《理工科专业学习策略》

1、 普化我就是把书看了两遍，书上题目做了两遍。再做做真题，真题有些会再次出现的，不过可能问题和题干换换。还要上网查一些绿色化学和诺贝尔化学奖的知识。我考了117，呵呵。凌and敏面说的很全了 我是08刚进物化的 407967398 还有什么不懂的加我先打电话问华东师大杜冉老师，如果得不到确切的回复则抓紧时间做好调剂的准备专业课精品学习资料配置系统 理工科专业学习策略 （专业课钻石卡学员专用） 目 录 一、复习策略 . 4 1.学习资料 . 4 1）参考书目 . 4 2）历年真题 . 4 3）讲义和笔记 . 5 2.复习方法 . 5 1）专业课复习方法. 5 2）阶段性复习方法. 6 二、答题策略

2、 . 7 1.注意事项 . 7 2.答题技巧 . 8 3.答题方法 . 9 一、复习策略 1.学习资料 1）参考书目 参考书目一般包括有效参考书目和补充与扩展参考书目，其中有效参考书目包括各院校硕士研究生招生专业目录及招生简章中的指定的参考书目以及内部默认参考书。通过参考书目的学习，考生对该专业知识会有比较全面和透彻的了解。院校招生简章中会提供硕士入学考试不同科目所需参考书目的详细资料，比如参考书目名称、版本、作者、出版社及出版时间，以方便考生查找。如果简章中未指定参考书目，则可根据院校历年真题以及高频参考书目进行学习。 参考书目（尤其是多本参考书目）的学习，考生可以具体参照如下步骤：首先把几

3、本书放一起，以目标院校教师的书，特别是第一本（一般情况下为考试重点目标）为基础，查阅目录，弄清章节结构；其次，对比其他几本教材，记录差异；最后按如下原则复习，即与第一本书相同的地方，基本不用看；与第一本书不同的地方，以第一本为主，同时参考其他几本的不同说法，并做好笔记。 2）历年真题 历年的专业考研真题是考生能得到的与入学考试最接近的资料！认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 分析试题可以考虑从以下几个方面着手：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值

4、分布、考试重点、考查的侧重点等。 考生可以根据从真题分析中得到的信息，归纳总结，有针对性地复习和准备，并进行一些针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。 3）讲义和笔记 各院校的专业课讲义和课堂笔记也是很好的复习资料。讲义一般较为粗略，对讲义的学习可以让考生掌握参考书的知识框架及知识点的大概分布。课堂笔记则比较详尽，它将各章节各分支的重要知识点具体化、详细化。复习时要注意参考书目与笔记的对应性，因为存在部分院校本科教材与指定书目版本不同的情况。 2.复习方法 1）专业课复习方法 第一遍：通读教材。 将指定教材不分侧重点的详细

5、阅读。第一遍要求是没有任何疑点（不要求记忆）。就是说第一遍看书不要强迫自己去背，而是要理解。把全书理解通透，或者至少把书中说的理解通透。这样下来会有醍醐灌顶的感觉，很多以前不清楚的知识在这一次得到了全面复习。 第二遍：学习总结。 即以第一本教材为基础，把其他教材不同的地方标示出来，这阶段要重点做笔记。做笔记的方法：可以按第一本教材的知识结构做笔记，只把提纲写在笔记本上。在遇到其他几本教材存在不同说法时，可以在笔记的这个知识点旁标注。第一本教材上没有的章节，其他几本教材有的，应该把这些章节做好笔记。 第三遍：知识背诵。 通过前两遍的学习，感觉书本已经很薄，成竹在胸了。问及任何知识点，你至少对此有

6、所了解，在哪本书，哪个章节里。那么剩下的问题就是知识点的背诵了。 第四遍：思路梳理。 如果条件允许，可以留下部分时间进行所有专业课书目和笔记的快速梳理和背诵。 专业课知识重在理解，但是也要记忆，只有记忆，才会理解，才会思考如何去运用？因此专业课程的复习主要是考生根据自己的记忆水平和习惯来确定，不同考生可能习惯不同的复习方法，故以上专业课教材的复习方法只作为参考为大家提供复习思路。 2）阶段性复习方法 基础复习阶段 由于各院校本科阶段使用的教材不一样，因此本阶段的复习在于快速的通透参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一

7、些基本概念和基本模型。本阶段主要任务就是看书，然后对书中的内容分布有一个大致的了解。（注意：对于本阶段的复习，一定要能够静下心来，深入课本中去。在本阶段中，一定要养成做笔记或者标注的习惯，把认为重点的地方着重标出，以方便第二阶段的复习） 强化提高阶段 此阶段是复习中最重要的阶段。本阶段主要依靠考生对课本的掌握程度，分清考试侧重点，并试着结合考研真题，总结易考点，最重要的是背诵记忆。 冲刺阶段 查缺补漏。记忆的过程同时也是遗忘的过程，由于第二阶段进行的时间比较长，当我们最终完成对最后一部分的记忆时，同时前边的内容也忘记的差不多了。因此，本阶段就是要训练快速回想，进行离开书本的回顾背诵。对于第二阶

8、段总结的温习专业课笔记和历年真题。 三个阶段的具体时间安排考生可以根据自己的实际情况进行确定，比如某考生确定的时间为基础复习阶段（开始复习8月份），强化提高阶段（2010年9月2010年11月），冲刺阶段（2010年12月2011年1月）。 二、答题策略 1.注意事项 1）答题用具要准备齐全。比如对于部分使用计算器的科目，一定要准备好计算器，否则可能会造成时间和草稿纸的浪费。 2）字迹工整，试卷清晰。在专业课答卷时，主观分占的比例还是很高的，比如卷面整洁、字体工整在一定程度上能够提高你的专业课分数。 3）书写松散适度。专业课考试所附答题纸较多，如果写得过于紧凑，后面就留下大量空白，给人一种知识

