部编版五年级下册第四单元作文《他_____了》写作指导

1、版写作指导年一、写作要求级本次习作要求我们写一写某个人感动、册生气、伤心、也奋，？的样子四当们时的样子写具体，表现出他的内心活动单本次习作的重点是抓住表现他内心的特点B5最二深、写作指导这样才能把人物写活1事、选择的事情最好是亲身经历、印象深刻的，卜巴物的心理活动。3事，写完特后别和要同把学他交流，根据同学的意见修改作文人回IW'、技巧点拨忆国抓住神态特点和变化表现人物心情。经人招r、4细抓住语言描写表现人物心情化人重与神来物点N态。的物杷写思心特作人2言为心声”。语言描写必须个性化，符合人物独特的身份、性格、年龄、职业，尤其 要符合当时的情境。要准确描摹人物说话时的语气，具体生动地表

2、现人物当时的心情。3、抓住劫作描写表现人物心情。选择最能体现人物心情的典型动作，精选动词，把动作写得准确具体，写出动作的连续变 化过程，具体表现人物的心情。4、通过周围人的反应表现人物心情。一个人的心情往往会对周围人产生影响。写作时， 可以具体生动地描写周围人的反应，侧面衬托人物的心情。习作例文她生气了你们班有翻过墙头，去校外买零食玩具的同学吗？我们班就有两位这么淘气的同学，他们 在午休时间，趁老师没注意，就偷偷翻过学校墙头跑出校园，惹得一向和蔼可亲的王老师 大发雷霆。星期三那天中午，老师和同学们都在津津有味地吃午饭，只有小明和小光轻手轻脚地去 放饭盒，他们可是班里出了名的捣蛋鬼，想要出班级大

3、门，可不是那么容易的，只见他 俩东瞅西瞄，鬼鬼祟祟地蹭到门口，看着老师正在吃饭，“嗖”地一下窜出了教室。大家吃完饭，准备午休，老师照例清点人数，才发现小明和小光不见了。王老师疑惑地问班长：“有没有看到小明和小光去哪里了 ？ ”班长 不有些着急了，赶紧把班干部都叫来，吩咐大家分头去找。楼上楼下、知道阅红览，其、道操场？同学们找得满头大汗，王老师急得满脸通他：眉家终于长舒了一口气， 终于找到了。“。学正当大家一筹莫展时，在走廊尽头的一名同学大声喊也找老学到师太生气了，她气呼呼 地冲出教室，一路飞奔到小卖部，就像老鹰到纷了 纷抓，摇我小找王老师住了呼吸，生怕“战火”会燃到自己身上来。小明和小光一把鼻

4、涕币呼出的气就跟从打气筒里放出来似的，呼呼有声，眼中的怒火好哪到好。到好。老太师同无辛也苦万分'希望同学们都能好她笑了小红在我们补习班是一个学习非常好的孩子，她的测验总是名列前茅，品学兼优。但小红 的家境不好，爸爸妈妈都不在身边，是由爷爷奶奶带大的，非常辛苦。她穿的衣服都是亲 戚家小朋友穿过不要的，吃的东西也很少，几乎看不到她吃零食。即使如此，她依然为别 人着 想，我们这个班的所有同学都得到过她的帮助。我们都喜欢她。快到六一儿童节了， 有一天小红不在，老师对我们说：“小红的家境不好，六一节我们都能得到家长的礼物，但她是没有的，我们能不能给她一个快乐的节日 呢？ ”我们纷纷献计献策，最后

5、决定我们准备给她一个大大的惊喜，让她过一次快乐的 儿童节。六一儿童节当天，放学了，我们大家都早早地来到补习班，小红也默默地走过来。一进到教室，红的、蓝的、橙的气球立刻飘落到小红的 身边，小李捧着鲜花 跑到小红面前，大声说：“祝你儿童节快乐！ ”小红惊讶地张大了嘴巴，不知所措地鞠了一个躬，腼腆地笑了，说：“谢谢大家！这是怎么回事？ ”虽然疑惑，但她的脸上洋溢着开心的笑容。小娅打开自己的书 包，拿出自己准备的书，蹦蹦跳跳地来到小红面前：“送你的礼物。”其他小朋友也争先恐后地跑过去把自己准备的一份礼物送给了小红。 小红不停地笑着，不停地说着谢谢。她自己也从书包里拿出了自己准备的礼物，都是自己 在家做

