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文档简介

1、医学统计学复习题一、名词解释1、总体2、样本3、随机抽样4、变异5、概率6、随机误差(偶然误差)7、参数8、统计量9、算术均数10、中位数11、百分位数12、频数分布表13、几何均数14、四分位数间距15、方差16、标准差17、变异系数18、标准正态分布19、医学参考值范围20、可信区间21、统计推断22、参数估计23、标准误及24、检验水准25、检验效能26、率27、直线相关28、直线回归29、实验研究30、回归系数二、单项选择1.观察单位为研究中的()。A.样本B.全部对象C.影响因素D.个体E.观察指标2.总体是由()组成。A.部分个体B.全部对象C.全部个体D.同质个体的所有观察值E.

2、相同的观察指标3.抽样的目的是()。A.研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例D.研究总体统计量E.研究特殊个体的特征4 .参数是指()。A.参与个体数B.总体中研究对象的总和C.样本的统计指标D.样本的总和E.总体的统计指标5.关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的()。A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随机抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好E.选择符合研究者意愿的样本6 .反映计量资料平均的指标是()。A.频数B.参数C.百分位数D.平均数E.统计量7.表示总体均

3、数的符号是()。A.dB.科C.XD.SE.M8.下列指标中,不属于集中趋势指标的是()。A.均数B.中位数C.百分位数D.几何均数E.众数9 .()分布的资料,均数等于中位数。A.对称分布B.正偏态分布C.负偏态分布D.对数正态分布E.正态分布10.一组某病患者的潜伏期(天)分别是:2、5、4、6、9、7、10和18,其平均水平的指标该选()。A.中位数B.算术均数C.几何均数D.平均数E.百分位数末端有确定数据11.利用频数分布表和公式M=L+L(n-fL计算中位数时,要求()。fm2A.数据对称分布B.分布末端有确定数据C.i是中位数所在组的组距D.数据呈正态分布E.每组的组距相等12.

4、一些以老年人为主的慢性病患者,年龄分布的集中位置偏向于年龄大的一侧,称为()。A.正偏态分布B.负偏态分布C.对数正态分布D.正态分布E.对称分布13 .编制频数分布时,组距通常是()。A.极差的1/20B.极差的1/10C.极差的1/5D.极差的1/4E.极差的1/214 .以下适宜描述计量资料离散趋势的指标有()。A.均数、标准差、方差B.极差、标准差、中位数C.均数、中位数、变异系数D.标准差、四分位数间距、变异系数E.几何均数、标准差、变异系数15.下列指标中,适和描述偏态分布的离散趋势的指标是()。A.平均偏差B.四分位数间距C.标准差D.方差E.变异系数16.下列关于标准差的说法中

5、错误的是()。A.标准差一定大于0B.标准差和观察指标有相同的度量衡单位C.同一资料的标准差一定小于均数D.标准差常用于描述正态分布资料的变异程度E.方差和标准差属于描述变异程度的同类指标17 .变异系数的值()。A.一定大于1B.一定小于1C.可以大于1,可以小于1D.一定比标准差小E.一定比均数小18.观察指标分别为身高和体重的两组数据。欲比较其变异程度的大小,宜选用()。A.平均偏差B.四分位间距C.标准差D.方差E.变异系数19.正态分布有两个参数()。A.X X 和SB.科和 b bX XC.和 bD.科和SE.科和CV20.正态分布的参数中,(),正态曲线形态越“矮胖”。A.越大B

6、.科越小C.d越大D.d越小E.22不变21 .下列关于标准正态的说法中错误的是()。X-uA.任何资料通过u=变换均能变换成标准正态分布ffB.对于标准分布有P(u1.96)=0.975C.标准正态分布方差等于标准差D.标准正态分布的曲线是唯一的E.标准正态分布是对称分布22 .标准误的意义是()。A.反映个体变异程度的大小B.反映集中趋势的位置C.反映指标的分布特征D.反映样本均数与总体均数的差异E.反映频数分布规律23 .抽样误差产生的原因是()。A.观察对象不纯B.资料不是正态分布C.个体差异D.不是分类变量资料E.随机方法错误24 .统计推断包括()。A.进行随机抽样B.计算均数的标

