2020高考生物实验素养提升1实验设计的三大基本原则

1、厂实验素养提升1二实验设计的三大原则号三类变量'分析技能必备1 .实验设计遵循的三大基本原则（1）单一变量原则：即除自变量（实验变量）以外，应使实验组与对照组的无关变量保持相同且适宜。如生物材料相同（大小、生理状况、年龄、性别等）、实验器具相同（型号、洁净程度等）、实验试剂相同（用量、浓度、使用方法等）和条 件相同（保温或冷却、光照或黑暗、搅拌、振荡等）。（2）对照原则：应设置对照实验，使实验组与对照组的自变量不同 （其他因素都 相同），增强实验结果的可信度。（3）平行重复原则：在实验设计中为了避免实验结果的偶然性， 必须对所做实验 进行足够次数的重复，以获得多次实验结果的平均值，保证

2、实验结果的准确性。2 .三类变量（自变量、因变量、无关变量）分析乂称实验变号.是斫充法书动操疑即突睇 所探究的条件和因子，是作用于次航时惫 的漱变过.贬除轴睢情标说一般为自交显善分析无美又称反应变:丸是随H变储变化而产生应 应成发生变化的变过,应具有可翻性和客 观性，堂惊睡轴怀想般为因空威无关变量又称干扰变量,控制变*生指与 就究目标无关.但却影响研究结果的变量实险时一般需控制无关变孟适宜3.教材中探究类实验的变量分析实验名称自变量因变量无关变量探究温度对淀粉酶活性的影响/、同温度（至少三种）酶的活性（加碘液后溶液颜色的变化）pH、底物量、酶量、试管的洁净程度、反应时间、操作程序等探究pH对过

3、氧化 氢酶活性的影响/、同pH （至少三种）酶的活性（气泡的 数量或带火星的卫 生香燃烧的猛烈程 度）温度、底物量、酶 量、试管的洁净程 度、反应时间、操 作程序等探究酵母菌的呼吸方式氧的后元CO2生成量（澄清 石灰水的混浊程 度）；酒精产生（用 重铭酸钾检测）葡稳糖溶液、石灰 水的量、温度、pH、 锥形瓶的洁净程度 等模拟探究细胞表面积与体积的关系琼脂块体积的大小物质运输的效率NaOH溶液的量、 浸泡的时间、测量 的准确性等探究生长素类似物 促进插条生根的最 适浓度/、同浓度的生长素类似物杆插枝条的生根数量或长度实验材料的一致 性、生长素类似物 浓度的准确性、处 理时间的一致性等探究培养液中

4、酵母 菌数量的动态变化时间酵母菌种群数量培养液的成分、培养条件、空间等探究水族箱中的群落演替时间群落的变化水族箱的培养条件和环境等技能展示1. （2019山西运城期中，10）下图是高中生物探究性实验设计的示意图，相关叙述正确的是（）飞丽网西丽网f 钉1+就一，一到丽可园恒醺亘I-, I .,I . ' .I此樽一1百髀 ? ? 乔.如何刑:如u6 萼4排|扁|监刈 而A.图中A处应为 演绎推理”，比如孟德尔所做的测交实验就属于此过程B.图中B处应为 无关变量”，比如探究光照强度对光合速率的影响实验中，温度 就是此变量C.图中C处应为 因变量”，比如探究酵母菌的呼吸方式实验中，有无氧气就

5、是此 变量D.图中D处应为干扰因素”，比如叶肉细胞不适用于观察线粒体解析 图中A处应为 作出假设”，A错误；图中B处应为 因变量”，如探究光照强度对光合速率的影响实验中，光合速率就是因变量，B错误；C处应为 无关变量”，而探究酵母菌的呼吸方式实验中，有无氧气是自变量，C错误；图中D处应为 干扰因素”，如叶肉细胞不适用于观察线粒体，D正确答案 D2. （2019安徽皖南八校一模）下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果，据表分析，以下说法错误的是（）试管纤维素悬液/mL222纤维素酶液/mL111反应温度/C304050本尼迪特试剂/mL222砖红色深浅+ + + +十注：?”的多少代表

6、颜色深浅A.该实验的自变量为温度B.该实验的因变量是还原糖的生成量C.纤维素被水解成了还原糖D.该纤维素酶的最适温度为40 C解析 由表中数据可知，该实验中温度是自变量，A正确；还原糖生成量通过颜色深浅体现出来，这与温度不同有关，是因变量，B正确；溶液中出现砖红色沉淀是因为纤维素被水解成了还原糖，C正确；组与组的温度相比，40 C较适宜，但温度梯度太大，故通过本实验不能说明该纤维素酶的最适温度为 40 C,D错误。答案 D3. （2019江西金太阳全国大联考） 某生物兴趣小组对粳稻、粕稻和杂交稻三种水 稻品种中的H2O2酶活性进行了实验研究，实验结果如下表所示。请回答下列问 题：11陶活认、重金属离 U /（g FW浓度水稻品种-二(mmol L 1 )Cu3(mmol，L 1 >00. 51. 01, 50n. 3Lt)L 5稻8040:猪25302510物稻803530如8020108杂交稻853112口1085108)（1）本实验的目的是探究 设计实验时，各实验组应遵循 原则。（2）分析表中数据可知，在一定浓度范围内，Cd2+、Cu2+都能抑制H2O2酶的活性，且相同浓度的Cu2+的抑制作用 （填 大于“小于"或等于“）Cd2+0 Cd2+、Cu2+对H2O2酶活性的影响主要取决于 （填 植物类型” 或重金属种类和浓度”）。（