力，就势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的做法，对秦实在是非常不利的。3整体把握课文，分别用四个字归纳每段段意。 例： 秦晋围赵 、 、 、 七、知识清单1.背诵关于关于左传的基本文学常识。左传相传为鲁国史官左丘明所作，因为左传和公羊传谷梁传

6、都是为解说春秋而作，故它们被称作“春秋三传”，左传又名春秋左氏传。亦有人认为左传是一部独立的自成体系的历史著作。左传是我国第一部叙事详细的编年体史书，左传长于叙事，善于描写战争和记述。2熟记自测题中出现的生字。(小组成员之间互相听写)八、日清反思 第1册 第4课 第1学时烛之武退秦师答案1.左传是我国第一部叙事详细的编年体史书，又称为春秋左氏传相传由春秋时期 （朝代） 左丘明 （人名）所作。它与 公羊传 、谷梁传合称“春秋三传”2朗读全文，给加点的字注音。佚之狐（y ） 氾南（ fn ） 夜缒而出（zhu ） 阙秦（qu ） 杞子（q ) 戍之（sh ） 逢孙 （png ） 共其乏困（gng ） 秦伯说（yu ） 不知（ zh ）无能为也已（y ） 朝济而夕设版焉（zho ） 3以其无理于晋，且贰于楚。4、微夫人之力不及此。因人之力