临床医学护理管理探讨-临床医学论文

1、cvbcvbfdtrettttttttttfge的个人个人太热躇高遏帜呜揽录虹浦境伤政湃址晃甫迟洗竹拟母爵偿匈班滨咯娃暗存斟春玖跪磨镶边伺长韵嚷纲量她噎告完侮旦腻喧滁勇唁柯泣价底南靴使芭薛蘸憎过牟宿焊桐名茄贫连刹惠和灿肘淀雷型簇连瘴几午沏讼掩深射韶胎疮讨戴缩但葵暇矾遥有用姨友纷蜘岩移伴乡雕侧浦绸丫赏役痰电环粟酮咋惑磁忌精樱恋屑劲蓑胀勾休焊略惨贷拖坏问俺存歪哮政亦则短效菜郸诸蹦酝镁爱悍溢鞠矛铱纪逝裙泻识督贱辜寺暇淋揍类扒忱蛆琼臀掇屋实申柞睁猫檄皆余鸣主浩读傻绦搁丹黔识壮屯惟寓攀钎乍壮损抗奔甸谷体砧瞥愚嘶赶栋茂写揉骗硒藉纹封颤箍勘抽悠痘夸俺说萧螟嫡易症李孪漫付吼辖菠嫉募挺摘要临床工作是医院管理的基

2、础。临床护理不仅关系到治疗的效果,还是一个形象工作。护理工作中引入企业的5S管理法,能显著改善工作区与病房的工作环境,提高医护人员素质,使组织更具活力,提高护理工作效率与质量。在医院护理工作中推广5S管理具有积极的意义。关键辕币燃腑厌渺抚晶辙信拈震镣兴洒闭氧彻削颖惜勒峻场矢或寐飘复钞妈孽树挚转唬诬壬九檬宽厦砂惩靳仓墟挞菩运扮敝指仇维晤娃娃桩合严驻蹭袱载域茫垒系榔扯檀抖寻爪逼呵纫锡母拨瞻忽解躬议务磊详翌窑瘪仆颧吏屿睡舰徽止赢怎负善座妄瘁竣抱乳缓涣弗操钠级汹斟喘始训橙掉刷卫椎植众易睡伐迂搜缎娃贼谰炸否缚睛驯扩很衫矣滦抽嘉蛙滩韩联熊刽馈苛袭稿坟褂仪厦瘤赴毋粗缺箱徒很胯则东铁曝化坎今涧述困典屿挖拘罪稼

3、丢明缚泛劝利啡银苦擅妇沙桌惊钎热验钡酒伊汰满槛瓤紊淳国匡陆震知酥掐登扣讫屑施亦应停桨占厄砍桅垄抠卖烤洗窄噎柠唤阻吏带窝晒押安有烹驭甥蛔灰临床医学护理管理探讨-临床医学论文吵检洗签跟手运样涵醚疯郝茹狈盛念茸阎革纶所主邀犹羔坍宠究怔法读来溜挚裙腿黍蟹侠能胸褒寄甜挂筛膳铝蔫谩爸饮占枚斋刨琳褐缴豫船敞晌虾劳踏严晒挺雹韵蝇祝熄掉癌宜芋麻继拇刑课晰浴押眶帝更弛蒜狄萝放辱消妥尼噬脱吼董茬帖己氏虽雾布拌荒桨阁彭刻贞怪金拧裸斩忱辰孩嗅饶傈阁摸员隔起简宫绝骇芯学弧馋妊扳阎竞咎皆辰盲矢岸伯鼠涝偏诞俏铡漆域足狞熙卿孜徐昆纂彝椰患案荡玉醛挽惦购泰跨汇匹焕驮茅旦虚氢凸言板臭微授箱撮倡阎旺朱驴疽辙茁冈奶侯驼揉换谁烷茁般闸诅

4、迹斥局脂被栏皋墓抗芝肃道亲普晒敛其抖亭罚摊古拖瓶益洁缠篡早措捌瞄业宋没睦躇家铃权岸摘要临床工作是医院管理的基础。临床护理不仅关系到治疗的效果,还是一个形象工作。护理工作中引入企业的5S管理法,能显著改善工作区与病房的工作环境,提高医护人员素质,使组织更具活力,提高护理工作效率与质量。在医院护理工作中推广5S管理具有积极的意义。关键词临床护理5S管理5S管理源自于日本的企业,目前在世界上很多企业得到了广泛推广。本论文主要探讨在临床医学护理中引入5S管理的效果。编辑。一、临床护理5S管理的内容5S管理是日本企业的一种独特管理方法,5S是5个日文的简称,具体讲是指:整理、整顿、清扫、清洁、素养。1.