9、贫乏的感觉。而且由于篇幅长，写得太密让阅卷老师的眼睛很不舒服，得高分就难了。 4）要事先安排答题纸的书写。答题之前可以视答题纸的页数安排好答题的范围，通常情况下专业课答题纸都够用。比如名词解释一页可以答三到四个，简答题一页安排两个，问答和论述一页一个，这样空出的地方可以供以后补充！并且答题纸用完可以补充。 2.答题技巧 1）尽量用目标院校规定参考书目的语言作答。专业课基本上是各个院校自己出题，因此阅卷也是各自学校的老师。由于专业课规定书籍大部分是院校老师的作品或院校老师常年讲课用书，那么要取悦阅卷老师，首先要用他们熟悉的语言回答问题。 2）简答题、论述题要纲举目张、条理清晰。专业课主观题的回答

10、用到的文字比较多，如果一个答题只用一段话，没有任何符号标注，那阅卷老师找不到要点或者漏掉考生回答要点的几率相对就大，考生就会吃亏。总的答题原则，要尽量答得多一些、全一些、深一些；注重条理，逻辑性强。建议：考试作答时要尽量分段、分要点，先从大些一、二开始，下面依次是（一）、（二），1.、2.，层次感就会出来。 3）对于选做题，一定要清楚地向阅卷老师表达出自己选做的是哪一题。专业课的试题是在答题纸上写答案，如果专业课试题上面有选作部分，建议考生一定要注明清楚，你选择了哪部分的选作题目。有一种方法，比如说一共12道选择题目，只要求选作10道。你可以这样处理，在答题纸上，将不选作的两道题目的题号跟选作

11、的题号都正常写出来，然后在正常填写选项的位置上，建议你划上个叉号，并注明，此题目没有选作。如果是大题目，比如5道大题，你选作4道题目，你可以在不选作的题目，在最醒目的位置上予以标注，告示判卷专业课老师。 4）要尽量多写。这一点与政治不同。公共课阅卷量大，没人会细看，都是踩点给分。专业课是考查你的专业素质，因此既要全面，是每个方面都有所涉及，又要有深度，在每一点上都要分析的透彻，令人信服。当然，也要根据分值多少来划定作答时间。 5）不要空白题目。考试时如果你遇到哪道专业课题目不会做千万不要空着，建议你把可能或者能够想到的与该题相关的思路和公式等写上去，并作一些必要的说明或者运算等，判卷老师也许会

12、酌情给分。所以，要有这个理念：考试不结束就不停笔。 6）在知识点上，点到为止，切忌一个意思反复说。就是说，在每一小点上，只要说出是什么就可以，不要深入解释为什么。 7）把每一个答案点中最重要的话，放在每一段的开头！因为老师根本就没有时间和耐性给你在你的长篇大论和杂草丛生的论述里找出他想要的答案点来。 8）自我检测的原则。就是你答完这个题目后，自己问下自己，我这样答，能把自己说服吗？或者如果你是第三者，你能通过这个答案，深刻的理解题目的意思吗？就是这个答案把这个问题分析清楚了没有。 3.答题方法 这里的答题方法主要针对考题中的高频题型，主要包括名词解释/名词辨析、中英互译、填空题/改错题、选择题

13、/是非题、简答题、论述题和计算分析题这几种类型。 1）名词解释/名词辨析 名词解释/名词辨析是常规知识性题目，主要考察基础知识的掌握。一般来说，在专业课考试中，基本理论知识的考查对绝大多数考生并不构成威胁，通常都能获得基本分数。但要得到高分应尽量将名词解释涉及到一些细小的知识点答得全面一些。名词解释/名词辨析的字数控制在50150字以内。 2）中英互译 中英互译属于常规知识性题目，主要考察日常专业词汇的积累。 3）填空题/改错题、选择题/是非题 填空题/改错题、选择题/是非题亦属于常规知识性题目，重要考察书目中基本知识点的掌握情况。 4）简答题 简答题是常规知识性题目。简答题一般不须展开，最重

14、要的要答得全面，这种题型绝对是踩点给分的。简答的命题一般针对观点比较统一，答案比较确定的问题。因而简答的答案应该以教材为准，与名词解释不同的是，简答题可能将两个以上知识点列在一起，需要考生分别加以阐述，或者简答阐述二者的关系。至于答题字数则要看分数而定，简答10分的，一般就是4、5小点的样子，每点两分左右的话，就需要总论一分，然后后面补充添一分。需要注意的一点是，在这4、5小点的前面，一定要对题干中涉及的名词作以解释，否则这种“无头”题是有生理缺陷的。 5）论述题 论述题是整张卷子的核心，可能会占到一半左右的分数，因此论述题答得好坏直接决定了专业课答题的成功与否，所以要充分重视。论述题近年来的

15、出题趋向是更加联系当今学科前沿问题或当今社会热点问题，并要求学生结合其他学科做一些更深层次上的学术探讨等等。而且题目愈加具有开放性，直接读题目获得不了更多的线索，所以只要言之成理就可以。这要求在复习时要注意联想，在答题时善于运用掌握的理论知识分析相关问题。在答题时，第一部分先要阐述一下该题目的具体意义，即对题目进行整体的解析和定位，然后提出自己要从那几个方面入手分析该问题。接下来，分段分点陈述问题，具体步骤是先陈述理论，然后结合实例分析并阐述自己观点，最后进行总结。每一道题的每一问都要进行全面的讨论。 6）计算分析题 计算分析题属于综合性题目，这种题目一般最后出现，往往分值较高。这种临场发挥比较大的题目，既要测试考生的基础，又要测综合的能力