(推荐)教师个人工作总结个人工作总结_26

1、亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档教师个人工作总结个人工作总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。教师个人工作总结个人工作总结时光如流水般匆匆流动， 一段时间的工作已经结束了， 这段时间里，相信大家面临着许多挑战， 也收获了许多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。 相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧， 以下是小编收集整理的教师个人工作总结个人工作总结9 篇，欢迎阅读与收藏。教师个人工作总结个人工作总结篇 120xx 年已悄然远逝，我们在过去的一年当中忙碌

2、着、辛苦着、 奔波着同时也收获着， 新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我我的 20xx 年做个年终总结：一、教育、教学工作总结为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动， 认真记录学习内容。 “脚踏实地， 大胆创新”是我教书育人的座右铭。 本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规本*#八文由#46%收集整理课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动， 在准备公开课的过程中我虚心向组内、 组外教师请教， 查阅了大量的资料， 最终拿出了一节符

3、合自身风格、深受学生喜欢的公开课跳起舞 ，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的 bbs 论坛也是我经常驻足的地方， 在那里我认真学习其他教师在教育、 教学中的先进经验同时也把自己好的做法、 想法跟大家分享， 这种方便、 快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材， 撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。二、师德表现总结关心集体，以校为家。 响应学校号召， 积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。 配合组里搞好教研活动， 认真负责集体备课记录的整理工作， 抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。

4、服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。 记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生， 他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们 本*#A文 由 公 文大全#46%攵集整理 却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级， 那样做对孩子是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活， 没有办法去准确地衡量！ ”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说： “赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到

5、孩子这样的话我所有的付出都值得！学校无小事， 处处是教育。 值周教师的工作让我有机会接触更多的学生， 我非常认真地对待这项工作， 并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯， 成为讲文明、 懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点， 今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖， 我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。 在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中， 孩子们的表演打动了在场的所有领导， 受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，

6、迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江本*#A文由#46%收集整理 省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞 美丽的鲜花献给你 ，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间， 每天早早来到学校进行排练， 功夫不负有心人， 在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10月22日晚会在黑龙江省电视台播生，效果非常好， 坐在家里， 通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。教师个人工作总

7、结个人工作总结篇 2自 19xx 年 xx 月参加工作以来一直在雪野旅游区上游中学从事教育教学工作。十五年来， 一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨， 脚踏实地的做好一个教师的本职工作， 认真完成学校领导交给自己的各项任务， 虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验， 并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍， 充实自我。 多年来我一直向教科研要质量，向教科研要素质， 努力推行素质教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区“教学能手” 、莱芜市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。深受同行的好评，领导的肯定，学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下：一

8、、为人师表，率先垂范欲给学生一滴水， 老师先要有一桶水， 尤其是在当今知识更新迅速的年代。 从事思品教学和班主任工作以来， 我潜心钻研青少年的有关教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料；从网上认真学习、吸纳别人的有效经验；还积极参加省市区的各种培训活动：20xx 年 xx 月参加莱芜市骨干教师培训， 20xx 年 xx 月参加山东省骨干教师培训，每年暑假参加莱城区的专题培训。 因为我明白： 今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识， 首先要提高教师自己的教学本领； 要想提高学生素质， 首先就要提高教师自身的素

9、质。 在教育工作中，做到为人师表， 率先垂范。 20xx 年荣获雪野旅游区雪野镇授予的“十佳优秀班主任” 荣誉称号，连续多年获雪野镇授予的“优秀教师”荣誉称号。二、精益求精，追求卓越“学高为师， 身正为范”， 教师职业须永远保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。 目前， 新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开， 我在认真学习新课程理念的基础上， 结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法， 在多次执教省、 市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探索和实践，逐步形成“激情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“激情、务实、求活、高

10、效” 情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生， 促使学生入情入境明理知味， 同时着眼夯实能力的训练， 致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，达到教学的最高境界。三、扎实工作，实在收获通过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首先，教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领， 我的理论水平有了明显的提高， 课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。 能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题， 从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂

11、上，教师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩：（ 1）坚持主持并参与教育课题的研究工作，效果优秀。20xx 年 xx 月，主持研究的利用信息技术实践初中思想品德课新型教学模式的研究 被山东省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。 20xx 年 xx 月在课题中期评估中被评价为二等奖。（ 2）注重研究，不断地总结经验并撰写成文；积极参加各种活动，并且获得各级奖励。有 20 余篇论文在国家、 省、 市、 区级比赛中获奖和发表。其中 20xx 年 x

