《社区需要我们的共同参与》教学课件

1、社区需要我们的共同参与社区需要我们的共同参与 -听故事：早市引出的问题听故事：早市引出的问题 2022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-5想一想，说一说想一想，说一说 这些情景你遇到或听说过么？你对这些情景你遇到或听说过么？你对此有何看法？此有何看法？ 你觉得有什么办法可以解决？你觉得有什么办法可以解决？2022-2-5议一议议一议 我们想的办法怎样才能起作用？我们想的办法怎样才能起作用？应该把这些办法送到哪些部门，告应该把这些办法送到哪些部门，告诉谁呢？类似这些事情应当由谁来诉谁呢？类似这些事情应当由谁来负责？负责？2022-2-5你知道吗

2、你知道吗 居委会、居委会主任是怎么产居委会、居委会主任是怎么产生的么？生的么？2022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-5小知识小知识 1998年年11月月4日，中华人民共和国日，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会正式全国人民代表大会常务委员会正式通过了新的中华人民共和国村民通过了新的中华人民共和国村民委员会组织法，在农村开始了村委员会组织法，在农村开始了村一级自治，迈出了中国乡镇民主体一级自治，迈出了中国乡镇民主体制改革的重要一步。制改革的重要一步。2022-2-5小组讨论小组讨论 选举方式有哪些？选举方式有哪些？ 小

3、组探究：哪一种选举方式更好？小组探究：哪一种选举方式更好？为什么？为什么？2022-2-5我的社区调查我的社区调查 社区名称：社区名称： 社区历史：社区历史： 社区人口：社区人口： 社区人们主要的交往场所：社区人们主要的交往场所： 社区人们最关心的问题：社区人们最关心的问题：2022-2-5我的调查报告我的调查报告 调查内容：调查内容： 调查时间：调查时间： 调查对象：调查对象：2022-2-5说一说说一说 你生活的社区有什么活动？你生活的社区有什么活动？ 有什么新鲜事？有什么新鲜事？2022-2-5想一想想一想 你对社区建设有些什么希望？你对社区建设有些什么希望？哪些希望是我们小学生能够帮助

4、哪些希望是我们小学生能够帮助实现的？我们可以做些什么？实现的？我们可以做些什么？2022-2-5社区应该更美好社区应该更美好社区少先队社区少先队 -2022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-52022-2-5你知道么你知道么 你知道你是社区的一员么？如果你是你知道你是社区的一员么？如果你是一个课外小组或运动队的成员，那么一个课外小组或运动队的成员，那么你就是团队的一员，同时你也是社区你就是团队的一员，同时你也是社区的一员。当你属于一个社区时，你就的一员。当你属于一个社区时，你就会分享社区的利益，同时你也要承担会分享社区的利益，同时你也要承担社区的责任，参加社区的活动。社区的责任，参加社区的活动。小组制定少先队活动计划小组制定少先队活动计划 -2022-2-5社区少先队活动社区少先队活动 准备工作准备工作 活动内容活动内容小组交流、讨论小组交流、讨论2022-2-5社区的明天会更好社区的明天会更好 请同学们创请同学们创作以作以“社区的明社区的明天会更好天会更好”为主为主题的图画，既可题的图画，既可以是社区今天某以是社区今天某个场景或某个地个场景或某个地方，也可以是对方