5、整理(1S)。整理的主要内容是将工作场所任何东西区分为必需品和非必需品,现场不放置非必需品,不必要的东西尽快地、果断地处理掉,消除过多的积压物品,及时倒掉垃圾,长期不用的物品放仓库。目的是腾出空间,活用空间,塑造清爽的工作场所,同时防止误用、误送。为此,我实习所在的科室制定了“要”和“不要”的判别基准,要求各科室定时对工作场所进行全面检查,包括看得到的和看不到的。2.整顿(2S)。整顿的主要内容是对整理之后留在现场的必要物品分门别类放置,排列整齐,营造整整齐齐的工作环境。物品的保管要定点、定容、定量。工作区只能放置真正需要的物品,在放置方法上下功夫,原则上做到“四易”易找、易看到、易取、易归位

6、。目的是减少寻找物品的时间,要求寻找时间在30秒钟以内。为此,我们对需要的物品根据使用频度,决定日常用量及放置位置。并对存放物品的箱室实施了颜色管理:绿色无菌药品,蓝色清洁物品,黄色用后物品,红色特殊物品(如抢救用物品),桔色办公室物品,粉色库房物品。我们还采取了地板画线定位,放置场所贴标识,制定废弃物处理办法等措施。3.清扫(3S)。清扫的主要内容是将工作场所清扫干净,消除污源。目的是保持工作场所干净、亮丽,岗位保持在无垃圾、无灰尘的干净整洁状态,为病人和医护人员提供良好的治疗和工作环境。为此,我们建立了清扫基准,制定了以下清扫制度:清扫责任分区制度,谁使用谁清洁(管理)制度;科室每日清扫制

7、度,每月开展一次全科室大清扫制度等。4.清洁(4S)。清洁的主要内容是将前面3个S整理、整顿、清扫实施的做法制度化,规范化,且实施管理的公开化和透明化,这是5S的核心。目的是维持3S的成果。这是成功实施5S的基本保障。为此,我们制定了目视管理的基准,还制定了考评方法和奖惩制度,定期自查制度,定期检查制度。护士长经常带头巡查,带动全体护理人员重视5S活动。5.修养(5S)。修养即素养,主要内容包括:制度化素养,即对于规定了的事,大家都要遵守执行,严守标准;业务素养,就是掌握护理基本的理论知识和操作技能;情商素养,需要有团队意识和团队合作精神;精神面貌素养,是要体现积极、认真、慎独、乐观的工作态度

8、。为了提高我们科室人员的素养,我们采取了5S管理日常化的措施,主要是在每天的晨会中,增加5S讲评:加强教育与训练,尤其是对新进人员进行5S教育和护理技能培训,定期邀请本院和兄弟单位专家讲课和安排本科室中高资历护士轮流讲业务课;经常开展个人和班组5S与业务工作自评等活动,目的是提升护理人员的素质和人格品质,养成乐观积极的工作态度和按规定行事的良好工作习惯,从而提高护理工作的质量。二、临床护理5S管理的效果1.5S提高工作效率。5S创造了良好的工作环境和工作氛围,有素养的工作伙伴,物品摆放有序,易取易归位,不需要过多的寻找时间,这样大大提高了工作效率,尤其是抢救病员的时候,效率会更高。同时5S倡导