12、x 月在 莱芜教育园地 发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。 20xx 年 xx 月在现代教育发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的 张扬个性， 走自己的路 一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖，活动课， 真正“活动”起来 一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。 因势利导， 提高活动课教学质量 一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中20xx 年 xx 月我自己撰写的教学设计 调节和控制好自己的情绪 获省教研室评比一等奖并入选山东省优秀教学设计一书；20xx 年 xx 月我制作

13、的网络课件行为不同 结果不同获省电教馆二等奖。多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获一、二等奖。多次在省、市、区优质课评比中获奖，并多次执教过市、区公开课。其中 20xx 年 xx 月执教莱城区公开课一节， 20xx 年1xx 月执教莱芜市公开课一节，其中 20xx 年 xx 月执教行为不同 结果不同获山东省第七届优质课三等奖； 20xx 年 xx 月执教大自然的不和谐之音 获省教科所第一届优质课三等奖。 20xx年 xx 月执教 面对生活中的不良诱惑 获市电教优质课一等奖。20xx 年 xx 月执教面对生活中的不良诱惑获省电教优质课二等奖。（ 3）兢兢业业，努力工作，教学工作一步一个台

14、阶。加里宁说：教育不仅是科学，而且更是一门艺术， 只有在教学实践中， 在教学甘苦中去寻找， 自我参加教学工作以来能依纲扣本，吃透教材，备学生，备教材，以学生的发展、学生的需要来实施教学， 做到“晓之以理， 动之以情”， 针对学生智力层次，知识能力的分布，设计不同的教案， 采用不同的教法， 上课时尊重每一位学生， 真正做到了 “以人为本” 。 在课堂上， 巧设情景，创造适合学生发展的氛围，力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑，积极参与到教学活动中去，学生的思维能力，想象能力，良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报：20xx 年 xx 月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。 20x

15、x 年xx 月获旅游区“教学工作先进个人”荣誉称号。 20xx 年 xx 月获莱芜市思想品德课“学科带头人” 荣誉称号。今后，我将进一步加强理论学习， 提高思想认识， 转变教学观念， 认真贯彻各种教育科研制度。 充分挖掘自身的教育教学资源， 不断探索教育科研的新途径， 进一步拓展丰富多彩的教育科研活动， 增强教育科研的实效性， 使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。教师个人工作总结个人工作总结篇 3又要年末，回顾这年来的工作，我深深地感到 , 教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻， 甘当辛勤的“园丁”， 这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。这年的集体生活，让孩子们学会了许多， 也进步了很

16、多。 看着渐渐成长的孩子们， 回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。一、政治思想本人能积极参加政治学习， 坚持四项基本原则， 拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事， 热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则， 为10人师表，有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期， 具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过

17、程中，我积极做好提前备课， 写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时， 运用多种教学方法，从幼儿的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心， 还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质， 不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教， 在工作中具备高度的责任感， 对幼儿有爱心， 细心和耐心。因材施教， 使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣， 采取

18、不同的教育方法， 仔细观察， 发掘小朋友的优点。 在工作中不计较个人得失， 发挥 “你中有我， 我中有你” 的团队精神作用， 团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，绘画、写字时， 都要求幼儿养成安静的作业习惯， 还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、 表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯， 用餐习惯和良好的午睡习惯。 在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人， 有良好思想品德的好孩子。 为进入小学做好准备。三、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一。 保障每一个幼儿的人身安全，是每一个

19、教师的责任和职责，为了让家长放心， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、 成长。 本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育， 让孩子们感知什么是危险， 什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。 管理好病儿药品，并做好幼儿的服药记录，避免幼儿吃错药。 加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。 确保了我班幼儿安全工作的万无一失。 我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作， 利用阳光、 紫外线、 消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿手足口病，每天都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。经常对桌面， 把手， 柜子等

20、幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、 卫生习惯，重点引导几个挑食、 食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。四、家长交流方面通过学习新纲要 ，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期， 我们用 （ 电话交流 ） 、 （ 家园联系 ） 与家长交流， 及时反馈幼儿的发展情况， 在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的， 做到充分利用家长资源， 鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。这一学期的成绩是可喜的， 但存在着许多的不足。 作为一名年轻老师， 我还

