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![桂林师范高等专科学校实训试验教学管理办法-教务科研处_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/7/9ee3aff3-1d89-444a-bb4c-fe61885bf493/9ee3aff3-1d89-444a-bb4c-fe61885bf4933.gif)
![桂林师范高等专科学校实训试验教学管理办法-教务科研处_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/7/9ee3aff3-1d89-444a-bb4c-fe61885bf493/9ee3aff3-1d89-444a-bb4c-fe61885bf4934.gif)
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文档简介
1、桂林师范高等专科学校实训(实验)教学管理办法校教字 200520 号实训 ( 实验 ) 教学是高职校校实践教学的重要组成部分,对于实现培养目标、促进学生形成科学的世界观和方法论,培养学生严谨、踏实的学风,提高学生的职业素质和职业能力, 都起着十分重要的作用。为切实抓好我校实训 ( 实验 ) 教学工作,加强对实训 ( 实验 ) 的规范性管理,提高实训 ( 实验 ) 教学工作的成效,根据桂林师范高等专科学校实践教学环节管理规定 ,特制定本管理办法。一、对实训 ( 实验 ) 教学的要求(一)实验教学包括课程实验和独立开设的实验课程。 实验教学应尽量减少验证性实验,增加综合性实验或设计性实验。实验项目
2、和内容的选择,要紧贴行 ( 企) 业实际。(二)实训教学在真实或仿真职业环境中进行。 通过实训使学生获得生产、建设、管理、服务第一线岗位所需的基本操作技能、专业技能和综合技能,提高学生职业素质、职业能力和就业能力。(三)所有实训 ( 实验 ) 教学必须有完整的教学基本文件, 如教学基本文件不全的课程实验、实验课程和课程实训、实训课程,一律不得开课。(四) 实训 ( 实验 ) 教学的项目设置、教学内容、要求、课时的确定要严格执行专业教学计划和课程教学大纲的要求。1(五)实训 ( 实验 ) 教学须制订学期实训 ( 实验 ) 教学计划安排表,其中包括实验 ( 实训 ) 项目、所属课程、实验 ( 实训
3、 ) 班级、人数、分组情况、开出时间,拟用的仪器设备等,对实训( 实验 ) 教学作全面、系统的安排。二、实训 ( 实验 ) 教学工作的组织与管理全校的实训 ( 实验 ) 教学工作由教务科研处协调与督查,各系( 部)负责组织实施和管理。( 一) 教务科研处的职责1. 负责制 ( 修) 订实训 ( 实验 ) 教学的规章制度。2审核各系 ( 部) 专业实训 ( 实验 ) 教学文件及系 ( 部) 必须提交的实训( 实验 ) 教学资料。3. 协调各系部的实训 ( 实验 ) 场所,解决实训 ( 实验 ) 教学中遇到的有关问题。4. 单独或会同系 ( 部) 抽查实训 ( 实验 ) 教学过程实施情况和实训(
4、实验 ) 教学效果。5. 负责组织对各系 ( 部) 实训 ( 实验 ) 教学检查评价,提出改进和加强实训 ( 实验 ) 教学工作的意见。6研究、协调处理实训 ( 实验 ) 教学过程中发生的重大问题。7. 负责各专业实训 ( 实验 ) 教学相关信息的统计和备案,并对全校的实训 ( 实验 ) 教学工作进行总结。( 二) 系( 部) 的职责21组织制定实训 ( 实验 ) 教学大纲和实施计划等教学文件,确定本系( 部) 的实训 ( 实验 ) 教学经费预算和指导教师名单。按学校要求配备指导教师。2. 制定实验室、 实训基地建设计划和管理实施办法, 合理有效使用校内实验室、实训基地,建立相对稳定的校外实训
5、 ( 实习 ) 基地。3做好实训 ( 实验 ) 教学的准备工作和进行组织动员,检查实训 ( 实验) 教学过程实施情况。4认真考核、评定指导教师的教学工作。5总结本系 ( 部) 实训 ( 实验 ) 教学工作,组织系 ( 部) 内经验交流。6收集、汇总本系 ( 部) 各专业实训 ( 实验 ) 教学文件及资料,并及时提交教务科研处规定上报的资料。( 三) 指导教师职责1. 指导教师应根据教学大纲要求制订实训( 实验 ) 项目管理卡( 此记载有实验名称、 面向专业、学时、组数、主要设备名称规格型号、数量及材料消耗 ) , 并作为 实训 ( 实验 ) 室永久存档资料。 实验指导教师还应制定每学期 任课教
