第四届英文演讲策划终稿

1、人津外国语学就Tianjin Foreign SiudigB Univ&rsity主办：天津外国语学院团委承办：天津外国语学院学生会2010年4月第四届“天外杯”英文演讲大赛策划书主办：天津外国语学院应用外语教学中心 天津外国语学院团委承办：天津外国语学院学生会一、活动目的旨在提高滨海校区广大同学学习英语的兴趣， 激发同学们学习英 语的热情；突出我校“专业+外语”的办学特色，为同学们提供权威 的英文展示平台和展示自我的机会， 进一步丰富校园文化，丰富天外 校园品牌活动；同时提高大学生的英语应用与表达沟通能力，满足新世纪社会与经济发展对于大学生综合素质尤其是英语语言能力的需 求，并希望通

2、过此活动激发我校同学的英语学习热情。二、活动时间2009 年 11 月 12 月初（以下具体比赛时间均暂定） 。三、活动地点初赛：待定决赛：学生活动中心四、参赛对象天津外国语学院滨海校区全体学生。五、评委应用外语教学中心老师。六、活动形式比赛分为初赛（ 11 月中旬， 暂定 11 月 17 日， 周二） 和决赛 （ 11月下旬，暂定11 月 24 日，周二）初赛设置 ：给定素材演讲，满分10 分。素材内容：漫画1 .比赛要求：承办方将统一于赛前给出一幅漫画，要求各位选手根据图中内容，发表自己观点， 进行以该幅漫画为核心的主题演讲，形式自选。每人限时90 秒。漫画范例：2 .评分标准：总分10分

3、。从演讲内容（分为充实（ 4）与创新（ 1）两方面） ，语言技巧（ 3 ） ，舞台表现力（ 2 ）三大方面评定选手得分。具体分值见括号备注。3 .入围选手：初赛预取前12 名选手进入决赛，若有同分情况，由评委老师商议选择其中一位晋级。说明：严格控制选手比赛时间，以保证公平公正。在时间到前十五秒, 承办方予以提示，时间一到，选手必须立即停止。决赛设置共分为三个环节，满分100分，各环节得分相加得总分。（正式比赛 之前有选手介绍，不计入比赛环节。）第一环节：单词串接“ Free Talk' （20分）1、比赛要求：由承办方准备好14组题目，每组题目的内容包括四到 五个关键词（包括场景词，感

4、情词等），要求选手进行即兴发挥，用 英文说一段内容且必须包含所给所有关键词， 说到该词时并举手示意 评委观众，比赛时间2分钟，采取提前一人的方式抽题，在第一名选 手抽题完毕后，有主持人为其预留准备时间。按选手序号依次上场。2、评分标准：评委老师根据选手参赛时的语言技巧、结构严谨、创 意程度及涉及关键词个数等进行评分，取全部评委的平均分。第二环节：Prepared Speec h（ 50 分）1、比赛要求：承办方选定主题（如：H1N1）,选手自选形式和方向， 有准备演讲，每人限时4分钟。2、评分标准：评委根据选手演讲时的内容、语言、技巧，表现力等 进行评分，取全部评委的平均分。说明：1、在前两环

5、节结束后，将选手成绩排名，取前六名进入最终角逐第 三环节。如有成绩并列，加设PK环节。pK环节：活动内容：每位选手限时 30秒，以各种形式展示自己在英语方面的才能。评分标准：评委老师根据选手表现投票决定进入第三环节的人选。2、评分说明：内容要求（20分）：主题鲜明，与标题相符，内容清 楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性 强，内容生动、吸引人、不枯燥，能抓住观众注意力。语言（20分）： 应使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高 合适，选词用词准确、相关），语言流利（连读，词重音，句重音， 语调，节奏）。技巧（10分）：幽默感（不能是默剧式的幽默或调侃