21、有许多要学习的地方， 在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。 对幼儿加强德育教育， 加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系， 实现家园同步。 选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中因材施教，因人施教， 针对个别幼儿进行个别教育。 努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂， 学会捕捉教学契机， 提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。 并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。教师个人工作总结个人工作总结篇 420xx 即将过去， 作为一个老师， 肩负

22、教书育人的职责， 行为上要为人师表， 业务上要精益求精， 一年来日子过得忙碌又充实，转眼间，一个学年就要过去了。 在校领导和同事们的帮助下， 我顺利的完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。一、加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”， 只有不断充电， 才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学年，结合第八次课程改革， 确立的学习重点是新课程标准及相关理论。 一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、 网络认真学习了美术新课程

23、标准、 艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换 、教师怎样与新课程同行 等。 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念， 也明确了今后教学努力的方向。 随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。 通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、 为自己更好的教学实践作好了准备。中国人才指南网二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。 本学年， 我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。 ”力求让我的美术教学更具特色，

24、形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3 个班的书法课，共计19节课， 另外还有 4 节美术选修课， 课时量比较大。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际， 灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法， 使学生对美术更有兴趣， 同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、 教学反思， 从短短几句到长长一篇不等， 目的是为以后的教学积累经验。 同时， 我还积极和班主任进行沟通， 了解学生， 改进教

25、法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了 “神奇的鞋子 （设计发明课） ”、 “我的椅子（写生课） ”、 “神奇的椅子（设计课） ”、 “美丽的门帘（易拉罐制作） ”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的美术选修课的教学， 我采用系统性、 阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力， 提高学生的素质为目标， 力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演

26、活动， “英语周活动”， 大型“英语剧”表演， “小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、 各科的课件制作等任务。 其中不仅涉及到很多的美术宣传工作， 有的更是需要我们全程积极参与创作作品。 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好， 基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作， 在喜看成绩的同时， 也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度

27、，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组， 但由于种种原因也没能实现， 今后还要努力找出一些美术教学的特色点， 为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精， 以后工作应更加兢兢业业。教师个人工作总结个人工作总结篇 5光阴荏苒，弹指一挥间， 一个学期就过去了。在辛勤的努力和忘我的认真工作下， 我顺利的完成了本学期的工作。 回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结：一

28、、加强教师教育学习，提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”， 只有不断充电， 才能维持教学的青春和活力。 所以， 一直以来我都积极搞好自学和认真参加教师教育学习。学习重点是新课程标准、 美术教学理念、 美术基本功及相关理论。 一学期来， 我认真参加学校组织的新课程培训及各类教研活动。另外，我还利用书籍、 网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准， 以及相关的文章， 写读书笔记6 万余字。我能够做到，认真听、认真记录、深刻反思，得到了领导的好评，教师教育档案袋内容充实、全面，被作为庄河市检查我校教师教育情况的对象（ 我校 3 人 ） 。 通过本学期学习让自己树立先进的教学理念， 也明确

29、了今后教学努力的方向。 随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，以便为自己更好的教学实践作好了准备。二、认真开展教研工作，发扬求实创新精神。教育教学是我们教师工作的首要任务。 本学期， 我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中， 立足“用活新教材， 实践新理念。 ”力求让我的美术教学更具特色， 形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求， 提高美术教学质量。 在日常教学中， 我坚持切实做好课堂教学“五认真”。 课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的 ' 实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成， 课后仔细批改学生作业， 不同类型的课， 不同年级采用不

30、同的批改方法， 使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教育随笔、教学漫记、 教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。 同时， 我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。我认真组织科任教师教研，活动 8 次，内容丰富，形式多样，记录翔实。三、认真完成其他工作，发扬任劳任怨作风。在艺术指导方面精心钻研， 肯下功夫， 放弃自己的休息时间辅导学生组织书画课外活动，认真组织学生参加各级书画大赛，在艺术节检查中， 也得到检查组的赞扬。 除了日常的教学工作之外，负责校内的宣传工作， 为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳

31、，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如校内各橱窗、板报，宣传横牌等。在这一学年的工作中，通过不懈的努力，提高了我校的美术水平，取得一定的成绩。但在工作中， 自身尚有不足之处： 一是将教学经验总结概括上升到理论形成论文的能力仍待提高，二是课堂教学创新能力还不够。我会继续努力工作。积极营造校园的文化艺术气氛， 为促进我校素质教育的发展作更大的努力！教师个人工作总结个人工作总结篇 6教师专业成长自我评价小结 自工作以来，一直担任一线小学美术教师， 我是学工艺美术专业的， 刚开始我从未听过任何课，刚一开始当老师真的不知怎样去教学生， 第一次上课， 展示一些成人的美术作品， 讲了些笼统的美术专业知识