6、师实验安排计划表 ,该表必须体现出所开的实验与教学计划、教学大纲相一致。2. 认真做好实训 ( 实验 ) 教学准备, 严格执行实训 ( 实验 ) 教学计划,随时掌握学生的实训 ( 实验 ) 情况,发现问题及时处理,遇重大问题应及时向系 ( 部) 、教务科研处报告。3. 负责实训 ( 实验 ) 教学的具体实施,确保教学活动的正常、顺利3地完成;并及时填写实验( 实训 ) 室使用登记录表。4. 加强对学生的指导和思想、纪律、安全等方面的教育,谨防人身事故的发生。对于严重违反纪律,经教育无效的学生有权停止其实训( 实验 ) ,并及时向系 ( 部) 报告。5. 指导学生完成实训 ( 实验 ) 报告,认
7、真批改实训 ( 实验 ) 报告,并按照规定评定出成绩。批改后的实训 ( 实验 ) 报告作为教学档案交系部存档。6. 根据桂林师范高等专科学校实践教学考核管理办法和实践教学课程的考核要求对学生实行考核。7. 实训 ( 实验 ) 课程结束后,按规定及时填报有关实训 ( 实验 ) 教学基本材料。三、实训 ( 实验 ) 教学基本材料( 一) 实验教学基本材料包括:1. 实训 ( 实验 ) 项目管理卡 ( 此卡记载有实验名称、面向专业、学时、组数、主要设备名称规格型号、数量及材料消耗 ) ;2. 每学期的 任课教师实验安排计划表 ( 该表必须体现出所开的实验与教学计划、教学大纲相一致 ) ;3.实验室实
8、验安排总表( 要求每学期在开学的第3 周做出,实验室实验安排总表要求实验室、系部各存档一份) ;4实验 ( 实训 ) 室使用登记录表和实验( 实训 ) 室设备维修记录( 实验室的设备使用、损坏、维修均要求由任课教师和管理员分别填写) ;45. 实验 ( 实训 ) 室工作人员工作日志 ( 实验室专职人员每天须填写) ;6定期安全检查记录表 ( 定期检查实验室安全、防火、防盗、环境卫生等状况 ( 每月不少于 4 次) ,并做好记录 ) ;7. 教学大纲 ( 所开课程的实验都要有相应的教学大纲, 课程实验的教学大纲包含在课程教学大纲中,独立开设的实验课程还必须要有独立的实验教学大纲。 ) ;8. 实
9、验教材或实验指导书 ( 实验课应有实验教材或实验指导书, 做到学生人手一册 )9. 实验报告 ( 学生每一次实验必须完成实验报告,实验报告的格式、印制由系部根据实验课程的特点统一、规范) 。( 二) 实训教学基本教学文件1. 实训项目管理卡 ( 此卡记载有实训课题名称、面向专业、学时、组数、主要设备名称规格型号、数量及材料消耗 ) ,并作为永久存档资料);2. 实训教学安排进度表 ( 系部制订每学期实训教学安排进度表,必须体现出所开的实训项目与教学计划、 教学大纲相一致, 并作为永久存档资料 ) 。3. 实验 ( 实训 ) 室使用登记录表和实验 ( 实训 ) 室设备维修记录( 实训室的设备使用
10、、 损坏、维修均要求由任课教师和管理员分别填写) ;4. 交接班记录 ( 实训教学过程中,教师进行倒班教学的或下一5班级进入时,教师要填写) ;5. 实验 ( 实训 ) 室工作人员工作日志 ( 实训场 ( 室) 的专职人员须每天填写 ) ;6. 定期安全检查记录表 ( 定期检查实训场 ( 室) 的安全、防火、防盗、环境卫生等状况 ( 每月不少于 4 次) ,并做好记录 ) ;7. 实训 ( 实习 ) 安全教育学习责任登记卡 ( 学生首次进行新课程 ( 或新工种 ) 的实训, 教学前期要组织学生学习 桂林师范高等专科学校实训、实习、实训安全手册的有关操作规程,学习后要求每个学生填写一份实训(实习)安全教育学习责任登记卡 ) 。8. 实训教学大纲(所开实训课程必须按教学计划及专业培养目标来制宁相应的教学大纲) ;9. 实训指导书(根据大纲和实训计划选购或编写实训指导书,指导书应引导学生深入实际,独立思考,做到学生人手一册);10. 实训报告 (以连续周安排的实训教学, 要求学生每实训一周完成一次阶段性的实训报告指导教师批阅后交系部存档);11. 教学日志(实训教师必须每天及时填写教学日志 ,每四周交系部存档,作为系部核算教
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