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文档简介
1、听力部分一、听句子,选出你所听到的单词或词组.(听两遍)( )1. A. rulerB. robotC. rubber( )2. A. blackB. blackboardC. birthday( )3. A. Mr GreenB. Miss LiC. Mike( )4. A. milkB. cakeC. sweet( )5. A. libraryB. classC. classroom( )6. A. runB. shout C. talk ( )7. A. sit down B. stand up C. open the door ( )8. A. listen to the teache
2、r B. listen to the parrot C. listen to the robot二、听录音,给下面的图片标序号.(听两遍) 二*、听录音,给下面的图片标序号. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,用数字给下列句子标号。( ) 1.Please open the door.( ) 2.Would you like a sweet?( ) 3.Is that a pencil?( ) 4.Its behind the door.( ) 5.Its in the tree now.四、听录音判断下列句子与所听内容是否相符,用“”或“×”表示。( ) 1.Wh
3、eres the bird?( ) 2.How nice!( ) 3.Its on your book.( ) 4.Now its behind the desk.( ) 5.Its in the tree now.五、听录音,选择与其相对应的答句,听两遍。( ) 1. A. Its a bird. B. Its in the tree.( ) 2. A. Yes, it is. B. Its my desk.( ) 3.A. Look at the bird. B. How beautiful!( ) 4.A.It isnt in my pencil case. B. No, it isnt
4、.( ) 5.A.Hes behind the door. B. Its under the schoolbag.六、听录音,选择正确的答案。1. - A: Wheres the pen? - B: Its_ (onin) the book.2. - A: Is this your_(rubberruler)?- B: Yes, it is.3. - A: Dont_(talkshout). - B: Im sorry. 4. - A: Is your pencil_(behindunder) your desk.- B: No, it isnt.5. - A: _(OpenClose) th
5、e book . - B: Ok.笔试部分一 、英汉互译1. 在门后_ 2. 在你的椅子上_ 3. 我的橡皮_ 4. 在课桌下面_5. 这把新尺_ 6. 那只漂亮的鸟_7. beside the window _ 8. fly away _二 、按要求写单词2. 写出1-10中的奇数单词。one, , , , ,3. 按照从大到小的顺序写出数字10-5: ten, , , , , five三、找出与所给单词同类的词( ) 1.drink A.close B.ball C.skirt ( ) 2.nine A.old B.ruler C.three ( ) 3.under A.desk B.be
6、hind C.chair ( ) 4.chair A.desk B.open C.you ( ) 5.my A,you B.are C.your ( ) 6.crayon A.pen B,is C.how四、交际语匹配( )1.Two and three is five. A. Here you are.( )2.This doll is for you. B. Yes, I want a bird.( )3.I want a pencil. C. Thats right.( )4.How old are you? D. Im six.( )5.Please make a wish, Mike
7、. E. How nice!五、根据所给句子,选择正确的答案( )1.This is you. A. in B. for C. on( )2.How old you? A. are B. is C. am( )3.Is this your ? A. 迈克的头像 B. (数字4) C. (书的图片)( ) 4.This is Yang Ling. _ is my friend. A. She B. Shes C. Hes( ) 5. One, two, three, four, , six, seven, eight, , ten.A. five, nine B. nine, five C. 2
8、、8( )6. _you John? A. Am B. Is C. Are( )7、Its in the tree now.A. 现在它在树上。 B. 现在它在课桌上。( )8、Make a wish, Sam.A. 制作一块蛋糕,塞姆。 B. 许一个心愿,塞姆。( )9、How lovely!A. 多么棒呀! B. 多么可爱呀!( )10、Wheres the pen?A. 钢笔在桌子上。 B.钢笔在哪儿?( )11、I want a toy car.A. 我想要一个玩具汽车。 B. 我想要一个玩具机器人。( )12、如果你想给别人东西,你可以说:A. Here you are! B. Th
9、ank you.( ) 13. Is this _ schoolbag? Yes. A. I B. you C. your( ) 14. Look _ the blackboard,please.A. at B. toC. in( ) 15. Don't _ the parrot, Sam. OK.A. talk B. listenC. listen to( ) 16. Is this your pencil? _. A. No, it is. B. Yes, I am.C. Yes, it is.( ) 17. _ the bird? It's in the tree.A.
10、Where B.Where'sC. What's( ) 18. _ that a ruler? _, it isnt. A. Is, Yes B. Whats, Yes C. Is, No( ) 19. What's this? _ in the tree.A. ItB. ItsC. It's ( ) 20. _. Its on the chair.A. Is this a chair?B. Wheres the book?C. Whats this?( ) 21. The rubber is for you, Mike. _.A. Good
11、bye. B. Thank you. C. OK.六、根据提示,选择正确的回答,把序号填在横线上。A. This is for you. B. How old are you? C. How lovely! D. Im three. E. Look! F. Its time for the cake. 1、想知道别人几岁了,你怎么说: 2、想提醒别人注意,你怎么说: 3、想夸夸别人很可爱,你怎么说: 4、想把东西送人,你怎么说: 5、想告诉别人你已经3岁了,你怎么说: 6、想说该是吃蛋糕的时候了,你怎么说: 七、将下列句子排列成一段通顺的对话。1、Its time for the cake.2
12、、Make a wish.3、Happy birthday, Sam.4、I want a bird. 3 八、连词成句。(注意标点符号)1、old,Helen, is, how (?)2、 like, would, you, what (?)3、 a, I, car, want, toy (.)4、 where, the , is, bird (?)5、 this, your, pencil, is (?)九、从括号里选择适当的词填空1. Li Ming, look (for;at)the blackboard.2. Is this (you;your)brother?3. (Where;W
13、hat)is the pen? It's on the desk.4. Look, the bird is behind (a;the)door.5. Is that your pencil? No, it (is;isn't)听力材料一、听句子,选出你所听到的单词.(听两遍)(每小题1分,共5分)1.how 2.chair 3.bird 4.under 5.your二、听录音,给下面的图片标序号.(听两遍) (每小题2分,共10分) 1.Dont eat. 2.Is this your pencil? Yes ,it is.3.Wheres the bird? Its und
14、er the desk.4.Sit down, please. Thank you.5.Look at the blackboard. OK.三、听录音,用数字给下列句子标号。(每小题2分,共10分)( 4 ) 1.Please open the door.( 1 ) 2.Would you like a sweet?( 2) 3.Is that a pencil?( 5 ) 4.Its behind the door.( 3) 5.Its in the tree now.四、听录音判断下列句子与所听内容是否相符,用“”或“×”表示。(10分)( ) 1.Wheres the bird?( ) 2.How nice!( ) 3.Its on your book.( × ) 4.Now its behin
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