7、准误C.计算反映平均水平与变异程度的指标D.做统计表与统计图E.进行参数估计和假设检验25.配对设计的目的是()。A.提高组间可比性B.操作方便C.为了使用t检验D.提高测量精度E.计算简便26.关于假设检验,下列哪个说法正确()。A,单侧检验优于双侧检验B.采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的C.若P值大于0.05,则接受HO犯错误的可能性很小D.若P值小于0.05,则接受H犯错误的可能性较大E.用u检验进行两样本总体均数比较时,对样本量不做要求27 .两样本比较时,分别取以下检验水准,哪个水准的第二类错误最小()。A.a=0.05B.a=0.01C.a=0.10D.a=0.2

8、0E.a=0.1528 .t检验和方差分析都可用于两均数的比较,下列说法正确的是()。A.t检验和方差分析可以互相代替B.t检验可以代替方差分析C.方差分析可以代替t检验D.t检验和方差分析不能互相代替E.不一定29 .正态性检验,按a=0.10水准,认为总体服从正态分布,此时若推断有错,其错误的概率为()A.大于0.10B.小于0.10C.等于0.10D.3,而3未知E.1-3,而3未知30.两样本均数的比较,P0.01可认为两总体均数()。A.有差别B.差别非常大C.无差别D.差别较大E.差别有实际意义31.两样本均数的比较,不能用()。A.方差分析B.t检验C.x2检验D.方差分析或t检

9、验E.u检验32.完全随机设计方差分析中()。A.组间SS不会小于组内SSB.组内SS不会小于组间SSC.组间M杯会小于组内MSD.F值不可能是负数E.F值可能是负数33 .方差分析中,当Px20.01(1),乙文x2x20.05(1),两文均得出两个率的差异有显著性的结论,可认为()。A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信D.甲文结果不可信E.甲文说明总体的差别大44 .四个样本率比较x2x20.01(3),可以认为()。A.各总体率不等或不全相等B.各总体率均不相等C.各样本率均不相等D.各样本率不等或不全相等E.两个总体率相等45.四格表的自由度()。A.不一定等于1B

10、.一定等于1C.等于行数X列数D.样本量减1E.以上都不对46 .x2分布的形状()。A.同正态分布B.同t分布C.为对称分布D.与自由度u有关E.与样本量n有关47 .当四格表的周边合计不变时,如果某格的实际频数有变化,则其理论频数()。A.增大B.减小C.不变D.不确定E.随该格实际频数的增减而增减48 .RXC表x2检验的自由度为()。A.R-1B.C-1C.RXC-1D.(R-1)(C-1)E.RXC-249.比较1956年某地三种传染病白喉、乙脑和痢疾的病死率,宜选择的统计图是()。A.线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.百分条图50 .对统计图和统计表标题的要求是()。A.两

11、者标题都在上方B.两者标题都在下方C.统计表标题在下方,统计图标题在上方D.统计表标题在上方,统计图标题在下方E.可由研究者随意设定位置三、是非题1.某医院收治某肺部疾病患者10人,其中8人吸烟,占80%则结论为“吸烟是发生该病原因”。2.某化工厂某病连续4年的患病率分别为6.0%、9.7%、11.0%、15.4%,则该病的总患病率为(6.0+9.7+11.0+15.4)/4=10.53%。3 .甲县恶性肿瘤粗死亡率高于乙县,可以认为甲县的防治水平较乙县差。4.某高校夏季军训,发生中暑21例,其中北方籍学生为南方籍学生的2.5倍,结论是“北方籍学生容易发生中暑”。5 .研究人员测量了100例患

