仿写答例辨析.

1、仿写练习详析一、命题式4从“微笑”“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞手法，并在语意上形成递进关系。阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖和力量。【评分标准】第分句2分，话题必须是“微笑”或“诚实”，正确运用拟人修辞，避免出现“热情”和“向导”字眼。第分句用“不仅也”句式1分，“不仅”后面内容表达正确且不重复1分，“也”后面内容表达正确且不重复1分，分句形成递进关系1分。【答例辨析、评分】A、 向日葵是一位无私的奉献者，不仅提供我们奋斗的目标，也给我们微笑和阳光。（话题完全错误，后面句式对，给1分）B、 诚信是一位正义的使者，不仅规范做人的准

2、则，也给我们快乐和自信。（“诚实”写成“诚信”，扣2分；“规范做人的准则”缺少对象“我们”，扣1分；得3分）C、 微笑是一盏明亮的灯光，不仅点亮我们做人的态度，也给我们希望和快乐。（没有用拟人修辞，后面分句也就无须辨别了，但有用“不仅也”句式，得1分）D、 微笑是一位真诚的伴友，不仅指引我们笑对人生，也给我们温暖和希望。（“指引”、“温暖”重复，扣2分，两分句关键动词重复，递进关系不考虑，得3分）E、 诚实是一位忠实的良师，不仅导控我们前行的帆向，也给我们刚强和成功。（“导控我们前行的帆向”表达不通，“刚强”用得不好，得3分。）F、 微笑是一位闺中的益友，不仅带给我们深厚的友谊，也给我们欢声与

3、笑语。（“闺中的”不好，要用形容词，扣1分，递进关系不妥，扣1分，得4分。）G、 微笑是一位乐观的朋友，不仅让我们拥有了美丽的笑容，也给了我们克服挫折的希望与动力。（“克服挫折”搭配不当，扣1分，得5分。）【满分答例】微笑是一位慈祥的母亲，不仅拂去我们眼角的泪痕，也给我们关怀和依靠。（9杨楚娜）微笑是一个坚强的使者，不仅传递我们渴望的信心，也给我们勇气和希望。（10林怡珊）微笑是一位亲切的老师，不仅带给我们愉悦的心情，也给我们自信与勇气。（10吴欢）微笑是一位宽容的使者，不仅改善我们的人际关系，也带来了健康和幸福。（10成霞）诚实是一名勤劳的拓荒者，不仅开拓我们成功的道路，也给我们信任和希望。

4、（10陈裕鸿）诚实是一位睿智的老师，不仅教导我们处世的方法，也给我们鼓舞和希望。（10邱丛丛）二、自由式9(2011·滨州模拟)按照示例的形式，另选对象，仿写一个句子。(正面反面立意都可以)示例：妄自菲薄是一条毒蛇，它啮噬着我们的心灵，将厌世和绝望的毒液注入生命。【评分标准】三个分句，每句各2分，第分句要选取恰当的喻体，后两分句要表达准确、符合事理，并且主要词语避免与例句重复。【答例辨析、评分】A、 胸怀宽广是一种美德，它净化着我们的心境，将庸俗和狭隘拒之门外。（没有比喻，后面不用考虑，但有指出话题，整体句式基本一致，得1分）B、 生吞活剥是一条鄂鱼，它侵噬着我们的心态，将生搬、硬套

5、的惰性影响社会。（“鄂鱼”，错别字，扣1分，“侵噬着我们的心态”搭配不当，扣2分，“生搬、硬套”不是“生吞活剥”的表现，“惰性”不妥，扣2分，得1分。）C、 推心置腹是一轮太阳，它温暖着广袤的大地，把积极和乐观的光芒射向人间。（“广袤的大地”不妥，应指人方面的；“积极和乐观”不属于“推心置腹”的表现，得2分。）D、 坚忍不拔是一根竹子，它激励着我们的人生，将希望与坚强的信念印入脑中。（“激励”、“信念”不属于喻体“竹子”的表现范畴，得3分。）E、 骄傲自大是一只猛兽，它霸占着我们的理智，让蔑视和孤独的兽性钻进性格。（“孤独”跟前面的表述不是同个角度的，“兽性钻进性格”表达也不妥，得4分。）F、

