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文档简介

1、2018年新人教版二年级下册易错题整理1、想一想,算一算。(1)+=&+=4=()=() XB=18 9 =2 = ()=()(3) 0+0+0=6+ +A = 12O+A=()2、下列哪些图形是轴对称的()?ABC3、从食堂买回30棵白菜,吃了 15棵,还剩多少棵?剩下的白菜 5天吃完,平均每天吃几棵?4、判断:把18个苹果分成9份,每份有2个苹果。()5、解决问题:学校有一条30米长的小路,平均每隔5米载一棵树,这条小路能载多少棵树?(两端都要载)6、(第三单元)下列属于旋转现象的是()。A、踢健子 B、玩碰碰车 C捉迷藏 D、荡秋千7、(同步训练)一堆糖果比40块多,比50块少,平均分给

2、张丽和她的7位同学,正好分完。这堆糖果共有多少块?8、(第四单元)在()里面最大能填几? +()X7( )26 ( ) X6740+()30+( ) 79、口算32-4=18+9=10、在()里填上适当的数。4X 2=16()36 + 4=27Y )11、小明和小兰比赛写毛笔字,小明 3分钟写27个字,小兰5分钟写35个字,他们俩谁写的快?12、从35里面减去()个5,结果是5。13、判断:把18个苹果分成9份,每份有两个苹果。()14、看谁算的又对又快。54 + 9X 7=34+6X 8=70-3X 6=6 X ?32=56 + 8+29=6X6- 4=48-19-19=78-26-22=(

3、)+8=815、小明串珠子,按两个红珠子,3个黄珠子,4个绿珠子的顺序, 一共串了 81颗。第81颗珠子是什么颜色的?这时小明用了多少颗红珠子,多少棵黄珠子,多少颗绿珠子?16、有四个算式“ +旷“+了,它们的商是 各不相同的一位数,被除数=()17、先填空,再列综合算式综合算式: 综合算式:54综合算式: 综合算式:综合算式:综合算式:综合算式:(2)列综合算式。28+7=4 13-4=9综合算式: 42-18=24 24+ 6=4 综合算式: 62-58=4 5X4=20综合算式: (3)在下面的算式中加上小括号,使等式成立。86 - 22 + 28 =36 8 - 3 X 2 =1063

4、 + 7 + 2 =718、根据下表列出综合算式并计算被除数5635+104X9除数14+296笆一笆一笆具式: 具式: 具式:19、(混合运算-教材58页)小明在计算“ 6+口 x S时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了, 结果得数是40。正确的得数应该是多少?20、口算题卡2X 7+18=64 + 8+2=24、克和千克。21、(三维6-有余数的除法)扎气球。金:红气球还有22个;华:黄气球还有27个;甜:绿气球还有34个;3个红气球,4个黄气球,5个绿气球扎成一束,这些气球最多可以扎多少束?22、有一摞书,小华5本5本的数,最后剩3本。甜甜3本3本的数, 正好数完。问这摞书共有多少本?2

5、3、(万以内数的认识)(1)按顺序排列下面的数。29602980290829062609()()()()、=或 除数+余数、除数=被除数+商、因数X因数=积一个因数=积+另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:( 1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算第三单元图形的运动(一)1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全 重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生 改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过 平移才能互相重合。3、旋转:物

6、体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转例1:风车被吹动时是()现象,国旗徐徐升起是()现象。例2:下列运动是平移的是()。第四单元表内除法(二)一、用7、8、9的乘法口诀求商求商方法:想“除数X ()二被除数,再根据乘法口诀计算得商 例1: 56 +7和56+ 8都可以用乘法口诀()计算,例2:用同一句口诀计算的式子是()。A 12+6 和 3X4 B 、 36 + 4 和 4X9 C 、 4X6 和 3X8二、解决问题求一个数里有几个几, 和把一个数平均分成几份, 求每份是多少,都用除法计算。第五单元 混合计算一、混合计算混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或

7、只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。二、解决两步计算的实际问题1、想好先解决什么问题,再解决什么问题。2、可以画图帮助分析。3、可以分布计算,也可以列综合算式。第六单元 有余数的除法一、有余数的除法1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。2、 余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余数小于除数1,最小的余数是1。例:田二4 ,除数最小是(3、笔算除法的计算方法:( 1)先写除号“厂”( 2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。( 3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。( 4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。( 5)用被除

8、数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。( 1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面。( 2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。( 3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。( 4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。二、解决问题根据除法的意义, 解决简单的有余数的除法的问题, 要根据实际情况,灵活处理余数。例 1 : 3 位老师和 53 个学生坐船过河, 每条船最多坐 6 人, 至少要 ( )只船才能一次把他们送到对岸。A 10 B

9、8 C 9例 2:44里面最多有( )个 5,53里面最多有( )个 6。第七单元 万以内数的认识一、 1000 以内数的认识1、 10个一百就是一千。2、读数时,要从高位读起。百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0 ,都不读。例 1 : 用“ 2”、“4 ”、“0 ”、“0 ”组成的四位数中,一个零都不读出来的是( ),组成最小的四位数是( ) , 组成最大的四位数是( )。例 2: 和 8000 相邻的两个数是( )和( )。例 3: 判断 读数和写数都是从高位起。例 4:下面四个数中,只读一个零的数是()。A 、 6320B、 100

10、0C、 3009D、 56003、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写 0 占位。4、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。二、 10000 以内数的认识1、 10个一千是一万。例: 10000 里面有( )个千,三个百和三个一合起来是( )。2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。3、 最小两位数是10,最大的两位数是99; 最小三位数是100,最大的三位数是 999;最小四位数是1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。三、整百、整千数加减法1、整百、整千加减法的计算方法。( 1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。( 2)先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。例:千位上的 5 比百位上的 5()。A 多4500 B、少4500 C、同样多2、估算把数看做它的近似数再计算。例:嘉祥县高速路口收费站昨天通过7006 辆汽车,约是( )辆;一本书有 597 页, 约是( )页。第 8 单元 克和千克克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时, 通常用“克”;计量较重的物品质量时,通常用“千克”作单位。1 千克 =1000 克、(了解1 千

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