12、者外周血的红细胞数,所得资料为计数资料。6 .统计分析包括统计描述和统计推断。7 .计量资料、计数资料和等级资料可根据分析需要相互转化。8.编制频数分布表时,组数越多越好。9 .频数分布表的组距一定要相等。10.均数表示一组同质的计量资料的平均水平,不同的均数之间均可以相互比较。11 .对于样本而言12 .几何均数适合描述倍数关系资料的集中趋势。13 .两随机样本均数比较时必须进行假设检验。14 .标准差和标准误都是反映变异程度大小的指标。15 .两样本均数的比较经检验差别有统计学意义,则说明两样本均数不同。16.方差分析中,如果处理因素无作用则F值一定等于1。17 .完全随机设计的资料可用随

13、机区组设计方差分析进行统计处理以提高统计效率。18 .方差分析中,SS组间一定大于SS组内19 .在实验设计中,样本含量越大,越符合重复原则,越能降低实验误差。20 .随机选择2岁儿童1000名作预防某病的免疫接种,8年后,80%勺接种者未患此病,认为该疫苗有较高的保护率。四、简答题1.某年级甲班、乙班各有学生50人。从两班各抽取10人测量身高,并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班,能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班?为什么?2 .统计分析要求每一个样本应该具有哪四个特性。3 .简述频数分布表的编制方法及其主要用途。4 .反映集中趋势的统计指标主要有哪几种?它们的适用范围有何异同?5

14、.测得10名孚L腺癌患者化疗后血液尿氮含量(mmol/L)分另1J为3.43,2.96,4.43,3.03,4.53,5.25,5.64,3.82,4.28,5.25,试问:(1)该资料是总体资料还是样本资料?(2)其总体的同质基础是什么?(3)要表达资料的平均水平,该选用什么统计指标?6 .试比较标准差和变异系统在描述资料变异程度时的优势。7 .简述医学参考值范围的涵义。8 .简述标准正态分布和正态分布的区别与联系。9.已知某地40岁正常女性的平均血清总胆固醇为4.46mmol/L,标准差为1.02mmol/L。某医疗机构从该地随机抽取25名正常成年女性,测得其平均血清总胆固醇为4.77mm

15、ol/L,试指出4.77mmol/L与4.65mmol/L不同的原因,并选择正确的指标表示其大小。10 .样本均数的抽样分布有哪些特点?11.两样本均数比较的假设检验,在0.02P0.05和0.001P14天,请计算其离散趋势指标?传染病的潜伏期一般不呈正态分布,且有一例患者的潜伏期为开放数据,故采用四分位间距描述其变异程度。2 .某正常人在生命质量评定中,得到130人量表(满分100分)评分如下某生命质量评定量表得分里表评分020406080100倒数1320253240问欲描述该资料的离散趋势,宜用什么指标?3.某市1979年调查20岁男学生160人的脉搏数(次/min),已知资料服从正态

16、分布,并求得均数为76.1,标准差为9.32,估计该市20岁男学生脉搏数的95%T信区间?4.某地随机抽查了500名4050岁冠心病患者的血清胆固醇,其均数为228.6mg/dL,标准差为46.8mg/dL;同时随机抽查了30名60岁以上冠心病患者的血清胆固醇,其均数为230.8mg/dL,标准差为54.9mg/l。试计算不同年龄组冠心病患者血清胆固醇的99%可信区间。5.某市1982年测得120名12岁男童平均身高为143.10cm,标准差为5.67cm,同时测得120名12岁女童平均身高为141.60cm,标准差为10.88cm。试估计12岁男、女身高的总体均数比较哪一个估计更好(a=0.05)6.通过以往大规模调查,已知某地婴儿体重为3.30kg,今测得35名难产儿平均出生体重为3.42kg,标准差为0.40kg,该地难产儿出生体重与一般婴儿是否不同?7

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