6、 超然物外是一股清泉，它洗涤我们的灵魂，将悠闲和快乐融入生命。（“悠闲和快乐”后缺中心语，可加上“的甘霖”，得5分。）G、 宽宏大量是一米阳光，它照亮着我们的心灵，将狭窄和小气的阴影驱散空中。（“狭窄和小气”反面来表现“宽宏大量”也可以。6分。是10班杨佳欣同学的）【满分答例】妄自尊大是一堆荆棘，它刺痛着我们的心灵，将轻视和高傲的针刺刺入肌肤。（9杨晓纯）心胸宽广是一场春雨，它滋润着我们的心灵，将大方和仁厚的雨露注入生命。（9黄育城）虚怀若谷是一缕阳光，它照耀着我们的灵魂，将沉着和自信的光辉射入眼眸。（10丁燕君）胆大妄为是一位暴君，它掌控着人们的行为，将骄傲和自负的弓箭射向他人。（10纪炜琳

7、）助人为乐是一泓清泉，它净化着我们的思想，将乐观和快乐的净水涌入内心。（10林怀莘）大气谦和是一汪湖泊，它荡涤着我们的心灵，将宽容和大度的湖水注入灵魂。（10林怡年）骄奢淫逸是一包香烟，它残害着我们的精神，将堕落与腐败的尼古丁注入灵魂。（10邱佳顺）骄傲自大是一只猛兽，它吞食着我们的肉体，将孤独和痛苦的牙齿扎进灵魂。（10洪佩纯）三、嵌入式12.仿照上下句的整体句式特点，在横线处写两个句子。要求：所写句子在意蕴上要与上下句保持一致。若要优美的嘴唇，要讲亲切的话；_，_；若要优雅的姿态，要记住走路行人不止一个你；_，_。【评分标准】采用“若要A，要B；若要C，要D”句式1分，A描绘出人身体的某一

8、部位，1分，C描绘出人整体的某种感觉，1分，B、D分别能表现出与A和C相应的人的真、善的举止，各1分，整体和谐，内在逻辑性合理，1分。【答例辨析、评分】A、 若要优秀的成绩，要有勤动的脑子；若要有优美的坐姿，要记住不要随便。（对象选用不当，句式对，得1分。）B、 若要明媚的双眸，要发柔和的光；若要端庄的举止，要记住大众场合不止一个你。（“明媚的双眸”搭配不当，“发柔和的光”无厘头，“端庄的举止”与前面“优雅的身姿”有交合之处，不大妥当，得2分）C、 若要健康的身体，要有平和的心；若要健壮的体魄，要明白患病人士不止一个你。（“健康的身体”选用不当，第二个分句内在逻辑不通。得2分。）D、 若要深邃

9、的眼睛，要懂得看清事物的两面性；若要真心的爱，要懂得先付出真心。（“真心的爱”是别人对自己的东西，不是自己的，不妥，得3分。）E、 若要有澄澈的双眼，要发现他人的优点；若要健康的心肺，要包容别人的缺点。（第二个分句意蕴不大和谐，扣1分，得5分。）F、 若要强壮的手臂，要做有益的事；若要坚强的内心，要记住经历磨难的不止一个你。（第一个分句内在逻辑不大通，扣1分，得5分。）【满分答例】若要明亮的眼睛，要看到别人的好处；若要苗条的身材，要多把食物分给饥饿得人。（9邱斯丹）若要动人的眼睛，要示以他人友好的眼神；若要高雅的气质，要时刻包容别人的过失。（9朱蔚彰）若要明亮的双眸，要观察别人的优点；若要婀娜

