中考物理 声音的三个特性的练习题复习测试(无答案) 新人教版 试题_第1页
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文档简介

1、声音的三个特性的练习题复习测试一、选择题:1.使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是:( )AA、把弦拉得紧些;                B、把弦放松些;   C、增加发声部分的长度;   D、用更大的力拉琴.2.老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的:( )CA. 响度与吸管长短的关系管;     B. 音调与吸管材料的关系; C. 音调与吸管长短的关系;  

2、;      D.音色与吸管材料的关系.3.医生在诊病时使用听诊器,听诊器:( )DA、能使心脏振动的振幅增加,响度增大;B、能改变心跳的频率,使音调变调;C、能改变心跳的音色,使声音好听些;D、能减小声音传播过程中的能量损耗.4.唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中,错误的是 (    )AA船上的人根据音调知道是钟发出的声音  B船上的人根据音色知道是钟发出的声音  D钟声是由钟的振动产生的5.人们区分钢琴声和笛子声,是根据它们的:CA、音调不同;

3、    B、响度不同;    C、音色不同;    D、音调和响度不同.6.下列的实验和实例:在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的一组是:DA ;       B ;       C;        D.7.下列

4、关于声音的说法中不正确的是:BA俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声;   B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高;C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的; D用超声波清洗钟表,说明声波具有能量.8.如图天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是:AA声音的反射使原声增强;      B声音在不同介质中的传播速度不同;C声音的音调不同;             

5、60;    D发声的物体在振动.9.全班同学在齐声合唱同一首歌时,下列说法不正确的是:CA唱歌同学的声带在振动;B歌声宏亮时,说明声音的响度大;C能分辨男、女同学的歌声,主要是因为响度不同;D能分辨男、女同学的歌声,主要是因为音调不同.10.“随身听”播放英语磁带时,用“快放”比正常播放时:AA音调提高;   B响度变大;     C音色变好;   D没有区别.11.四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,所发出声音的区别是: A二、填空题:12.用声音的三要素进行填空:“震耳欲聋”表明声音的_大;“悦耳动听”表明声音的_好;“脆如银铃”表明声音的_高;“男低音”是指_低;响度,音色,音调,音调13.收音机音量开关开得越大,发现喇叭的纸盆振动得越厉害,说明响度的大小跟声源的_有关;离收音机越近,感觉声音越响,这又说明响度跟离声源的_有关.振幅,距离14. 钢琴、吉他、笛子等乐器发出的声音,即使音调、响度都

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