美丽的小路第二课时

1、上节课我们一起去拜访了鸭先生，你们还记得它上节课我们一起去拜访了鸭先生，你们还记得它门前的那条美丽的小路吗？可是有一个魔法女门前的那条美丽的小路吗？可是有一个魔法女巫路过这条小路，她想考一考同学们的本事，巫路过这条小路，她想考一考同学们的本事，于是施了魔法，小路旁那些高大的树木和五颜六于是施了魔法，小路旁那些高大的树木和五颜六色的鲜花都不见了，留下了一条光秃秃的小路和色的鲜花都不见了，留下了一条光秃秃的小路和许多的词语，她说：许多的词语，她说：“谁能读对一个词语，就能救谁能读对一个词语，就能救回一束鲜花。同学们，你们能经过考验吗？回一束鲜花。同学们，你们能经过考验吗？”鼻鼻子子脑袋脑袋奇奇怪怪

2、赶赶来来堆堆积积慢慢慢慢地地干干干净干净净净堆堆积积推推车车一一辆辆比较“堆、推”；如何记住“辆”“用”干干净净“说话 鸭先生的小屋前有一条鸭先生的小屋前有一条（），（），路上铺着路上铺着（）（），路旁开着，路旁开着（）（）。长长的小路长长的小路花花绿绿花花绿绿的鹅卵石的鹅卵石五颜六色五颜六色的鲜花的鲜花瞧，这条小路又回来了，你能根据老师的提示介绍一下这条美丽的小路吗？填空；（）的小路（）的小路（）的小路（）的小路（）的小路（）的小路（）的小路这真是一条美丽的小路，小动物们可喜欢它啦！看，谁来了？ 兔姑娘兔姑娘轻轻地轻轻地从小路上走过，说从小路上走过，说: “啊，啊，多美的小路啊多美的小路啊!

3、”指名2女读我想采访一下兔姑娘，你为什么要轻轻地从小路上走过呢？那你能轻轻地读一读吗？鹿先生来了。 鹿先生鹿先生慢慢地慢慢地从小路上走过，说从小路上走过，说: “啊，啊，多美的小路啊多美的小路啊!”指名2男读。请问：你是怎么样从小路上走过的啊？为什么要慢慢地走呢？齐读。让我们一起来夸一夸这条小路吧：啊，多美的小路啊！ ！感叹号感叹号！表示强烈的感情可是有一天，这条小路变了，瞧，它变成什么样了？美丽的小路不见了。美丽的小路不见了。美丽的小路不见了美丽的小路不见了！看图说话美丽的小路不见了，你的心情会怎么样啊？那加强语气读，来个！吧小路变得这样脏兮兮的了，那些喜欢它的小动物们见了会说些什么呢美丽的

4、小路不见了，动物们又从小路上美丽的小路不见了，动物们又从小路上走过时会说些什么呢？走过时会说些什么呢？.快速打开书找一找哪些自然段可以找到答案。快速打开书找一找哪些自然段可以找到答案。.试着有感情地读一读。试着有感情地读一读。呀，美丽的小路怎么不见了？呀，美丽的小路怎么不见了？y咦，美丽的小路哪儿去了？咦，美丽的小路哪儿去了？天哪！我的美丽的小路呢天哪！我的美丽的小路呢？先齐读；讲？号，语气词呀呀，美丽的小路怎么不见了，美丽的小路怎么不见了？咦咦，美丽的小路哪儿去了，美丽的小路哪儿去了？天哪！天哪！我的美丽的小路呢我的美丽的小路呢？讲？号读出奇怪、惊讶还是带着笑容吗？带上动作和表情，再读一读呀

5、，美丽的小路怎么不见了呀，美丽的小路怎么不见了？咦，美丽的小路哪儿去了咦，美丽的小路哪儿去了？天哪天哪！我的美丽的小路呢我的美丽的小路呢？皱起了眉头皱起了眉头捂上了鼻子捂上了鼻子叫起来叫起来师读白，生分三组读话，小组内分角色演是啊，美丽的小路不见了，这是谁的错呢？鸭先生看着看着，忽然一拍脑袋，说 我明白了！这都怪我！这时，小动物们下了什么决心？读从这里你知道了什么？我我一定一定要把美丽的小路找回来要把美丽的小路找回来！决心不够，再来！全体起立，一起帮它们把美丽的小路找回来，大声地读，还可以边读边加上动作。 鸭鸭先先生生推推来一来一辆辆小车，拿来一把扫帚，认小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的

6、垃圾。兔姑娘和鹿先生看见真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也了，也赶赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。净的小路又出现了。so soso在大家齐心协力下，美丽的小路又回来了！大家可高兴了，瞧，兔姑娘说：女生读。美丽的小路好香美丽的小路好香啊啊!美丽的小路好亮美丽的小路好亮啊啊!让美丽的小路一直和我们让美丽的小路一直和我们在一起吧在一起吧!齐读男生读怎样才能让美丽的小路一直和我们在一起呢保护环境保护环境从我做起从我做起从这个故事里，我知道了从这个故事里，从这个

7、故事里，我知道了我知道了垃圾要丢进哪里？ 果皮箱果皮箱果皮箱，果皮箱，果皮箱，果皮箱，马路边，它站岗，马路边，它站岗，不怕淋雨晒太阳。不怕淋雨晒太阳。张着嘴，把话讲：张着嘴，把话讲：果皮纸屑交给我，果皮纸屑交给我，不要扔在大街上。不要扔在大街上。介绍课外知识 这些垃圾哪这些垃圾哪里去了呢里去了呢? 我们周围的垃圾我们周围的垃圾是从哪里来的呢是从哪里来的呢? 咱们一起去了咱们一起去了解一下吧解一下吧!垃圾分类垃圾乱丢是垃圾垃圾乱丢是垃圾垃圾分类是资源垃圾分类是资源 可回收资源主要有： 1.废纸废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；2.塑料塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、

8、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3.玻璃玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；4.金属金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。5.织物织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。 不可回收的垃圾：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。 需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。 垃圾四分法 可回收垃圾可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类 通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74；每回收1吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢09吨，比用矿石冶炼节约成本47，减少空气污染75，减少97的水污染和固体废物。 厨房垃圾厨房垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0