2019-2020年新部编版小学五年级语文下册第2单元测试卷(附答案)_第1页
2019-2020年新部编版小学五年级语文下册第2单元测试卷(附答案)_第2页
2019-2020年新部编版小学五年级语文下册第2单元测试卷(附答案)_第3页
2019-2020年新部编版小学五年级语文下册第2单元测试卷(附答案)_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级语文下册第二单元测试卷、完成下面的题目1、看拼音,写汉字m usu o()童 ()衣2、给下面的字注音。毡卸咀胚澄赋岂绞汗窘、补充词语。一去不()马马()()( )()四射情不自()( )心所欲运转自()翻来()去绞尽()汁一( )正经清清()( )不()好意自我安()三、选词填空。发现 发觉1、我们()前方树林中有一只受伤的小鸟2、尽管她显得很镇静,可我还是()她今天有点异常安静 平静 静寂3、当时教室里()得出奇,大家都默不作声5、()的草原热闹起来:欢呼严,车严,马止帝严,响成一片。四、有些词语调换字的前后位置,会得到意思不一样的词语。如:明天天明队列列队自私私自功用用功办法法办成

2、年年成名山山名学医一医学说一说每组前后两个词的意思有什么/、同,然后再写出几组这样的词。4、听了报告,我的心久久不能()五、读读下面的句子,说说它们好在什么地方,再试着写出一两个这样的好句子1、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖。2、山溪像绿玉带一样平静。3、人影给溪水染绿了。4、草地上蹦跳着鱼儿和笑声。六、分类积累词语、句子。在本组课文中你学到了哪些新词语、好句子?请把它们分类抄下来。1、写景物的:2、写人物的:七、阅读短文,完成练习。我爱小院一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。/它()小,()一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告

3、春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉 眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天, 在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆, 装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在 翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵 白花。小院给我以美的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步 的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠妈妈常把这些小动物编在一起, 讲成一个个我所喜爱的童话故事。)充满着欢声每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍

4、的小 伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出 几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。小院(笑语,()使我懂得邻里互助友谊深/如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,。/1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。不但而且如果就不是而是虽然但是3、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。第2自然段:第3自然段:第4自然段:4、根据分好的段落,概括第二段的段意。4、平静 5、静寂第二单元测试卷的部分答案:三、1、发现 2、发觉 3、安静五、提示:1、用拟人的手法写阳光。2、把山溪比作绿玉带3 “染”字使静景有了动感。4笑声和鱼儿一起在草地上蹦跳,笑声好像有了生命。这些句子生动形象又传神,给人不一样的感觉。写句子(略) 。七 1 但我还是十分爱我的小院。2、虽然但是不但而且3 第 2 自然段:小院虽然小,但是一年四季富有迷人的色彩。第 3 自然段:小院的怀中生活着许多有趣的小生命。第 4 自然段:小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论