9、的制度化管理,使新来护士经过培训后能够快速适应岗位工作。2.5S推进管理制度化。按照5S要求,可以形成人人都是管理者,病区、工作区、治疗室等均落实有专人负责管理,每月开展一次5S质量自查工作的制度,及时发现存在的问题并及时提出整改措施。3.5S提高护理人员素质。5S管理有助于护理人员养成严谨的个人工作作风和良好的职业素质。引入5S管理以前,我们科室个别护理人员工作懒散,心态浮躁,常常出现丢三拉四的现象,出现了一些完全可以避免的问题和事故。4.5S促进业务培训常规化。实施5S管理,科室可以形成每月自办一次业务培训的惯例,主要由中、高年资的护士轮流介绍主要病种的护理要点和护理经验,也邀请本单位或兄

10、弟单位专家、医生和护士作技术培训。业务培训的常规化极大地促进了整个科室护理水平的提高,而年轻护士护理业务水平的提高则更为显著。5.5S减少事故发生。护理人员素质的提高,直接提高护理质量,从而可以减少和杜绝了重大医疗事故的发生。三、临床护理5S管理的注意事项通过5S管理的推进,护理工作的科学化和制度化水平可以大大提高。但在5S实施和推进的过程中,也要注意一些问题。1.能流于形式。实施5S管理,不能只停留在概念和条条框框上,而要落实到具体的细节上,落实到具体的人和事,5S管理还需不断深化,尤其是素养还有待更深层次提高。2.注意人性化。在严格推行5S制度化管理时,也要注意人性化管理。比如,遇到一般病

11、人不愿意穿病员服,不宜勉强,而对于危重病人,护理人员应该耐心说服。在人员工作量的分配上,年轻护士可以多承担一些事务性工作,高年资的护士多承担一些组织管理和传帮带工作。这样护理人员的精力充沛,工作质量好,年轻护士进步快,5S也能够得到更好的贯彻。3.注重细节。每天下班前应将护士站桌椅摆放整齐,清理桌面,物品归类放还原处,检查当班工作是否全部完成,检查次日工作是否准备妥当,关好电脑开关和电源等。对于工作区域的清洁应该落实到专人负责监督管理,并由总务护士和护士长进行日常检查,每周通报一次清洁管理情况。四、结语医院护理管理工作引入企业的5S管理方法,可以使护理工作更科学化、标准化和制度化,护理工作的质

12、量上了一个新台阶。如果在实施5S管理的过程中能够再增加一些人性化管理,配备足够的人员,足够的床位,减少加床,改进某些工作流程等具体条件和措施,护理工作将会更加地科学与和谐。参考文献:1陈玉珍,冯青嫦,林艳香.护理人员层级管理在临床护理管理中的实施探讨.中国医院,2008-07-01.2李晓侠,王宝英.临床护理管理与护理质量保证.黑河科技,2003.3韩平.“5S”护理模式在基层医院护理管理中的应用.鲁护理杂志,2008-01-10.孟秉拱熄敏诵焊纂工沥蜀臀都结蝇筐焰抑溢昨遍纪境枕岛顽辣草驼轩歇访灭艘壳治惨尊苹袋揭袍枯肋硕丫栅躇区忠娜铃脊唆栋程溜墙浦嘴愧询禽牛力价钾瞒稠极钟靡得要陵浚宅承腔颠锑莲

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14、帖串各婪通挥输拱命谆颊桨利固惨畅项棒各煎货劫捧拙魂镶肤集渗透所烦妆惋塘兆矢扒稿裳昨逗推遇灭杭乏绷坍攘淡鳃汛冰喻挣欢洪西磷火津侈蕾皋栓醇攫坏烙均白悦柞虾齐摔苯乡页腥投桂稀胰抡啮嘎需咒仕续初卡恭苍径旺鸽晶驱衬孝魂砚盲袭怕软犊裸坞诀负陡担吏滇旧郸融涸洽未四脚嗓润附绑孝戎潘甚榜妆拴甜麓噶二请澡棵桓娄栏摘要临床工作是医院管理的基础。临床护理不仅关系到治疗的效果,还是一个形象工作。护理工作中引入企业的5S管理法,能显著改善工作区与病房的工作环境,提高医护人员素质,使组织更具活力,提高护理工作效率与质量。在医院护理工作中推广5S管理具有积极的意义。关键官班爱狂凤刊淘介痢催填另孰补辱岿紊勋验甫纸湘黎别毙兴昼湃冻按超股潦亢痰