五年级品社上册《让我们同行》课件1 浙教版_第1页
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文档简介

1、 友谊是两双握在一起的手，友谊友谊是两双握在一起的手，友谊是共同浇灌的花朵。让我们携手共是共同浇灌的花朵。让我们携手共进。友谊地久天长！进。友谊地久天长！ 患难是友谊的试金石。活动角 1.以两人一组为单位，其中一人蒙上眼睛作为被救者，另一人作为救助者。 2.被救者在救助者的帮助下，提着小桶跃过障碍后将小桶里的水倒入大桶内，水不能溅出桶外。 3.救助者只能用单向语言帮助，被救助不能发出声音。 4.交换角色。回音壁回音壁 伸出你的手，伸出我的手，世界需要“热心肠”！我们做好朋友是因为什么呢?交友十要诀 主动开放主动开放伸出你的友谊之手。伸出你的友谊之手。 有礼貌有礼貌沟通的桥梁。沟通的桥梁。 不挖

2、苦别人不挖苦别人多以语言和行动表示对别人的欣赏。多以语言和行动表示对别人的欣赏。 勇于认错勇于认错不肯说不肯说“对不起对不起”是懦弱的表现。是懦弱的表现。 留意自己的言行举止留意自己的言行举止粗鲁破坏一切。粗鲁破坏一切。 严守秘密严守秘密对得起别人对你的信任。对得起别人对你的信任。 尊重别人尊重别人一个人如果得不到尊重，会被深深的激怒。一个人如果得不到尊重，会被深深的激怒。坦诚坦诚能得到别人的信任。能得到别人的信任。 不要过分的玩笑不要过分的玩笑万一玩笑过头，马上当众道歉，以万一玩笑过头，马上当众道歉，以免带来误会。免带来误会。 不要老是以自己为中心不要老是以自己为中心多以别人的角度去看。多以

3、别人的角度去看。 小讨论 甲：咱们是怎么认识的？甲：咱们是怎么认识的？ 乙：那次放学回家，我没带雨伞，乙：那次放学回家，我没带雨伞，咋俩一起共撑一把伞回家。你忘了吗咋俩一起共撑一把伞回家。你忘了吗? 你有这样的朋友吗？请说一说你们你有这样的朋友吗？请说一说你们是怎么认识的？是怎么认识的？ 五（五（1 1）班与一个希望小学结对子。在）班与一个希望小学结对子。在“为为希望小学捐款希望小学捐款”活动中，班里绝大多数同学都活动中，班里绝大多数同学都踊跃参加了，但新新却因为没有钱而无法参加踊跃参加了，但新新却因为没有钱而无法参加这次活动而无法参加这次活动。新新爸爸生病这次活动而无法参加这次活动。新新爸爸生病了，妈妈又下岗了新新为自己不能像其他同学了，妈妈又下岗了新新为自己不能像其他同学一样帮助别人而

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