32、， 面对班级好几十名学生，下面我如何去安排课堂内容， 我一下子蒙了， 下面乱糟糟的，第一堂课我不知怎样坚持到下课的。第一次上公开课我自认为我准备的很充分， 准备了大量的范画作品，讲了许多美术知识， 以成人的标准要求去学生，学生画出的画模仿成人画， 后来听课的教师给我指出许多不足之处， 接着我又有幸听了本校的优秀教师上的课， 虽说是语文课， 我便感到耳目一新，很受启发，后来又积极要求出去听优秀的公开课，使我受益匪浅，经过自己不断的学习努力，加上同事的帮助下，我第一次上了对外公开课， 这节课是我自己创作设计的， 受到听课领导、 教师一致的一直好评， 并且这节课的课例在全国中小学美术课例评选中获奖。

33、孩子们对美都是渴望的， 大多数学生都喜欢美术， 美术教育就应该面向全体学生， 我刚开始教学就走入了误区， 以专业的美术教育去要求他们，辅导他们的参赛作品，由于我干涉的太多，反而显现不出童趣童真， 后来我不泄气， 不断的带领学生们参加各级各类的绘画比赛和展览， 所谓见的多了， 创作的思路也宽了，大的方向掌握以后， 放手让学生发挥自己的个性去创作， 所谓功夫不负有心人， 我也和学生们共同成长， 我和我带的学生在各级各类的绘画比赛中不断的获奖。现在的中小学美术课程不仅仅是教学技能和技巧， 而是包含技能技巧在内的涉及更为广泛的艺术文化， 我们要努力的传播美术文化。 新教材美术课程可谓是包罗万象， 使美

34、术知识和实际生活及不同艺术紧密相连， 教师要在平时的上课中， 联系实际生活，像衣食住行中包含的美学流行和发展趋势， 因为艺术来源于生活，服务于生活。 在一线的教学工作中实践了十几年，和学生共同学习、成长，我也深深地体会到，作为一名合格的美术教师，必须不断地学习， 在学习中历练自己， 在和学生的磨合中使自己成长起来。教师个人工作总结个人工作总结篇 7本学期在学校的安排下，本人担任高一(1)(6) 整个年级六个班的历史教学工作，共计课时12 节，现将一学期来的工作总结如下：一、政治思想方面：在本学期，热爱党的教育事业，钻研业务，团结同志，热爱学生，师生关系融洽，出勤率高，完成教学任务。认真学习党的

35、各项方针政策，结合学科特点， 积极推进素质教育。 作为一名历史教师， 在教学实践中， 注重从本学科思想性政治性很强的特点出发， 注重从高中学生更热衷于从历史与现实的联系去探讨问题的特点出发，充分发挥历史学科在爱国主义教育中的重要作用， 每学期初制定历史教学德育渗透计划， 发挥历史的教育功能的作用， 自己也在授课过程中自我素质得到升华。二、教学情况：由于多年没有下到高一教学了， 对高一学生学情的掌握， 着实费了一番工夫。 针对职业教育扩招带来的普通高中学生基础较差的特点， 着重从扎扎实实地落实基础知识入手， 并通过对具体史实的讲解， 逐步提高学生运用历史唯物主义、 辩证唯物主义分析历史事件、 评

36、价历史人物的能力，帮助学生完成从初中的“是什么? ”到高中探讨“为什么? ”的转变。本期来， 我在高一历史教学中，为使学生在历史知识的海洋里感受到探索与思考的乐趣, 力图发挥历史学科的启智与育人功能，我主要做了以下几项工作：首先， 认真上好第一节课。 以生动而充满时代精神的历史事迹去吸引他们， 让他们感到学习历史能丰富自己的学识， 开阔自已的眼界。 以历史的人文精神和凝重历史责任去感召他们， 使他们认识到学好历史能提高自身的人文素质， 增强现代公民的使命感 ; 同时也讲明历史学习的特点与方法，使学生感到历史不是难记难背枯无味的东西，只要有严谨的乐于思考与探索的精神，一定能学好。 上好第一节引导