6、， 不能使用道具），注意手势、眼睛接触和身体语言，自信，有感情与 气势；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。如演讲时间超过4分钟， 酌情扣2-5分。第三环节：情境辩论" Situation Debate'（30分）1、比赛要求：由承办方提供三组题目，每组题目均为涉及两个角色 的矛盾情景，六位选手将通过抽签选择情景与搭档进行比赛，充分表现自己。抽签形如a1,a2.b1.b2等。每组8分钟，将会进行时间提醒。 2、评分标准：评委老师根据选手比赛时的语言技巧、内容精彩度及 应变能力进行评分，取全部评委的平均分。七、奖品设置及预算1、比赛奖品：一等奖（1名）：奖杯及奖品共计180元，二

7、等奖（1名）：奖状及 奖品共计100元，三等奖（1名）：奖状及奖品共计80元，优秀奖（3 名）：奖状及奖品共计每人40元2、比赛场地布置：40元。3、其他宣传，交通费用60元共计：580元八、活动安排（一）工作人员配置及任务分配以组为单位分工合作（具体人员配置见附录 1）活动负责人校学生会学习部 部长：刘洋洋 副部长：段秀【外联组】由部长副部长负责，主要负责活动资金到位，场地申请等。i、必须于英文演讲大赛初赛前解决资金问题。ii、活动开展前及时申请场地。iii、初赛决赛赛前二至三天发出请柬，邀请应用外语教学中心老师作 为评委到现场点评打分。iv、比赛前完成与场地电子设备管理人员的沟通，及时到现

8、场调试设备。【宣传组】组长一名，组员为学习部其他全体成员。主要负责赛前的筹备宣传工 作，推广本次比赛，让更多的老师同学了解比赛，扩大本次比赛的影 响面，进一步巩固比赛的品牌地位。工作包括制作宣传报名时所需海报（大 2-3 张、小 5-6 张） 、初赛决赛比赛通知（教学楼、各宿舍楼、食堂共计 20 张） 、 制作决赛选手胸牌 10 张， 备用 10 张、 赛前报名 （于赛前一星期完成报名、地点于第一第二食堂，时间为每天中午11：30-12： 30） 、 比赛通知 （于比赛当天中午宣传、 地点于第一第二食堂，时间为每天中午11： 30-12： 30）i、赛前十天设计出宣传海报。ii、负责张贴海报和

9、比赛通知。iii、负责横幅的拉挂工作。iv、负责宣传单的发放。V、负责赛前宣传工作（向学生活动中心借桌子和拿海报）（报名表见附录2）【组织组】组长一名，组员10 名。主要负责观众及选手入场，维持现场秩序，现场记时记分，确保比赛公正公开有序地进行。i、在比赛前布置好比赛场地。ii、比赛时佩戴工作证，维持会场秩序。iii、选出计时和记分员，比赛时使用比赛记分表格（计分表格由记分员自行设计、或使用 Excel 计分均可） ，计时人员自带计时工具以及制作“时间到” 的醒目牌，严格按照记时记分标准完成计时以及记分工作。iv、选出一名人员负责收发评分表和与评委之间的沟通工作。V、比赛结束后负责统计出最终名

10、次，填写荣誉证书。【设备组】组长一名，组员 4 名。负责比赛所用音响、话筒等电教设备的调试，比赛所用幻灯片的制作，选手自带幻灯片拷贝，茶水、纯净水等的购置，为比赛顺利进行提供可靠的设备保障。i、赛前五天制作好比赛所需幻灯片上交部长备用，设备组人员应提前想好预案。ii、赛前一个小时音频视频设备的调试工作。iii、负责比赛评分细则摆放、茶水或矿泉水摆放、评委姓名牌和其他比赛所需物品的准备工作。iv、负责场地灯光的控制和与电脑控制人员之间的沟通。【服务组】组长一名，组员 2 名。负责各项礼仪工作（礼仪服装自备） ，如评委、嘉宾等的接待工作。【信息组】没有组长，组员 2 名主要负责现场照相和录制工作，

