听孙明霞讲座学习体会 - 常州市新北区优秀教师培育室网站

1、听孙明霞 走近心灵的教育学习体会常州市新北区小河中学 刘燕 2011.7.19 今天还听了孙明霞老师的讲座，走近心灵的教育（孙老师的讲座和其他老师的不同，她是一直站着和我们交流，还有与老师的互动。一开始她就问了我们自己一辈子忘不掉的老师，呵呵，我想了想，还是有点多的。我自己选择做物理老师或许就和我初中遇到的三个好物理老师有关。一位是王益平老师。王老师的课很幽默，我喜欢听，我对他上课的内容感兴趣。王老师的脾气也好，我们还去过他家，他很会做家务，很体贴老婆，哈哈哈，我的好朋友经常拿王老师开玩笑。记得一次广播操比赛，我领操，最后集合将队伍带离操场。可是按照既定的路线班上的同学就会撞到篮球架。于是我自

2、作主张准备将队伍朝前拉一拉再左转，可是同学们没理解我的意思，队伍有点乱了。给分的老师也出现了争议。有的说队伍乱了，不能第一，有的老师说是实事求是，灵活机动。我那时很紧张，感觉自己的失误让班级没能得第一。坐到教室里还一直不定心。正好是王老师的课，呵呵。他一上课就对全班同学说，今天看了你们的比赛，我感觉刘燕很好，没让大家撞篮球架，我极力赞成刘燕的做法，不管能不能得第一。那一刻，我再也不紧张了，很感谢王老师的体谅。不过最终我们班还是第一。可惜我初二的上半学期就转学了，没能再听过王老师的课。如果见到王老师一定要和老师拥抱一下，呵呵。第二位就是我的三爷爷，刘兆维老师，也是物理老师奥。在我的心目中，我的三

3、爷爷一直是大师级的人物。那时转学就是三爷爷帮我转的。可是转到明达中学，他们的教学进度很快，我很多都没学过。第一次考试我就考了60分，很难受。三爷爷就帮我补课。印象最深的就是讲摩擦力，三爷爷给我做了筷子提米的实验，很神奇。那时我的心理一直处于一种紧张的状态，有一次着急，都要哭了，眼泪就要掉下来了。三爷爷估计也看出来了，他就说了一句：小燕子，你的眼睛里怎么有水呀？我连忙说，没事，不敢再想难受的事了。很感谢三爷爷为我做的一切啊。第三位就是明达中学的徐浏华老师。他的物理课堂简直妙不可言，在我的眼里。百听不厌啊，再难的题目经他一讲那就绝对没问题了。呵呵。而且徐老师也很幽默奥，我问他问题时他还经常学我说话

4、的腔调，呵呵，很感谢徐老师啊，你是我的奋斗目标，哈哈哈。不知道以后我的学生还会记得我的课吗？呵呵。其实学生记得的都是真诚帮助过学生的老师，教学有个性有特色的老师。孙老师的讲座提到 一、教师要思考教育。她问我们假如重新让我们回到20岁，我们会选择怎样男朋友或女朋友。哈哈哈，现场还请了几位老师回答了一下。呵呵，我也幻想了一下（健康的，有爱心的，不怕困难的，有责任感的，有上进心的，帅气的。）哈哈哈。孙老师提议如果我们教育学生能以这样的要求来，那现在的学生将来长大成人了就会是身心健康的人。而现在我们过分的注重分数了，学生的身体，心理 ，情感价值观或许就没能得到该有的发展。（吴非像太阳一样升起白旗要读一

5、读）二、教师的专业态度。（不做春蚕和蜡烛，而是像树一样成长）教师的专业素质=专业态度+专业知识+专业技能。专业知识和技能可以通过学习和培训达到要求。而专业态度则需要教师拥有一颗教育者之心。一个真正好的老师他只是老师。教师必须热爱自己的职业，如果他们能做到，他们的热情和学习欲望就会传递给学生。（做一个纯粹的教师孙明霞）教师应当是（热爱、纯粹、英雄。）对学生应当（尊重、呵护、关爱、欣赏、善意。）（你最重要的东西是什么）三、走进心灵 1.用心和学生交流，不要以为学生不懂事，其实学生的心中有一面明镜。2.尊重学生的人格，保护学生的尊严。3.尊重和培植学生的兴趣和爱好。每个孩子生下来都有自己的特点、长相

6、、智力、高矮、性格等等，只要比较就有长短不是孩子有问题，而是我们的标准是最大的问题。每个学生就像是不同的植物种子，我们要做的只是给种子发芽生长的条件：阳光、水分、空气、温度、生存的空间。我们老师要有花苞心态：在好教师的眼里，生命没有高低贵贱之分，只有盛开的鲜花和可爱的花苞。睡莲开花，千瓣莲一生都不开花，只有花苞，但同样美丽。4.老师要尊重学生的差异，让学生做最好的自己。晚开的花与早开的花一样美丽。5.老师要发现并肯定学生的优点。（优点教育的惊人力量）郑光宇教授这么面对学生提问你提的问题太好了，你提的问题正是现在国际上研究的前沿问题。提高学生的自信。冰心说过，世上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。教师要更多的鼓励学生，当发现学生的很多事我们教师不满意时，我们需要换个角度思考。如果学生的作业或笔记很多人写的不好，我们如果是拿着这些笔记去教室狂轰滥炸一翻学生还是不会，不好还是不好。还不如拿着好学生的作业和笔记在班级里表扬，激发学生的向上的斗志，让他们自己要好，那才有效。所以教师有时需要多动脑子，而不是简单粗暴的方式，教育是最难的事情，因为我们面对的是有思考能力的人而非没有思想的机器。6.教师要能容纳学生的错误。（电影看上去很美）有时宽容引起的道德震