10、的身材，要记得把食物分享给别人。（9王晓纯）若要敏锐的眼睛，要学会明辨是非；若要轻松的微笑，要记住“己所不欲，勿施于人”。（9李佳虹）若要明亮的眼睛，要看美好的事物；若要纯洁的心灵，要抵住外面的诱惑。（10朱少妮）若要明亮的眼睛，要看精彩的世界；若要文明的举止，要明白路上的脚印不止你一个。（10谢崇榛）若要有迷人的双眸，要有灿烂的笑；若要坚强的内心，要记住遭受挫折的不止一个你。（10程妙璇）若要明亮的双眸，要看美丽的事物；若要傲岸的身影，要记住助人为乐不止是他人之责。（10徐毓蓉）若要迷人的双眼，要时刻看到他人的优点；若要骄人的外貌，要记住磨砺内心比油饰外表更重要。（10林虹瑜）四、续写式14

11、参照下面材料中画线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。 从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”； _，_；_，_。【评分标准】两句话每句各3分，要能正确引用有关离别的诗句，关键用词不重复，语境和谐，语意完整。【答例辨析、评分】 A、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这是王维与亲人之间的“惜别”；“素月寄孤舟，只影随水流”，这是李清照与家乡之间的“离别”。 （除了句式对之外，引用诗句与分析都不符要求，1分。）B、“海内存知己，天涯若比邻”，这是王勃与故人之间的“惜别”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这

12、是李白与王伦的“愁别”。（句式对，虽是离别的诗句，但选用不当，与上文意境不符，2分。）C、“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，这是秦观与妻之间的“生离死别”；“莫愁前路无知己，天涯谁人不识君”，这是李白与友的“泪别”。 （第一分句可以，但第二分句引用的诗句是对朋友的劝慰和鼓舞，表达一种开朗的胸襟，与上文意境不符，而且这句诗也是高适写给朋友董大的，不是李白写的。3分。）D、“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，这是柳永与情人之间的“惜别”；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是李白与汪伦之间的“友别”。（第一分句还行，第二分句不妥，且“友别”，“友好地分别”么？4分。）E、“临行密密缝，意恐迟

13、迟归”，这是孟母与儿子间的“惜别”；“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，这是柳永与爱人间的“离别”。（第一分句可以，第二分句的“离别”不妥，扣1分，得5分。）F、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与友人之间的“愁别”；“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，这是柳永与恋人之间的“伤别”。 （完全符合要求，6分。这是9班杨曼华同学的。）五、创新式18仿照示例，按照下面的提示语，为“网络”写两条宣传语。提示语：联通公司是中国的一个通信公司，主要经营通信业务。它的成立打破了中国电信的垄断地位，使中国的通信市场走向了竞争的良好态势，让老百姓得到了更多的实惠。宣传语：情系中国，连通四海。(1)提示语：

14、网络给人们提供了快捷方便的沟通手段，IP电话、电子邮件、网上信箱、网上聊天等功能缩短了人与人的距离，人们之间的交流、帮助更容易、更方便、更迅速。宣传语：_(2)提示语：网络信息量大，资源丰富。新闻、时讯、资料、图片等应有尽有，取之不尽，用之不竭。网络资源的丰富性和共享性使人们了解生活信息、上网学习、查找知识变得更方便、更容易。宣传语：_【评分标准】每句3分，四字对四字形式对，1分，内容能分别体现出网络沟通作用和资源丰富特点，较有意蕴，各2分，共6分。【答例辨析、评分】A、 网络拉近你我距离。 网络好比海洋，容纳百川。（形式不对，但能点出“沟通”和“丰富”之意，2分。）B、 海内存知己，天涯若比邻。 各司其职，各取所需。（第一句句式不对，且表现的是友谊，0分；第二句“各司其职”不当，1分。）C、 情系网络，连通世界。 便捷网络，方便大家。（形式对，2分。“情系”“连通”重复例句，后句表现不出“丰富”，只得2分。）D、 海内知己，