东北财经大学MBA学院《教学大纲》

1、东北财经大学MBA学院教学大纲课程名称（中文）： 物流与供应链管理课程名称（英文）：logistics and supply chain management主讲教师：李健生选用教材：现代物流概论，夏春玉，首都经济贸易大学出版社，2004年 供应链管理，周艳军，上海财经大学出版社，2004年 课程性质：选修课开课学期：2005-2006(I)学 时：39学 分：2一、 课程简介和教学目的本课程主要围绕现代流通发展理论，结合大量国内及大连本地案例，在讲授现代物流的发展、内涵、核心概念、基本要素等知识的基础上，就供应链管理有关知识框架体系及其应用延伸进行教学与研究。本课程教学目的是让学生在掌握现代

2、流通及现代物流有关基础知识的前提上，就供应链管理的若干知识层面达成一定理解和认知。通过大量实战案例的讲解和分析，提高学生对知识的理解和应用能力。 二、 先修课程管理学、市场营销学三、 授课计划（内容、案例、习题和时间）第一讲 现代流通的发展前沿理论介绍（6课时）1 商流、物流和信息流（概念、联系、范畴、引申）2 现代流通的发展内涵（背景、产业、应用、引申）3 几个概念识别（流通、商业、贸易、营销）4 大市场、大流通、大物流（内涵、联系、应用）5 核心概念及术语（流通先导性、流通主导权、流通系列化、创富机遇等）第二讲 现代零售与现代批发（12课时）1 业种与业态（概念、种类、识别、设置）2 选址

3、与竞争（意义、要素、方法、应用）3 商圈与规划（概念、层级、规划、案例）4 批发与升级（现状、历程、困境、转型）5 分销与变革（承诺、焦点、渠道、创新）核心案例：大连市各区位商业网点规划实战案例第三讲 现代物流（9课时）1 物流是什么？（概念、内涵、历程、理论）2 物流为什么？（竞争焦点、利润源泉、流程再造）3 现代物流核心概念（系统、3PL、4PL、转型）4 大连建设东北亚国际航运中心专题（概况、问题、竞争、规划）5 大连物流发展规划（概况、产业、园区、政策）核心案例：海尔、联想、北京通州物流园区、大连实战案例等习题：案例资料学习作业第四讲 供应链管理（12课时）1 产业链、供应链、价值链（

4、概念、区别、联系）2 供应链管理思想（理论、发展、理念、应用）3 供应链管理核心内容（框架、焦点、应用案例等）4 绿色物流与供应链（概念、框架、趋势、案例）5 供应链管理实践（采购管理、分销管理、零售供应链等）核心案例：农垦集团、锦联集团、沃尔玛、宝供物流、韩伟集团实战案例等习题：结合所在企业进行分析四、 评价标准l 课堂表现 ：10%（出席及讨论）l 案例分析作业：20%（平时作业2次）l 期末考试：70%（卷面成绩100分）l 其它：无五、 对学生的要求l 认真听讲、积极讨论l 课堂记录、课后自学l 联系实际、学以致用l 准时出席、提交作业六、 参考书目及材料：印制案例学习材料七、 联系方式： 电 话MAIL：lijiansheng2002教师简介:李健生，男，博士研究生，现任东北财经大学工商管理学院物流管理教研室主任。主讲流通概论、物流与供应链管理、市场营销、品牌管理、广告策划等课程，先后主持或参加30余项企业或政府咨询项目。授课注重启发性和思索性，理论联系实际，