11、赛后登新闻、写新文稿工作。【机动组】全体学习部成员。 积极配合其他各组解决解决比赛过程中出现的突发事件。【主持人】方案一：应用外语中心推荐方案二：届时选出。说明：各组由学习部部长、副部长统一调配和领导指挥，各组相互协 作配合，努力将各项工作做到最好。（二）初赛前召开参赛选手说明会，介绍相关事宜：1、比赛当天未到者视为自动弃权，下一位选手自动提前，其他选手 不得随意更改自己的比赛顺序；2、比赛当天序号被跳过者（迟到或是暂时离开等原因），将最后出场;3、选手进场把手机调成震动或静音，保持赛场纪律；4、通知选手比赛当日提前半小时（17: 40）到场签到、准备；5、参赛选手不得在比赛过程中带有反对民族

12、统一、影响国际友好的内容和谈论当前的敏感话题，否则取消参赛资格；6、比赛时间会有相应提示，时间到必须停止演讲；7、抽签顺序和比赛顺序可能会不同，比赛当天签到时注意一下，同 时做好与老师之间的沟通，保证分数与人员的对应；8、比赛完公布晋级决赛的选手，选手可以选择留下等待结果，但必 须保持安静，否则请出会场。9、比赛过程中如有意外情况，服从主办方协调，否则取消参赛资格；10、本次比赛最终解释权归主办方所有。（四）决赛前（11月20日），报名比赛的选手中午12: 00到活动中心抽签确定比赛顺序，并说明比赛相关事宜：1、比赛当天未到者视为自动弃权，下一位选手自动提前，其他选手 不得随意更改自己的比赛顺

13、序；2、比赛当天序号被跳过者（迟到或是暂时离开等原因），将最后出场;3、选手进场把手机调成震动或静音，保持赛场纪律；4、通知选手比赛当日提前半小时到场签到、准备；5、参赛选手不能在演讲过程中带有反对民族统一、影响国际友好的内容和谈论当前的敏感话题，否则取消参赛资格；6、每一环节比赛时间会有相应提示，超时会酌情扣分；此项必须严格定义，并与选手做好沟通。7、第二环节演讲所需多媒体资料的格式，需要提前与选手确认，如 果我方不能提供，则要求选手预赛前自行拷贝相应软件， 如果由于选 手问题无法及时解决，我方将不予承担责任。8、比赛三个环节结束后颁奖。9、统一制作号码牌，比赛时佩戴，要求醒目；第三环节分组

14、时，应由我方于赛前做好相应标牌，选手需要同时佩戴两个标牌。10、抽签顺序和比赛顺序可能会不同，比赛当天签到时注意一下，同 时做好与老师之间的沟通，保证分数与人员的对应；（三）比赛流程：预赛流程16: 30工作人员全部进入预赛场地，没有课的同学提前根据提前设 计好的会场布置方案开始布置会场。17: 00调试音响设备，复查幻灯片，解决其他一些突发事件。17: 30观众入场，组织组做好坐场安排工作，和口头宣传工作。18: 00评委嘉宾入场，服务组做好各项接待工作。19: 15主持人宣布比赛正式开始。各选手根据赛前所得到的漫画自行准备进行不超过90秒的演讲（大屏幕上显示选手所准备的漫画题目），全部比赛

15、结束后直接评出 进入决赛选手名单。校级预赛结束。决赛流程15: 00工作人员进入会场，根据提前设计好的会场布置方案开始布 置会场。16: 50之前全部工作人员入场完毕。17: 00设备组人员开始调试音响设备，复查幻灯片，解决其他一些 突发事件。18: 30观众和选手开始入场，组织组做好坐场安排工作和引导参赛人员入场工作。19: 00评委嘉宾陆续入场，服务组做好各项接待工作。20: 15主持人宣布比赛正式开始。18: 20主持人宣读比赛规则以及具体流程完毕，开始配合幻灯片依 次介绍参加决赛的12名选手，同时选手上台亮相。19: 30 一号选手上台看幻灯片给出的备选题目随机抽取即兴演讲题目，进行限

