测量实习报告

1、河北工程大学测量实习报告姓名：游发葵专业：城乡规划班级：1302班组别：2组学号：130860223指导老师：李喜盼2014年11月10日目录、儿 、4一、 前言（一 ） 课上安排（二 ） 实习时间（三）实习地点（四）实习组员二、实习的目的与任务三、实习内容（一 ） 平面控制测量1. 控制形式2. 选设点3. 测角4. 内业计算5. ） 高程控制测量1. 观测2. 内业计算（三）地形图测绘1. 测图准备2. 碎部测量3. 内业计算4. 地形图的检查和修饰四、 实习体会，意见或建议精选刖百（一） 课上安排测量实习报告在实习前，老师在课堂上就已经给我们讲述了实习的目的和任务，以及实习的流程，而且还

2、强调了这次实习得重要性。 作为城乡规划专业一门基本的必修专业实 践课，对我们学城乡规划专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解 总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我 们的思维结构，培养合作精神和领导能力。（2） 实习时间：2014年11月3日到10日，共一周。（3） 实习地点：河

3、北工程大学主校区二餐（4） 实习组员：组长：游发葵 组员：邓育 陈天桂 赵静山 王雪 王爽实习的目的与任务（一） 实习目的:1、测量学 实习是测量学教学的重要组成部分，其目 的使学生巩固、 扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得 实际测量工作的初步经验和基 本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测 绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认 识地 形图，能够 根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在 实习 的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有 关测量问题打下坚实的基础；2、熟练掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领，

4、联系水准仪 的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；3、了解地形图成图的全过程，能够正确判读和使用地形图。4、巩固、加深对测量学基本知识的理解，能够用有关理论指导作业实践 做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学 的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。（二）实习任务：1 .小组上交成果及资料：（1）高程控制测量及平面控制测量的记录表；（2）内业计算及精度评定说明书； 指定实习范围的一幅50cmK50cm、标准图幅的1: 500地形图。2 .个人上交成果：实习报告一份三、 实习内容（一）平面控制测量1、控制形式因测区面积较小，地势平坦，建

5、筑物较多，已知测量控制点不足等具体情况, 平面控制采用导线测量方法，等级为图根，布设成闭合导线，采用假定（独立） 坐标系统。图根导线的主要技术要求见下表：闭合导线长度 （米）导线全长相 对闭合差平均边长 （米）角度闭合差 （秒）测回数（J6经纬仪）15001/2000110 60 + n2注：M为测图比例尺分母，n为测站数。2、选设点老师帮我们选好了点并在路面上打号钢钉，C1, C2,C3,C4作为点的标志。3、测角用J6级光学经纬仪，以测回法测内角2个测回。上、下半测回角的差值不大 于40，各测回角度互差不大于24，导线角度闭合差不大壬士 60 Vn （n为 测站数）。边长超过100米时对中

6、误差不得大于3毫米；边长小于100米时，对 中误差不得大于1毫米。5、内业计算测回法用于测量两个方向之间的单角。（1）置仪器于左盘位置，转动照准部瞄准左边的目标G,读取水平度盘读书C1,记入观测手薄。（2）松开制动螺旋，顺时针转动照准部，瞄准右边目标02,读取水平度盘读数C2,记入观测手薄。以上观测过程称为上半测回。那么，上半测回求得水平角度测值为以上观 测值B 1= c 1- c 2入观测手簿。（3）松开制动螺旋，纵转望远镜，置仪器于盘右位置（竖盘在望远镜右边， 又叫倒镜），先瞄准目标C1,再瞄准目标Q,分别读取水平度盘读数C11、C22并 记入手簿。以上观测称为下半测回。下半测回水平角观测

7、值为B2=C11- c 22,记入手簿。上、下半测回合称一测回。根据测量规范要求，D16级经纬仪上、下半测回 测得的水平角值之差不超过 40。满足要求，按下式计算一测回角值。（二）、高程控制测量采用水准测量方法，等级为图根（等外）水准，假定（相对）高程系统。沿 导线点组成闭合水准路线。1、观测使用S3水准仪，目估使前后视距离大致相等（差值应小于 5米），变更仪 器高法进行测站检核，高差较差应小于 6毫米。环线闭合差应小于土 40，L毫米 或12，n毫米(式中L为水准路线的总长度，n为总测站数)。2、内业计算(1) 水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立 水准尺一把。(2)

