5月初三化学模拟试题

1、.2019年5月初三化学模拟试题：为了帮助大家扎实的复习备战中考，查字典化学网小编整理了2019初三化学模拟试题，希望能帮助同学们复习学过的知识，请同学们认真阅读复习!可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 P31 Cl35.5 Na23 Ca40一、选择题：本大题有15小题。每题只有一个正确答案，每题2分，共30分。1.小明同学所做的以下课外小实验中，主要发生化学变化的是 A.自制白糖晶体 B.自制叶脉书签C.自制简易净水器 D.石墨导电实验2.以下茶杯主要是用合成材料制作而成的是A.陶瓷杯 B.不锈钢杯 C.玻璃杯 D.塑料杯3.紫薯见右图富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙

2、、硒等，具有特殊的保健功能。其中的钾、铁、钙、硒指的是A.单质 B.原子C.分子 D.元素4.小红发现自家的农田出现土壤酸化板结现象，经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥硫酸铵【NH42SO4】的缘故。硫酸铵属于A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥5.以下食物中富含糖类的是A.馒头 B.清蒸鱼 C.炖牛肉 D.清炒芹菜6.黑火药是我国古代四大创造之一，它由硝酸钾KNO3、硫磺、木炭组成，硝酸钾中氮元素的化合价为A.-3 B.+1 C.+3 D.+57.在今年的化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作，其中正确的选项是A.过滤 B.称取氯化钠 C.熄灭酒精灯 D.加热液体8.以下微粒的

3、构造示意图中，属于阴离子的是9.中央电视台播出的?舌尖上的中国?很受观众欢送，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法。饮食安康是人们普遍的生活追求，以下做法正确的选项是A.用甲醛水溶液浸泡海产品，以防其腐烂B.在炒熟的菜中放入适量的加碘食盐，使其美味C.在果汁中参加塑化剂，使其口感更好D.在火腿肠中添加过量的亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美10.卫生部门建议，对高度疑心或已确诊H7N9型禽流感病例尽早使用达菲抗流感药物。达菲的化学式是C16H31N2PO8，那么以下说法正确的选项是A.达菲属于有机物B.达菲中氢元素的质量分数最大C.达菲中碳、氢两种元素的质量比是1631D.一个达菲分子中含有一个氮分子

4、11.右图是甲、乙两种物质不含结晶水的溶解度曲线。以下说法中不正确的选项是A.t1时，50g甲的饱和溶液中有15g甲B.t2时，等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1，所得的溶液中甲的质量小于乙的质量C.要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法D.当甲中含有少量乙时，可以用降温结晶的方法提纯甲12.以下离子能在pH为3的水溶液中大量共存的是A.K+ 、SO42、OH B.Cl、Na+、CO32C.Na+、C1-、SO42- D.Ag+、NO3-、C1-13.除去以下物质中的少量杂质括号内为杂质所用除杂方法不正确的选项是选项待提纯的物质除去杂质的方法ACO2CO将混合气体通过足量的灼热的

5、CuOBCuCuO参加足量的稀硫酸、过滤、洗涤、枯燥CNaCl溶液Na2CO3参加适量的稀硫酸DZnSO4溶液FeSO4参加足量的锌粉，过滤14.往CuNO32和AgNO3的混合溶液中参加一定量的铁粉，充分反响后，过滤。滤纸上金属的种类和滤液中溶质的种类不可能的组合是A.1种, 2种 B.2种，1种 C.3种，1种 D.3种，2种15.某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了塞瓶塞。对于该溶液是否变质及变质程度的探究，同学们的实验设计及结论正确的选项是A.取样，在溶液中滴入23滴稀盐酸，假如没有气泡产生，那么可证明该溶液未变质B.取样，在溶液中滴加酚酞溶液，如溶液呈红色，那么溶液未变质C

6、.取样，在溶液中参加过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，那么溶液未完全变质D.取样，在溶液中参加过量滴有酚酞的氢氧化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，那么溶液未完全变质二、非选择题：本大题共4小题，共40分。16.7分学好化学，能帮助我们解决消费、生活中的问题。1利用洗涤剂的 作用，可以用洗涤剂清洗油污;2利用熟石灰的 性，可以用熟石灰改进酸性土壤;3利用活性炭的 性，可以用活性炭去除冰箱中的异味;4利用天然气的 性，可以用天然气作燃料;5检验饮用水的硬度可使用的物质是 ，生活中降低水的硬度可采用的方法是 6除去热水瓶胆内的水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可使用

7、的物质是 。17.9分2019年3月22日是第二十一届世界水日，结合国确定2019年世界水日的宣传主题是水合作Water Cooperation。水是生命之源，我们应该理解水，保护水资源。1从组成角度看：水是由 组成的。2从构造角度看：水是由 构成的。3从变化角度看：变化莫测的水缔造着大自然的神奇。水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O 6O2+X，那么X的化学式： 。水通电分解生成将来最理想的能源氢气，是将 能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法促进水的分解;以下图1是水的电解装置，氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微

8、观角度看，两种变化的本质区别在于 。4从资源角度看：地球外表约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却缺乏1%。保护水资源是每个公民的责任和义务。以下行为属于节约用水的是 填序号。A.洗手擦洗手液时不关上水笼头 B.随手关闭水笼头C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所5从用处角度看：水能灭火，原理主要是 水能作溶剂，将以下调味品参加水中，不能形成溶液的是 填序号。A.食盐 B.白糖 C.味精 D.麻油18.9分根据以下实验装置图答复以下问题：1请填写标号仪器的名称：a ，b 。2实验室用上图中的B和C装置组合制取某种气体，实验室制取该气体的化学方程式是 ，验满的方法是 。如用右

9、图装置搜集该气体，气体应从 填左或右端进入，假如用该装置枯燥所制得的气体，应在瓶内盛放的试剂是 。3实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气，实验完毕时应先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯，目的是 。假设需要回收反响后试管中的二氧化锰，可采取的步骤是：溶解、 、洗涤、枯燥。19.15分某化学兴趣小组的同学学习灭火器原理后，设计了如以下图所示实验，并对反响后瓶中残留废液进展探究。【提出问题】废液中所含溶质是什么?【猜测与假设】猜测1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜测2：废液中的溶质只有NaCl。猜测3：废液中的溶质是NaCl和HCl。猜测4：废液中的溶质是_。【讨论与交流】小明

10、认为猜测1无需验证就知道是错误的，他的理由是 。【实验与结论】1小亮同学为验证猜测2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜测2正确。你认为他的结论 填正确或错误，理由是 。2小美为验证猜测3，用干净枯燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到潮湿的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜测3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的选项是 。A.方法不正确，结果偏小，结论正确B.方法不正确，结果偏大，结论正确C.方法正确，结果偏大，结论正确D.方法正确，结果偏小，结论不正确3小丽为验证猜测4成立，选择了三种不同类别的物质，它们可以是：_、 、 。【拓展与应用】假设废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进展 操作即可从废液中得到NaCl固体。4向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴参加溶质质量分数为1