庐山的云雾第二课时_第1页
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文档简介

1、庐山的云雾庐山的云雾 登鹳雀楼 唐 王之涣白日依山尽, 黄河入海流。欲穷千里目, 更上一层楼。 凉州词凉州词 唐 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 望庐山瀑布望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 望庐山瀑布望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 庐山的云雾庐山的云雾庐庐谁会读谁会读?幽谷幽谷 瀑布瀑布 游览游览 似乎似乎 笼罩笼罩 弥漫弥漫 遮挡遮挡 漂浮漂浮

2、 变幻无常变幻无常 腾云驾雾腾云驾雾 飘飘欲仙飘飘欲仙千姿百态千姿百态 瞬息万变瞬息万变 流连忘返流连忘返一泻千里一泻千里 一缕轻烟一缕轻烟 四蹄生风四蹄生风s相似相似sh似的似的 似似乎乎 漂漂浮浮 piopio漂流漂流 漂泊漂泊漂亮漂亮 瀑瀑【学程单一】1、默读第二自然段,思考课文写了云雾的哪些姿态呢?用“ ”圈画关键词句。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;条条玉带

3、。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。条条玉带。云雾条条玉带。云雾弥漫山谷弥漫山谷,它是茫茫的大海;,它是茫茫的大海;云雾云雾遮挡山峰遮挡山峰,它又是巨大的天幕。,它又是巨大的天幕。 庐山的云雾千姿百态。那些庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头笼罩在山头的云雾的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些些缠绕在半山的云雾缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一,又像是系在腰间的一2、选择你最喜欢的一种姿态的云雾,美美地读选择你最喜欢的一种姿态的云雾,美美地读给同桌听,再说说你喜欢的理由。给同桌听,再说说你喜欢的理由

4、。 庐山的云雾千姿百态。那些庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头笼罩在山头的云雾的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些些缠绕在半山的云雾缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一,又像是系在腰间的一条条玉带。云雾条条玉带。云雾弥漫山谷弥漫山谷,它是茫茫的大海;,它是茫茫的大海;云雾云雾遮挡山峰遮挡山峰,它又是巨大的天幕。,它又是巨大的天幕。千姿百态千姿百态 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰间的一些缠绕在半山的云雾,又像是系在腰

5、间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。庐山的云雾千姿百态庐山的云雾千姿百态山顶山顶半山半山山谷山谷山峰山峰 庐山的云雾庐山的云雾 。那些。那些笼罩在山头的笼罩在山头的云雾云雾,就像是,就像是 ;那些;那些缠绕在半山的云雾缠绕在半山的云雾,又像是,又像是 。云雾云雾弥漫山谷弥漫山谷,它是,它是 ;云雾;云雾遮挡山峰遮挡山峰,它又是,它又是 。3.作者在介绍庐山云雾的样子时,运用了什么修作者在介绍庐山云雾的样子时,运用了什么修辞手法?作者把不同的云雾比作什么?辞手法?作者把不同的云雾比作

6、什么?4.这样写有什么好处?这样写有什么好处?山头的云雾比作山头的云雾比作_ 半山的云雾比作半山的云雾比作_ 山谷中的云雾比作山谷中的云雾比作_ 遮挡山峰时的云雾比作遮挡山峰时的云雾比作_形象、具体地描写了庐山云雾的千姿百态,生形象、具体地描写了庐山云雾的千姿百态,生动地展现了那种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。动地展现了那种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。返回 庐山的云雾庐山的云雾千姿百态千姿百态。那些笼罩。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的又像是系在山腰间的一条条玉带一条条玉带。云雾弥漫

7、山谷,它是云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕巨大的天幕。 学程单二: 第二自然段的学法::画出中心句画出中心句认识认识云雾特点云雾特点理清总分关系理清总分关系感受云雾感受云雾景象景象练习背诵课文练习背诵课文 运用以上方法以小组为单位学习第三自然段: 1、这段话是围绕哪句话来写的?、这段话是围绕哪句话来写的? 2、理解、理解“瞬息万变瞬息万变”。 3、哪一句让你感到最富于、哪一句让你感到最富于“瞬息万变瞬息万变”?你能通过诵读把它记在脑子里吗?你能通过诵读把它记在脑子里吗? 4、自由背诵课文。、自由背诵课文。 庐山的云雾瞬息万变。庐山的云雾

8、瞬息万变。眼前的云雾,刚眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山了漂浮在北冰洋上的一座冰山 庐山的云雾瞬息万变。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,眼前的云雾,刚刚刚还是刚还是随风飘荡的一缕轻烟,随风飘荡的一缕轻烟,转眼间转眼间就变成就变成了一泻千里的九天银河;了一泻千里的九天银河;明明是明明是一匹四蹄生一匹四蹄生风的白马,风的白马,还没等你完全看清楚还没等你完全看清楚,它

9、又变成它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山了漂浮在北冰洋上的一座冰山 眼前的云雾,刚刚还眼前的云雾,刚刚还是是 ,转眼间就变成了转眼间就变成了 ;随风飘荡的一缕轻烟随风飘荡的一缕轻烟一泻千里一泻千里的九天银河的九天银河 眼前的云雾,明明眼前的云雾,明明是是 ,还没等你完全看清楚,它又还没等你完全看清楚,它又变成了变成了 一匹四蹄生风的白马一匹四蹄生风的白马漂浮在北冰洋上漂浮在北冰洋上的一座冰山的一座冰山3.3.作者在介绍庐山云雾的变化时,运用了什么修辞作者在介绍庐山云雾的变化时,运用了什么修辞 手法?你能找出文中的比喻句吗?这样写有什么手法?你能找出文中的比喻句吗?这样写有什么 好处?好处?5.

10、5.庐山的云雾仅有这两种变化吗?你从哪里看出来?庐山的云雾仅有这两种变化吗?你从哪里看出来?4.4.庐山的云雾变化极快,你从哪里看出来?庐山的云雾变化极快,你从哪里看出来?生动、形象的写出了庐山云雾的瞬息万变。生动、形象的写出了庐山云雾的瞬息万变。刚刚还是刚刚还是 转眼间转眼间 明明是明明是 还没等你看清楚还没等你看清楚 眼前的云雾,刚刚还是眼前的云雾,刚刚还是 ,转眼间就变成了转眼间就变成了 ;明明;明明是是 ,还没等你完全看清楚,还没等你完全看清楚,它又变成了它又变成了 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成刚还是随风飘荡

11、的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山了漂浮在北冰洋上的一座冰山 瞬息万变瞬息万变不识庐山真面目,只缘身在此山中。不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼苏轼作业:(1)朗读并能背诵课文第二、三自然段,可向爸爸妈妈介绍庐山云雾的千姿百态、瞬息万变。(2)推荐阅读:老舍先生也写过庐山云雾,感兴趣的同学可以找来读一读,看一看,感受不同作家笔下的庐山云雾。我能完成我能完成 谢谢!谢谢! 那些缠绕在半山的云雾,又像是那些缠绕在半山的云雾,又像是系在系

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