6、的，送给了大家。每个人都收到了礼物，脸上浮现出开心的笑容。这时候，老师手捧着一个大蛋糕走进了教室,让小红亲自给大家切蛋糕和每个同学。小区一儿童节的教室里充满了笑声，老师欣慰地笑着，同学们开心地笑 后悔了。工I捡 j、一一工的就问瑶瑶。她瓶在房间看书的瑶瑶，在爷爷的“刨根问底”之下彻底失去了耐心。小他红容凝固了，眼神里透着失落，她有些不知所措，径直跑回房间了。到房间后，瑶瑶的内心久久不能平静，她根本无法静心看书。她回了老小厅有努恨时，自些刚爷刚发爷也没有 爷到力伤 爷了。瑶爷瑶爷的了，心意识到自己做错了。她想出去跟爷爷道歉，瑶有不幺简:怎么可以这样呢？ ”爷爷肯定伤心了。她敲了0爨小时候他对自己

7、一样。评：小作者通过写瑶瑶教爷爷使用手机的事来体现瑶瑶后悔 源心，事情虽小，却反映了一个社会现象：生活当中我们确实对老人少 很多耐心。作开头的场景描写吸引读者的眼球，同时，小作者通i丰富。伤心对不“爷了爷葡事情吧WE得班主任陈老师突然来教室把王伟叫而，那一次，他伤心了陈老师要批评他?春都鹿要。紧笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在 打转，身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢？ 终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低

8、垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。后来听说，王伟的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能无情”难怪他那么伤心，他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永 远不会伤心，原来只是没有到伤心时。她生气了在我的记忆中，奶奶的脸上总是带着微笑的，但是在奶奶七十大寿那天，我却看到了奶奶生气的样子。那天上午九点多，我们一大家子人带着蛋糕和礼物去给奶奶庆祝生日。奶奶看到我们都来了，笑得眼睛都眯成了一条缝。“你们先坐着，我去给你们做饭，全做你们爱吃的。”奶奶边说边向厨房走去。发今天您是大寿星，哪能让您做饭？我们早就订好饭店了。”姑姑拉着 奶奶的手说

9、。“对，妈，咱们今天在饭店吃。”叔叔也附和着。奶奶似乎有几分失落，但还是同意了。于是，我们一大家子浩浩荡荡地去了饭店。来到早就订好的包间，大家都坐好了，只等着上菜了。这时，包间里异常安静。大人们都拿出手机看了起来，我们小孩子也都凑在表哥跟前，看他的平板电脑。奶 奶不会玩手机，也没有人陪她说话，她就静静地看着大家，脸上的笑 容渐渐消失了。终于，菜上齐了。“好了，别看手机了，该吃饭了。”奶奶敲了敲桌子。大家这才纷纷抬头，准备吃饭。姑姑突然说：”等一下，朋友圈先吃，让我先拍个照。”奶奶看了一眼姑姑，无奈地 放下了手中的筷子。姑姑拍了好几张照片之后，对大家说：“好了，可以吃了。”说完，她又去发朋友圈了

10、。再看看其他人，也是一边吃饭，一边拿着手机看。这时，奶奶似乎再 也忍不住了，她眉头微皱，“啪”的一声把筷子摔在桌子上：“你们如果很忙，就不用陪我过生日了。”那声音明显在颤抖，看来奶奶生气T。“妈，今天是您的生日，我们是专门来为您庆祝生日的呀！”叔叔讨好地说。“可你们一个个都拿着手机在看，哪是给我庆祝生日的啊？我还不如不过这个生日呢！"奶奶越说越生气，还站了起来，准备离开。“妈，您别生气，我们保证不看手机了。”爸爸连忙上去拉住了奶奶。奶奶被爸爸拉着坐了下来，可她的脸上却再也没了笑容，大家也都不敢再看手机了。吃完饭回到家，奶奶就回了自己房间。我想：我们今 天做得真不对，不过 我相信，以后

11、大家都不会再让奶奶生气了。她笑了 她笑了，笑得那么的美，那么的甜，虽然脸上还挂着泪珠，大家却都围着她，一样笑得那么的快乐，这是多么感人的场面！你要问发生了 什么事情，那还要从三年级开学那天说起。终于开学了，同学们都坐在自己的位置上，和同桌互相谈论着自己的假期生活，时不 时的欢乐的笑声从教室飞出来。这时门外传来了熟悉的脚步声，大家都知道是老师来了，赶快坐直了身子。“同学们，今天我向大家介绍一位新朋友，他叫王晶晶，大家 以后要好好相处哦！老师亲切的声音，把我们的视线都吸引到了门外的小姑娘身上：黄 黄的小辫子，水汪汪的眼睛，圆圆的脸蛋可爱极了，美中不足的是可爱的脸蛋却像蜡纸一 般，没有任何一点表情。

