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文档简介
1、容积和容积单位 ”教学实录教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书 数学五年级下册第 50 51 页知识与技能:1、理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。2、掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。3、感受1 毫升和 1 升的实际意义,应用所学知识解决生活中的简单问题。过程与方法:1、 经历容积概念的探究与理解过程。2、培养学生的观察能力和解决问题的能力。情感态度价值观:1、培养学生的观察意识和探究意识。2、体验数学与生活的密切联系。教学重点:建立容积和容积单位观念,容积单位换算。教学难点:理解容积与体积的联系和区别。教法:引导观察表述,课件操作演示。教学
2、准备: 多媒体课件, 空心的木盒一个, 实心木块一个, 注射器 1 支。教学过程:一、创境导入。师:谁还记得什么叫物体的体积?生:物体所占空间的大小叫做物体的体积。师:它常用的计量单位是什么?生:立方厘米、立方分米、立方米。师:体积单位之间有什么关系?生:相邻的体积单位之间的进率是1000。师:同学们真的很棒,那今天我们来学习容积和容积单位。同时板书:容积和容积单位二、探求新知(一)教学容积的概念。1、观察发现,引出容积的含义。师:同学们请看,(多媒体课件演示杯子、油桶、仓库图片)这是我们生活中的物体,杯子可以(生答装水),油桶可以(生答装油),仓库也可以(生说堆放货物),那么老师手中的纸箱、
3、魔方,它们谁能装东西?生 1:纸箱。师:为什么?请你说。生 2:因为纸箱里面是空的,而魔方里面不是空的。师:说得好。师强调:只有里面是空的物体,才能装东西,才能容纳物体。那么像箱子、油桶、仓库等等,所容纳物体的体积,通常叫做容积。(师随机板容积。)生读:箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体积,通常叫做容积。(师板油桶、仓库等所能容纳物体的体积。)2、让生利用生活中的物体来巩固容积概念。师:这些物体,它们有容积吗?(课件出示水桶、集装箱等图片)生:有。师:为什么?请你说。生 1:因为水桶和集装箱里面是空的,可以容纳物体。师:你真棒。那你来说说,什么是它们的容积呢?生 2:水桶所能容纳水的体积是它的容
4、积。师:他说的非常好。师:谁再来说说?生 3:集装箱里所能容纳物体的体积就是它的容积。师:你也很棒。我们把掌声送给他。(二)认识容积单位。1、师:容积的计量单位一般用体积单位,计量液体的体积时就用容积单位升(L)和毫升(ml)。2、说说生活中哪些物品上标有毫升和升。师:生活中哪些物品上标有升和毫升呢 ?生 1:口服液。生 2:矿泉水。生 3:饮料。,(课件显示: 10ml 的口服液、 500ml 的矿泉水、 1L 的雪碧饮料)师:计量这些液体的体积,常用容积单位升和毫升。3、研究L 与 ml 的关系( 1)出示装有1ml 红墨水的注射器,观察并感受 1ml 的大小。( 2)介绍量杯,观察1L
5、的刻度线,并往里边倒入1L 水。感受 1L的大小。师:你们想知道L 和 ml 与体积单位间的关系吗?生:想知道。师:请大家认真观察课件演示:将1L 水倒入 500ml 的量杯中,你发现了什么?生 1:我发现正好倒了两杯。师:得出了什么结论?生: 1L=1000 ml4、探究容积单位和体积单位的关系( 1)课件演示操作:师:请大家仔细观察,将1 升水倒入 1 立方分米的正方体盒中,你发现了什么?(课件演示)生 1: 1 升的水刚好装满1 立方分米的正方体。师:同学们的眼睛真厉害。你得出了什么结论?生 2:因为 1 升是 1 立方分米, 1 毫升是 1 立方厘米,而1 立方分米=1000立方厘米,
6、所以 1 升就等于 1000毫升。师:他的回答太精彩了。板书: 1 升 =1 立方分米1 毫升 =1 立方厘米师:大家要把最热烈的掌声送给他。(三)解决生活中的数学问题1、尝试解答例 5。课件出示:一种小汽车的油箱,里面长 5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装油多少升?( 1)生读题,理解题意。( 2)学生尝试独立解答。( 3)汇报方法,互相评价,归纳解题方法与技巧。生 1: V=abh=5X4X2=40 (dm3) = 40 (L)。从题中知道油箱是长方体的,要求油箱可以装油多少升就是求它的容积, 长方体容器的计算方法跟体积的计算方法相同。 所以我是这样做。生 2:做这道题要注意把立方
7、分米转化成升。汽油是液体,最用好“ L”作单位。师:同学们能力真强,不仅能解决问题,还会说出自己的解决方法。老师为你们感到自豪,我们要把最热烈的掌声送给我们自己。 同学们还敢接受新的挑战吗?我们来进行智力闯关比赛。三、巩固拓展大显身手:1、我会判(1)一个游泳池的容积大约是2000 毫升。 ( )(2)一个冰箱,它的体积和容积一样大。( )(3)计算长方体木箱的容积,要从木箱里面量长、宽、高。()2、我会填请你填上合适的容积单位。一瓶墨水约50( )一桶色拉油约 5( )“神舟五号 ” 载人航天飞船返回舱的容积为 6( )3、我会算:4 L =( )ml 4800ml =( )L2.4L =( )ml 500ml =( )L4、我会用课件出示:一种微波炉,产品说明书上标明:炉腔内部尺寸 400M25 M00 (单位:mm)。这个微波炉的容积是多少升?师:你们小组商量一下,应该怎么解决这个问题,你们课后再帮老师解决。四、全课总结。师:今天,你开心吗?通过这节课的学习,你有哪些收获呢 ?生 1:我认识了容积和容积单位,容积和体积单位的关系,容积的计算
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