16、时2分钟串词演讲。一号选手完成第一阶段比赛，评委评分，记分员及时统计， 比赛继续进行至最后一名选手完成即兴演讲。19:00观看一段跟主题演讲有关视频或幻灯片。20: 05主持人公布第一轮选手成绩，宣布第二环节开始 各参赛人员开始进行第二阶段比赛，选手作限时4分钟秒有准备的主 题演讲，记分员统计出各选手本轮成绩，并且计算出一、二轮选手获 得总分。21: 00主持人宣布进入第三轮选手名单。20: 05六名获得第三轮比赛资格的参赛选手两两一组进行情景辩论 （抽签分组），评委根据选手表现评分，记分员及时统计，算出一，二，三轮总分。所有比赛完毕。记分员统计出各选手的总成绩以及总排名，按名 次评出一等奖一

17、名，二等奖一名，三等奖一名。同时，主持人上台与 观众一起等待最后结果，评委点评。20: 30主持人宣布比赛最终结果，依次请获奖选手上台领奖。评委 嘉宾上台颁奖，选手发表获奖感言及合影留恋。20: 40主持人宣布比赛结束。20: 40有关人员陪同评委等先行退场。20: 45观众退场，工作人员清理会场。赛后工作一日后完成新闻稿和相片处理并刊登学校网站。至此，第五届“天外之星”英文演讲大赛全部结束。九、所需设备、器材、物品1、活动中心、话筒2个、电池、移动投影2、照相机、笔记本电脑、接线板、计算器（2个）3、矿泉水、授带、评委牌4、奖状、马克笔十、赛前准备1、 活动海报、喷绘设计、通知、报名表2、

18、比赛所需题目3、 评委席、观众席、选手席牌4、 评分表、参赛选手表、活动流程、活动形式、工作人员表5、 确定设备完好（电脑、多媒体、话筒、电池、相机）6、 赛前，安排工作人员搬奖品、拿评分表、矿泉水、牌十一、备注1、各奖项均颁发荣誉证书2、预备选手牌，现场可能有选手忘带了3、宣传用海报、横幅和喷绘比赛当天挂到学生活动中心4、赛前必须做好与评委老师的沟通，包括比赛细则与流程，以及比赛题目的审核，使评委老师有充分的了解。5、在赛前培训时，尤其是决赛培训，必须做好流程介绍，务必使每一位选手清楚赛事内容， 以避免比赛当天发生由误解引发的问题， 同时以提高比赛效率，增强比赛流畅度。6、在培训时尤其强调决

19、赛第三环节，同时提醒选手在完成情景表达的前提下争取自我表现的机会。7、决赛会场的布置要合理，注意单独列出第三环节选手准备区，因为这需要必要讨论，同时注意不要造成会场混乱。8、为保证比赛公正，成绩在公布时，需要在大屏幕上公示，同时可以起监督作用，以避免有主持人失误所引发的问题。9、主持人必须十分清楚所有流程。十二、活动预案1 . 比赛进行中，可能出现观众或选手对某次打分不满的情况，为了减少这种情况的发生概率， 我们要在赛前和选手们签下协议书， 协议书上要明确此次比赛的一切规则，并要求选手服从管理和评委打分，否则按照协议书上的相应规则处理。2 .活动结束后，主持人要及时组织获奖选手合影，防止获奖选手领完奖之后就离开现场。3 .若发生现场人员安全问题，发现者应立即通知部长副部长，迅速组织救援工作， 活动组织者和维持秩序人员要维护现场秩序， 根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。4 .选手或观众之间若发生民族，宗教等的争执时，发现者应立即通知部长副部长，由他们处理或再向上级反映。5 .火灾现场抢救预案：(1)、火灾发生后应立即疏散人群并拨打119。(2)、立即切