12、“叮铃铃一一”下课了，我和几个女生热情地找她玩，但她却埋头干自己的事情，我们 问她什么，她也只用最简单的一两句话来应付我们。我们悄悄地议论着，真是个怪人。5分钟、10分钟过有一次，我因病不能去上体育课，正巧她也在，太好了。要不然在偌大的教室里只有我一 个人，那该多孤独呀！可是 去了，她竟没跟我说一句话，自己摆弄着书看，教室里的空气也似乎被她的寂寞和脸上的冰凝固了。我是一个不甘寂寞的人，再憋不住了，便走上前去跟她谈话。可是我说了 一堆话时，她只是抬头冷冷 地看了我一眼，我只好自讨没趣地走开了，这节课真让我受 够了。后来，渐渐地我们班好多人都不愿意理她了，她脸上那层冰也越涂越厚了。不过 后来我们全

13、体同学才改变对她的看法。老师趁她不在，跟我 们讲了她的童年。在她小的时 候，她的父母便离婚了，妈妈爸爸让她 选择跟一个，委屈的她生气了，谁也不愿意跟， 最后只好由她年迈的奶奶来带她。奶奶虽然对她很好，但活泼开朗的她却变得不爱说话了。等老师说完后,我们个个都眼泪朦胧了。从那以后,我们了她对家到地经的济看“困去来大家正准备给王晶晶一个最幸福最温馨的生呢！同学们都准备好了很多好礼物！就连老师也参加了。这时，长看一切都准备得差不多，叫大家赶快坐好，他去请主人公。大家她面前时，突然感到手上温温的，低下头一看，原来，是她的眼” ? ?教室里面可真热闹，原啊！抬头一看，她的眼眶红红的，但是脸上却微笑着，笑得

14、好甜啊。慢慢的才醒悟过来，记起今天是自己的生没真有的很看幸福，真的？ ”她脸上挂着泪珠，是幸福的眼泪啊！她哭笑了来，不一会儿，班长Si花上地话说，班当我拿- “朵谢谢？ ？谢谢你们，那是一个中午，我们一家人围在饭桌上，等着吃妈妈的拿手好菜一一糖醋排骨。我想着 糖醋排骨的味道，巴望着妈妈快点做好！ “糖醋排骨上台喽。”随着妈妈的叫声，我望向 她手中端的盆子，乖乖！那粘乎乎的汤汁里卧着一块一块红通通的糖醋排骨，看看都让人 馋，我不由得流下了口水。开始吃了，我准备向那块最大的排骨“进攻”。可是，那一刹 那，我却想起了奶奶，奶奶一直对我很好，每次上哪去，总要带几样吃的东西慰劳慰劳我 这只小馋猫。再说妈

15、妈不是一直教育我要孝敬老人吗？这块最大的排骨理应归奶奶。于 是，我咽下了口水，狠下心来，夹起那块大排骨放汤里沾了一下，飞快地夹到了奶奶的碗 里，笑眯眯地对奶奶说：“奶奶，这块最大的排骨给您吃吧！ "奶奶笑着夹起排骨说:“好孩子，还是你吃吧！ ” “您吃嘛！我们这儿还有呢！您不吃我可一块都不吃了！ ” 我撒起娇来。奶奶没办法，只好赶快大口大口地吃了起来，一边吃一边还说：“真好 吃，真好吃，还是我孙女好，到底长大了，懂事了。"我美滋滋地吃着排骨，猛一抬头，发现妈妈正盯着我，嘴角边有一抹微笑。也不知道，她就这样看着我，笑了多久！她笑了“小景，该洗脚了。"妈妈又在提醒我。

16、洗脚，真舒服！以前，是妈妈帮我洗脚，我总是享受着，那滋味可好了。但是，我却没有想过给妈妈洗一次脚，直到有一天？ 那是“三八”妇女节的前一天下午，老师给我们布置了 一项特殊的作给妈妈洗脚。开始我们以为老师说笑呢，有的同学甚至大声地说：“老师真好笑，应该是安排娼妈给宝贝洗脚吧！大人的脚，小孩 子怎么呢！ "可是，老师认真地说：“这是每个同学必须完成的，是作业 我的脚从来都是妈妈洗的，只有大人洗小孩的啊。”可“以给老年人洗，。”但我的妈妈还没老呢！ ”洗“脚好臭啊，我才不洗呢！ ”在回家的路上，话教么想室办呢？但又不能不完成作业，怎么办呢？ ？ 室:里这至眉就立苦脸的样子，关心地问：“怎么了？哪儿不舒服吗？ ”我支吾着对AJpr妈后沸么怎妈说：“妈妈，今天？今天老师留了一项作业？ ？恩、？ ？ ” “怎么，来做不脚会？ ”不“？”我的话到了嘴边又咽了下