关于对全县中小学副校长暨公推校级后备领导干部人选

1、关于对全县中小学副校级领导暨公推校级后备领导干部人选进行学校管理能力综合测试的通知各乡镇中学、中心小学，直属各学校，局机关各科室、直属各单位：为进一步加强学校领导班子和干部队伍建设,培养和造就一支具有较高政策理论素养，掌握现代教育科学理论知识和管理策略，精通教育教学工作的专业化干部队伍，进而推进全县教育系统干部工作的科学化、民主化和制度化管理进程，教育局决定，利用寒假期间，对全县所有中小学含幼儿园副校级领导、符合条件公推的校级后备领导干部人选和局机关各科室、直属各单位的相关同志进行学校管理能力的综合测试。测试坚持从实战出发，全面考评全县中小学副校级领导和相关人员的政策水平、教育教学前沿理论和管

2、理与指导教育教学工作能力以及驾驭全局工作的能力，为打造高素质教育管理人才、建立教育管理人才库提供有效途径，为促进扶余教育的持续开展提供坚强的组织保证。为全面做好本次测试工作，现将相关事宜通知如下：一、综合测试人员范围全县所有在职男55周岁以下、女52周岁以下的中小学副校级领导和2021年年末学校领导干部考核公推率到达30%以上的校级后备干部人选名单附后必须参加测试；教育局机关各科室和直属各单位曾经从事过副校级以上工作的同志、现承当局科室副科长和直属单位副职以及教师进修学校中层以上同志中有意向到基层学校工作的也必须参加本次测试。二、综合测试程序及内容此次综合测试的根本程序是报名作课评课书面业务讲

3、座综合能力测评。1、报名所有纳入综合测试范围的人员由学校和各直属单位统一组织，必须在2021年1月6日下班前填写上报?扶余县中小学副校级领导干部暨相关人员综合测试登记表?附后，并按照高中、初中、小学和幼儿教育系列认真自选上报作课学科。2、作课依据自选作课学科，由外聘专家考评组按照高中、初中、小学和幼儿教育系列确定教学内容，作课者抽签确定讲课次序。授课前给每名作课人40分钟备课时间教育局统一提供备课参考资料，个人不得自带资料。作课全部内容以录像形式呈现给外聘专家考评组进行评定。教学过程中不得介绍自己的姓名和工作单位等相关信息。3、评课外聘专家考评组将按照文科、理科和综合科目三大类，分高中、初中、

4、小学和幼儿教育三个系列分别确定评课内容。局里组织相关学校教师分系列各作课3节。所有参加测试人员听完本学段的3节课后，由教育局统一组织集中到指定地点，在规定的时间内，就所听相关学科的课程独立进行书面评课。在撰写评课材料时，不得参照任何参考资料。评课报告统一交由外聘专家组进行评定。4、业务讲座外聘专家考评组将就队伍建设、质量管理、学生教育、后勤效劳等学校管理各个方面确定必做和选做的相关课题。参加测试人员在指定的地点和时间内，不参照任何资料，独立完成两个必做和选做书面业务讲座。业务讲座统一交由外聘专家组进行评定。5、综合能力测评综合能力测评包括教育法律法规和方针政策、教育教学等学校管理理论和理念及方

5、式方法、教育教学等学校管理相关文案的拟定、教育教学及平安稳定等各种案例处理。重点考察测试者的理论素养、政策水平、专业技能、分析和解决问题以及文字表达等方面的能力。三、综合测试时间2021年1月中旬。具体时间另行通知。四、组织实施1、所有评委全部实行异地聘任。实行异地命题、异地评定，确保测试结果的客观公正。2、参加高中、初中、小学和幼儿教育年段测试的同志分别在县第一中学、第四中学、士英小学、幼儿园完成作课、听课和评课任务。在完成作课、听课和评课任务后，统一集中到县第四中学完成其他测试相关工程。教育局综合楼内参加测试相关的同志，依据自选学段和学科课程到相应地点参加测试。五、工作要求各学校、各单位要

6、高度重视此次综合测试工作，确保所有符合条件的相关人员必须全部参加测试。全县教育系统所有领导干部要高度重视本次实战演练，并要以此次测试为契机，切实加强学习，全面提高自身工作能力和水平，为办好人民满意的教育奠定坚实的根底。附件1：扶余县中小学副校级领导干部暨相关人员综合测试登记表附件2：公推率到达30%以上的校级领导后备干部人选名单中层自主学习是与传统的接受学习相对应的 一种现代化学习方式。顾名思义，自主 学习是以学生作为学习的主体，通过学 生独立地分析、探索、实践、质疑、创 造等方法来实现学习目标。?根底教育 课程改革纲要试行?在论及根底教 育课程改革的具体目标时指出：“改变课 程实施过于强调接