8、望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水 准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录 下来。(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，用公 式 h1= c1- c2 h2= c2- c3 h3= c3- c4 h4= c4- cl测得环线闭合差应小于40，L毫米或 12，n毫米，否则重测。(三)地形图测绘 (碎部测量)(1)测图准备用C A D绘制方格网并画好图名和图幅尺寸等(2)碎部测量采用经纬仪测绘法，叙述每一测站程序及数据计算公式、绘图方法1 .安装

9、仪器，量取仪器高i2 .定向，配置零方向，零度零分零秒3 .立尺，依次将尺立在地物地貌的特征点上4 .观测，读取数据(水平角B,上，下丝，中丝v,竖直角L)计算视距 差l ,将其记入手薄。5 .计算。利用竖直读数L计算竖直角 ,按公式(D=Kl c0sA2 , h =Dt an +i-v)方法用计算器计算出碎部点的水平距离，高 差和高程。6 .绘图。我们组是采用CAD绘图的。先在50cmK 50cm的CADffl纸上 根据计算出的坐标画出C1, C2, C4, C4,四个站点，再画出测量的所有点，画 完后检查，修改。(3)地形图的检查和整饰测图完毕后，我们进行了自检，内容包括：1、室内检查：工

10、作量是否达到规定要求，地物、地貌是否清晰；地形点数 是否满足要求，内容是否齐全；精度是否合格。2、室内检查：包括巡视和仪器检查。巡视时，检查地物、地貌是否与实地一致，有无漏测，综合取舍是否合理，符号是否正确。室内检查和巡视检查中发现的问题需用仪器进行补测和检查。经检查确定无误后，进行图纸整饰，最后完成正确、清晰、美观的铅笔原图四、 实习体会、意见或建议为期一个星期的工程测量实习已经结束了， 通过这次实习，让我深刻明白了 理论联系实际的重要性。虽然测区比较小，基本上只是餐厅而已， 让我们值得庆 幸的是，在我们测量时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨，也就我们安心 心 的测量，为了能尽快地完成任务

11、，我们小组中午加班进行测量，我们在测量的过 程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的 学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就 是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的 基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫

12、切要求建立具有统一标准，可共享的测 量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠， 最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工 程测量学。作为城乡规划系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学 到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉 了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌 握了仪器的检验和校正方法。其次， 在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各 种测量误差的来源，其主

13、要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误 差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界 影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动 中而难以控制，属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误，最大 限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。最后，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减 少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则， 如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做

14、不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更 可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测 量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过 硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确， 工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次 地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老

15、师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐心讲解， 才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有 点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完 成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的 种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样 的困难比如：(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要， 点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点 过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而

16、且会因点多而杂乱产 生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我 们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验， 不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之 中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过， 我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了， 顿时觉得校核也并不 如自己想像中的那么难。(4)最后的困难就是画图的部分了，我们组是用 CAD画

17、图的，虽然画图是交 给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错， 图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把四个控制点的坐标画出来，然后我就画的河北工程大学第二餐厅，当我还在沾沾自喜的时候，却发现有很大的误差， 我就不断的在删了画、画了删的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。通过这次学习， 让我知道了团队精神是如此的重要， 无 论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出 不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的 工作原则，并做到“步步有检核。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的

18、合作。就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我 们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精。这次实习是城乡规划的测量学实习。实习第一大老师布置了任务我都有点不知所措， 不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。精选第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎 么开始，不明白今天该干什么明天该干什么， 实习没有了好的计划。组员六人分 工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们 的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了很多时间来熟悉 实习操作，我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。 这样一来我 们做事就更具高效性更有目的性。 果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好 多了。通过这周的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学 的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了 解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪， 经纬仪等测量仪器与工具。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的， 点点错误那 数据