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文档简介
1、第二章 声现象§2.1 声音的产生与传播一、声音的产生1. 声音是由 产生的。例如:说话声由声带的振动产生的;风声由空气的振动产生的;瀑布声音由水和空气的振动产生的;树叶沙沙声由树叶振动产生2. 正在发声的物体叫做声源。3. 一切发声的物体都在振动,振动停止, 停止。4. 记录声音的方式,由机械唱片发展至磁带、激光唱片、存储卡等。二、声音的传播1. 传播形式:波的形式 声音在空气中如何传播? 答:发声体的振动引起周围空气的振动,形成疏密相间的波动,向远处传播。2. 声音的传播需要 能够传播声音的物质。3. 介质可以是气体、液体、固体;真空 传声。三、声速声音传播的速度1. 声速是表示
2、声音传播快慢的物理量,其大小等于单位时间内声音通过的路程。2. 空气(15)中声音的传播速度一般取v=340m/s。 为什么雷雨天我们先看到闪电,过一段时间才听到雷声?答:因为光速c=远大于声速v=340m/s,所以我们先看到闪电后听到雷声。3. 影响声速大小的因素:(1)介质的种类;(2)介质的温度。 一般情况下,声音在 中传播速度最快,在 中传播最慢。例:敲击装满水的钢管一端,在另一端能听到 3 次声音,依次从 钢管、水、空气 中传播。4. 有关回声(1)回声是指声音在传播过程中,遇到障碍物反射回来的声音。(2)当原声与回声的时间间隔超过0.1s, 即人与障碍物的距离大于 m时,就可以区分
3、原声和回声。§2.2 声音的特性一、音调声音的高低.1. 频率:物理学中, 。 单位: ,符号: . 计算公式:.其中f频率,n振动次数,T振动时间。 物理意义:描述发声体振动快慢的物理量。 2. 声音的 由发声体振动的频率决定。 越大,声音的 越高。 不同发声体振动的频率相同,则音调一致。3. 声次声波、声音、超声波。人们把频率低于 Hz的声音叫做 ;频率高于 Hz的声音叫做 ;人类能听见的范围( Hz)叫做声音。为什么蚊子从耳旁飞过,你能听到它翅膀振动所发出的声音;一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见?提示:蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为500600HZ。二
4、、响度声音的大小(强弱).1. 振幅是表示 的物理量。2. 声音的 由振幅决定, 越大,则 越大。3. 声音的响度还与 有关。 越远,声音的响度越 。三、音色1. 声音的音色由发声体本身的 和 决定。1) “未见其人先闻其声”依据音色辨别;2. 音色是辨别不同发声体的依据。典型例题1. 比较牛和蚊子的叫声,牛的叫声音调 、响度 ;蚊子的叫声音调高、响度小。2. 一名男低音歌手正在放声歌唱,一位女高音为他轻声伴唱。男低音的音调 、响度 ;女高音的音调 、响度 。3. 楼道里挂牌常写着“慢步轻声”,“轻声”是指减小声带振动的 幅度 。4.(1)如雷贯耳说明声音的: 大 ;(2) 尖锐刺耳说明声音的
5、: 。§2.3 声的利用一、声与信息1. 声能传递信息。2. 回声定位的利用(1)超声导盲仪;(2)倒车雷达; (3)(仿生学)声呐探测海深、绘制海底地形图、探测鱼群海底深度 3. 从异常声音中获取信息:医生通过听诊器诊断疾病、汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故 障、铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓。4.检测方面:(1)B超;(2)超声探伤仪可检测锅炉是否有裂缝,并可测出有多大多深。某汽车以54km/h的速度匀速驶向一座大山,司机想侧汽车到大山的距离,按响喇叭后,继续以原速度前进,经3s后听到回声。求汽车发声处距大山有多远?(请求出听到回声时汽车距大山有多远)解
6、:汽车行驶的速度,时间;声音传播速度,时间.由公式可得:必要的文字说明汽车行驶的路程;文字说明声音传播的路程;汽车发声处距大山的距离二、声与能量1. 声是一种波动,声能传递能量。(1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精细的机械;(2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。2. 声波具有能量。.超声波雾化(超声波具有高能量);.晚上拍手,走廊的灯自动亮了;思考:超声波为什么应用那么广泛?1)超声波的穿透力强;2)超声波方向性好;3)超声波易获得集中的声能。巧计:辨别声传递的是信息还是能量,就看声有无引起其他物体变化,若有则传播的是能量;若无则传播的是信息。§2.4 噪声的
7、危害与控制一、噪声及来源1. 乐音:发声体振动有规律,令人愉悦的声音。乐音的波形2. 噪声定义:(1)物理学角度:发声体无规则振动产生的声音;(2)环境保护角度:凡是妨碍人们正常的休息、工作、学习的声音,以及对我们要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。注:噪声和乐音之间没有绝对的界限。3. 噪声来源1) 交通运输噪声:汽车排气声、喇叭声等;2) 建筑噪声:修路、盖楼时;3) 工业噪声:车间机械工作的声音等;4) 社会生活噪声:主要来自娱乐场所、家庭噪声等。二、噪声的等级与危害1. 分贝( )表示 。 注意:0dB是指刚刚引起听觉,并不是指没有声音。2. 噪声的危害:1)长期处于90dB以上的噪声环境中,造成听力受损2)3040dB是较为理想的安静环境;为了保证休息,声音不能超过50dB;为了保证学习工作,声音不能超过70dB;为了保护听力,声
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