7、受学习、死记硬背、 机械的现状，倡导学生主动参与、乐于 探究、勤于动手，培养学生搜集和处理 信息的能力、获取新知识的能力、分析 和解决问题的能力以及扶余县教育局二0一三年一月五日附件1： 扶余县中小学副校级领导干部暨相关人员综合测试登记表单位盖章：姓 名性 别出生年月照片民 族政治面貌参加工作时间第一学历毕业学校及专业现学历毕业学校及专业现工作单位现职务及任职时间学习简历起止年月毕业学校及所学专业工作简历起止年月工作单位及职务获得县级以上荣誉称号荣誉称号授予单位获得时间测试情况作课年段及学科测试成绩年段学科作课评课业务讲座综合测试总成绩备注注：各学校、各单位要组织参加测试人员认真填写此表。纸质

8、版附照片并加盖公章和电子版附电子版照片各1份，于1月6日下班前报送到教育局人事科。邮箱：myq8119163 。电子版报送时须注明“测试登记表字样。附件2：公推率到达30%以上的校级后备领导干部人选名单中层姓名所在学校现任职务李永波县第三中学教导副主任裴 雪增盛镇职业中学政教主任宋桂艳五家站镇中心小学大队辅导员李联新五家站镇中心小学继教电教主任赵守庆陶赖昭镇第二中学教导主任【附加总结类文档一篇，不需要的朋友下载后编辑删除，谢谢】2021年工程部施工员年终工作总结光阴荏苒，转瞬又是一年，2021年在紧张忙碌中飞快地过去了，工程部在各级领导的带着下，认真贯彻“平安第一、预防为主的八字生产方针，始终

9、把如何有效控制工程的本钱、进度、质量目标作为部门日常管理的核心工作，与其他部门携手顺利完成年度施工任务。回忆2021年，工程部施工任务刷新了历史记录，2021年我们又取得佳绩。据统计数据显示，2021年我们工程部完成开工工程76个，验收工程40个，完工待验收工程5个，尚在建跨年度工程29个，完成总产值约8700万。不可否认，我们是欣喜的，但在欣喜的同时那些工作过程中的缺乏和困扰我们仍然会谨记于心。那些力不从心日子，那些检查过程中出现了质量问题需要我们刻不容缓解决的日子，那些为了保证工程保质保量保时完成我们不辞艰辛的日子这些我们都不会忘记，这些都是我们存在的缺乏，都是我们需要改良的地方。新年新岁

10、新的开始，在此，我代表我们工程部向各位领导及同仁汇报工程部2021年工作总结及2021年的工作重点，如有不当之处敬请谅解。一、2021年工作总结一核心工作控制情况1.平安文明施工：工程开工前，三级平安交底贯彻到位，平安文明施工设施配备齐全，现场布置到位，严格监督检查，杜绝了较大事故发生。2.进度控制：2021年度工程部共计实施了76个工程，70%的工程能在合理方案工期内完成。未能全面完成目标任务，主要是由于以下几方面的工作没有落实到位：1方案制定不合理。没有结合工程所需设备、局部定制材料的供货时间编制，提前进场施工，导致中途出现设备不齐全、材料供货不及时，被迫停工，进而延误了方案的工期。2方案

11、工期控制不严格。工期偏离时未及时采取措施纠偏，或纠偏措施不及时。3施工班组施工力量较弱，人员缺乏，未及时采取补救措施，班组不予积极配合。4工程部施工过程未能做到天天梳理，发现问题时也没有及时汇报，延误了解决问题的最正确时期。5工程变更增补导致工期延期，不具备开条件进场施工，加之现场环境因素的影响，导致中途停工。3.质量控制：质量是公司可持续性开展的根底。我们拥有较为完善的国家和企业施工标准标准，因此，在实际施工中我们工程部严格按照标准标准行事，具体表现在：工程部施工现场严格把控，工程部、质检部配合监督检查，把质量问题消灭在工程竣工验收之前，确保了2021年所有验收工程根本一次通过验收。4.本钱

12、控制：我们对工程实施过程的事前、事中、事后三个阶段关键环节予以把控，侧重事前准备工作，熟悉招投标文件和合同条款，实地勘察现场，参与图纸现场交底，优化深化设计图纸，领悟建设目标，确保设计图纸的准确性。编制科学合理的施工组织设计和精确的施工材料、设备/构配件的需求方案，降低事中施工期间的材料重复采购、窝工、返工等所产生的可控费用。事中严格对照执行事前方案，控制材料使用的合理性，加强现场材料管理，减少损耗，及时完成变更签证手续，完工撤场材料及时统计入库，并将有效时间内完成的竣工资料汇编成册。及时申报并完成公司内部验收流程，对影响工程竣工验收的各种因素，积极面对完善，保障工程及时竣工验收和回款。二存在