37、课， 还能转变学生初中时把历史课当作副科来应付的心理，以积极热情的求知心理投入到学习中，推动教与学的互动良性循环。其次，发挥各班科代表的作用， 认真抓好课前预算习。 在学生预习这一环节上，按照学校教导处的要求， 制定学案，规划整篇课本知识，重新组合内容， 指导学生制作预习提纲， 鼓励他们在学习中大胆质疑， 积极思考。 一学期来， 我所任教的 6 个班中，大多数学生都认真做到了这一点， 其中有高一(1) 、 (3) 班科代表一直自觉地将每节课前提醒学生预习时， 完成学案， 并提出的许多值得深思的问题记录下来， 要求老师参与讨论共同解决。 课后，又督促学生完成课后练习。 这样既培养了学生自主学习和

38、积极思维的学习精神，同时对我的教学也起到有力的推动。工作总结第三，落实教学常规内容。 在教学过程中， 从教学方法到学习内容， 我都始终坚持以学生为本， 以培养学生健全的人格和正确的人生观历史观， 及现代公民应具备的思想理念为准则。 对教材中一些不符合新课程标准要求的内容，进行删除; 对一些需要补充的知识，坚决补充完整， 讲明讲透。我在讲清高考解题要求后，鼓励学生查找资料，向他们介绍一些史学界的研究成果， 教会他们用自已的头脑去客观分析和认识历史， 开放历史思维， 不要迷信课本，人云易云。第四， 在对学生进行健全人格培育和扩大他们的知识面的同时，我也重视对学生应试能力的培养。 在教学过程中， 我

39、有意识地在每个重要的知识点上， 教会学生从不同角度设置不同类型的题目， 并要求学生在学习中也养成提出问题设置问题的习惯。 另外在每个单元结束后， 我都会指导学生理清历史线索， 根据教材的写作思路把握史实与史实之间的逻辑联系， 用书面的形式将历史知识结构整理出来， 使学生在学习中重视学习方法的探索与总结。通过一学期的教学， 我感到最大的不足是学生学习历史的主动性不够。 困惑是学生需要精彩的课堂与历史知识的枯燥性的矛盾 ; 忠于课本要求与实际学习需要而补充知识的矛盾; 补充知识扩大课时与课时紧张的矛盾。 这些教和学之间矛盾需要在往后的历史教学中切实解决的，同样的，对我教学水平推动和提高， 有较大的

40、帮助， 也让学生在老师的推动下， 感受到学习历史的乐趣和意义。教师个人工作总结个人工作总结篇8我感慨万分，因为我没有虚度光阴，心无愧地说，我很兴奋，很满足，同时也很自豪，因为我的学生进步了，提高了。看着他们每天的点滴进步，不知不觉， 又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我可以问受着收获的喜悦。 在学校领导的正确领导下，关怀帮助下， 我不仅圆满地完成了教学任务，上有了很大的提高。现将有关方面总结如下：思想品德方面热爱并忠诚于教学事业， 教学态度认真，业，工作积极，关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心我无时无刻不在享在领导和同志

41、们的还在思想业务水平教风扎实，爱岗敬集体，尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。二、教育教学方面本学期， 我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。 为了能更好的提高他们的学习成绩， 在工作中认真学习教育法、 心理学、英语新课程标准，使自己的教育教学水平不断创新， 不断提高。认真备课课上的是否成功， 很大程度上取决于课备得是否精彩， 因此每节课我都认真作好课前准备： 备好课。认真钻研教材，对教材的基本内容、基本语法，每个单词，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应该补充哪些资料， 怎样才

42、能教好。 了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯，学习新知识时可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生，如何组织教材、 如何拓展教材， 如何安排每节课的活动。 甚至细化到自己的每句话应该怎么说， 以便能调动起学生的积极性和求知欲， 让他们对英语感兴趣， 为能更好的 学习英语大下基础。积极上课27备课充分，能调动学生的积极性， 上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力， 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学， 关注全体学生， 注意信息反馈， 调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性， 同时，激发

43、学生的情感， 使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合， 布置好家庭作业， 作业少而精， 减轻学生的负担。 教师是每节课的组织者，所以， 老师每天都要有充足的精神， 让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。 当学生在课堂上无心向学， 违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击， 发挥不到应有的水平， 以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。要提高教学质量， 一定要做好课后辅导工作， 本学期我刚接班的时候，我就对他们进行了一次测验，结果令我很失望， 这个成绩可怎么行？于是， 我决定利用课余时间给他们辅导。 在辅导中， 我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导， 从最基本单词着手，然后是句型、对话训练、理解，每讲完一节课，我都要利用下午自习或没有