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文档简介

1、孩子们，这份题到你手里，说明你很优秀，很好学，加油！满分加A等着你呢！ 张老师（人教版）四年级上册白鹅课课练1一、在正确的读音后面画“”。头颈jn（ ） 狂吠fèi（ ） 倘若tn（ ） 引吭大叫hán（ ）jìn（ ） qun（ ） shàn（ ） kàn（ ）二、读拼音，写词语。zhèn zhòn n yn shì hòu （ ） （ ） （ ）lín j pí qì yn shu（ ） （ ）三、多音字组词。模mó（ ） 相xin（ ） 角jio（ ） 看k&

2、#224;n（ ） mú（ ） xiàn（ ） jué（ ） kn（ ）四、给带点的字选择正确的解释。1、足：脚 满，充分，量 值得 架子十足（ ） 微不足道（ ） 画蛇添足（ ） 2、首：脑袋 领导人，带头的 第一，最高的 最先，最早首相（ ） 首长（ ） 昂首（ ） 首先（ ）五、把下面的词语填完整。左（ ）右（ ） （ ）（ ）大叫 大（ ）大（ ）（ ）（ ）叫嚣 一（ ）不（ ） （ ）（ ）不安扬（ ）而（ ） 空空（ ）（ ） 不（ ）其（ ）从容（ ）（ ）六、根据课文内容填空。1、“鹅的高傲，更表现在它的 、 和 中。”这句话既是文章的 句，起

3、的作用；又是 句，承接了上文的“ ”一句，还引起了下文对鹅的详细的描写。2、“凡有生客进来，鹅必然 ；甚至篱笆外有人走路，它也要 ，不亚于狗的 。”作者用鹅的叫声与狗的叫声对比，来表现鹅叫声的“大”和“严厉”，这种写作手法叫 。文中还有很多类似写法。如 。3、作者在文中运用了很多反语。如“我们这位鹅老爷”“架子十足”等似乎含有贬义，其实表达了作者支鹅的 之情。写出你能找出的反语： 。七、课内阅读。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1、给加点字选择正确的解释。从容：1、细长而尖的毛 （ ） 2、一点儿（只用于否定式） （ ） 3、或许；也许（ ）毫毛不相让：1、细长而尖的毛 （ ） 2、一点儿（只用于否定式）（ ） 3、指毛笔 （ ）2、抄写文中的比喻句。3、

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