13、的问题1.施工力量缺乏。一方面，工程经理管理水平参差不齐。有的工程经理理论知识及实践经验缺乏，对工程管理的理解不够，职责不明确，现场协调能力较差，导致了工程质量缺陷返工、工期滞后、本钱上升等一系列问题。另一方面，施工劳务人力资源储藏缺乏，导致现有施工班组人力资源不能满足多工程同时施工的要求，同时，新的班组对专业性较强的机房建设，还需要全过程指导，这也就加大了工程经理的管理难度，进而使得局部工程的方案工期滞后，质量缺陷返工，工程本钱增加，甚至少数工程还因此推迟了开工日期。以上问题就是2021年管理工作中最为严峻的两大难题，影响了部门的开展。如何解决问题是2021年重要工作之一。2.监督检查力度不

14、够。部门有较为完善的工程经理管理制度、监督检查制度以及制度执行情况的检查制度，但在2021年却落实不完善、不彻底。主要原因是部门管理人员结构不合理，分工和职责不够明确，导致了检查工作不够彻底，审核工作不够细致，工程实际本钱不准确，部门日常管理文档不够严谨标准，工程实施全过程难以有效把控等问题。二、2021年工作重点一完善部门人员结构，实施部门明确分工充实部门行政管理人员，明确职责，加大对工程开工前各项方案的审核力度，严格控制工程开工时机，确保工期制定合理，材料方案准确，监督检查工作及时，从而协助工程部有效控制施工全过程。同时，招聘2-3名工程经理或作为工程经理为培养对象的人员，实施优胜劣汰制度

15、，提升工程经理整体管理水平，保障2021年更高目标的顺利完成。二健全培训制度，提升工程经理管理水平工程经理要由始至终坚决不移地贯彻执行工程工程的全面管理，就必须具备较强的理论根底和实践经验。因此，工程经理要加强理论知识学习，提升自身的管理水平。具体做法：1、鼓励工程经理通过二建从业资格考核；2、收集培训教材，制定培训方案，对工程经理展开全面的培训工作。三完善绩效鼓励制度，提升部门工作积极性为稳定部门建设，在2021年我们部门会完善绩效鼓励制度，对于以往绩效鼓励制度存在的缺乏之处进行修正，并且根据部门的实际开展和建设做合理的调整；同时，还会将工程增项局部的提成比列做单独的调整，并纳入部门的绩效考

16、核制度中。这不仅仅是为了提高工程经理工作的积极性，也是为了提升整个部门的工作积极性，争做同行业中最优秀的工程部门。四落实劳动力资源储藏工作，为工程顺利施工提供保障对于我们工程部门而言，最根本的职责就是要做好施工前的相关准备工作、配合好相关部门和相关人员，保证工程工程准时开工、顺利施工、完美竣工。为此，在2021年我们工程部门要坚决落实以下几项工作：1.落实市场调研工作。分派专门的工作人员对市场进行调研，并对调研结果进行整理、分析和总结。然后，再结合市场调研实际情况，对2021年施工班组的施工单价及标准重新论证，一旦发现有差距就及时进行调整，确保施工单价合理。防止与市场信息脱节，导致施工单价过高

17、，给工程的施工进度造成影响。2.落实班组成员整顿工作。一个部门要想开展好、建设好，就离不开一群心往一处想、劲往一处使的优秀员工，因此，对部门班组成员的整顿工作就显得尤为重要。在2021年里，我们部门会坚决落实对现有班组成员的筛选工作。一方面，会先稳定老班组成员，另一方面，对于班组成员中做事不听指挥、施工工艺较差的要坚决予以取缔。确保筛选过后的班组都能以部门的开展和建设为首要工作，对于部门安排的工作也会坚决执行，让部门的员工真正融为一体，发挥出部门团结的力量。3.落实部门人员招聘工作。根据部门2021年的工作情况，我们会在2021年招聘安装人员2名，木工班组2组，整体分包班组两组，智能化班组两组

18、。对招聘的人员我们部门也会严格做到公开招聘，秉承着“有能者居之的招聘原那么，严格依照公司的规定和部门的要求进行招聘。一方面，可以为部门的建设和开展提供优秀的人才，另一方面，也为公司更高目标的完成做好储藏。4.落实部门绩效考核制度。一个部门的绩效考核必须要做到公平、公开、公正，这样部门所有的工作人员才会心服口服。因此，2021年我们部门会在完善绩效考核的根底上严格落实部门的绩效考核制度。首先，将完善后的绩效考核制度展现在每一位工作人员的面前，人手一份绩效考核制度，确保每一位工作人员都清楚部门的绩效考核制度；然后，分派专门的工作人员对部门工作人员的工作情况进行考核，并以月为单位，对部门工作人员的考核情况进行统一的公布；最后，就是在一年结束的时候再将每月的考核情况进行分析、总结，并将考核结果呈现在工作人员面前。但为了让考核更加公平和全面，我们部门还方案在考核方式上进行创新。除了专门的工作人员对部门的员工进行考核之外，还要鼓励员工之间进行相互监督、批评、指正和考核，鼓励部门干部跟员工之间进行相互监督、批评、指正和考核，这样才能保证考核的公平和全面。另外，在考核的同时还要落实员工