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文档简介

1、.1.2为什么导线大多为什么导线大多用用铜铜或或铝铝制成制成为什么导线的为什么导线的外套都用外套都用橡胶橡胶或或塑料塑料制成制成.3物体的导电性.4金属片、金属片、 塑料直尺、食盐水、塑料直尺、食盐水、玻璃棒、粉笔、玻璃棒、粉笔、硬币等物质硬币等物质哪些物质哪些物质容易导电容易导电?哪些物质不容易导电哪些物质不容易导电?猜一猜猜一猜你能设计实验来辨别吗你能设计实验来辨别吗? ?.5实验器材实验器材干电池干电池电流表电流表 小灯泡小灯泡开关开关导线导线电路设计电路设计电路图电路图待测待测物体物体A-待测待测物体物体.6思考:思考:电路中只接电流表而不连电路中只接电流表而不连接小灯泡是否可以?接小

2、灯泡是否可以?短路!短路!.7.8一、导体:容易导电的物质一、导体:容易导电的物质。例:金属、石墨、人体、大地、食例:金属、石墨、人体、大地、食盐水溶液等盐水溶液等二、绝缘体:不容易导电的物质。二、绝缘体:不容易导电的物质。例:塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、干例:塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、干木头、油、干燥的空气等木头、油、干燥的空气等注意:注意:1、纯净的水不导电,天然水导电、纯净的水不导电,天然水导电.9常见的常见的导体导体:常见的常见的绝缘体绝缘体:.10.11玻璃通常是绝缘体玻璃通常是绝缘体烧红的玻璃变成了导体烧红的玻璃变成了导体打开开关,点喷灯开关打开开关,点喷灯开关.121.导体和绝缘体之间

3、没有绝对的界限。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。2.导体和绝缘体都是重要的电工材料。.13三、半导体:三、半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间导电能力介于导体和绝缘体之间常见的半导体材料:常见的半导体材料:硅、锗硅、锗主要应用于:主要应用于: 电子工业电子工业计算机主机板计算机主机板.14导体对电流的阻碍作用的大小。导体对电流的阻碍作用的大小。1 1、导体对电流的阻碍作用越强,电阻、导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越大就越大导体的电阻导体的电阻小小,导电能力,导电能力强强。绝缘体的电阻绝缘体的电阻大大,导电能力,导电能力弱弱。电电 阻(阻(R R)2 2、单位:欧姆(欧)、单位:欧姆(欧) 符

4、号:符号: 兆欧(兆欧(MM)千欧()千欧(KK)欧()欧( )1 110103 310106 6.15观察与思考观察与思考观察:下图是我们常用的导线观察:下图是我们常用的导线导电性不同的原因是什么?.16.17问题与猜想问题与猜想提出问题:提出问题:导体的电阻与什么因素有关导体的电阻与什么因素有关? ?做出猜想:做出猜想:根据以上分析,电阻可能与导体的根据以上分析,电阻可能与导体的_、_、_、_ _ 有关。有关。材料粗细长度温度材料粗细长度温度.18制定计划制定计划分析:分析:在判定一个因素对电阻的影响时,在判定一个因素对电阻的影响时,在实验时应该保持其他因素不变,这样在实验时应该保持其他因

5、素不变,这样才可能观察出这个因素是不是影响因素才可能观察出这个因素是不是影响因素(控制变量法控制变量法).19制定计划制定计划在验证导体材料不同时电阻的情况,在验证导体材料不同时电阻的情况,需要保证其他条件一样,如温度、粗细、需要保证其他条件一样,如温度、粗细、长短、导体两端电压等都相同。长短、导体两端电压等都相同。同样在判定导体的粗细和长短不同时同样在判定导体的粗细和长短不同时的电阻,一样需要保证其他条件一样。的电阻,一样需要保证其他条件一样。.20实验器材:实验器材:导线,电流表,开关,电源,长度和粗导线,电流表,开关,电源,长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根,粗细相细都相同的锰铜丝和

6、镍铬丝各一根,粗细相同但长度为原来一半的镍铬丝一根,长度相同但长度为原来一半的镍铬丝一根,长度相同但横截面为原来倍的镍铬丝一根同但横截面为原来倍的镍铬丝一根.21实验步骤:实验步骤:按下图所示装置连好线路按下图所示装置连好线路.22把导线分别接在长短和粗细都相同的把导线分别接在长短和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝两端,记录电流表的示数。锰铜丝和镍铬丝两端,记录电流表的示数。再把导线接在长度减半的镍铬丝上,再把导线接在长度减半的镍铬丝上,记录电流的示数。记录电流的示数。再把导线接在长度不变,粗细增大到再把导线接在长度不变,粗细增大到倍的镍铬丝上,记录电流表示数。倍的镍铬丝上,记录电流表示数。.23实

7、验方案一实验方案一探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度.24你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验?探究导体电阻与长度的关系探究导体电阻与长度的关系.25导体导体 电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(1米米)小小大大乙乙(0.5米米)大大小小实验方案一实验方案一探究导体电阻与长度的关系。探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有、。控制的不变量有、。材料粗细温度材料粗细温度 实验结果:实验结果:材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻。较大较大小小大大大大小小.2

8、6探究导体的电阻与粗细的关系探究导体的电阻与粗细的关系实验方案二实验方案二控制的不变量有、。控制的不变量有、。 材料长度温度材料长度温度.27你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验?探究导体的电阻与粗细的关系探究导体的电阻与粗细的关系.28探究导体的电阻与粗细的关系探究导体的电阻与粗细的关系实验方案二实验方案二控制的不变量有、。控制的不变量有、。 导体导体 电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(0.5mm2) 小小大大乙乙(1mm2 ) 大大小小实验结果:实验结果:材料、长度相同的导体,越粗,电阻。材料、长度相同的导体,越粗,电阻。材料长度温度材料长度温度小小大大大大小小越小

9、越小.29你会选择哪两根导体做实验?你会选择哪两根导体做实验?探究导体电阻与材料的关系探究导体电阻与材料的关系.30探究导体电阻与材料的关系。探究导体电阻与材料的关系。 实验方案三实验方案三控制的不变量有、。控制的不变量有、。长度粗细温度长度粗细温度.31导体导体 电流表示数电流表示数 电阻大小电阻大小甲甲(锰铜锰铜) 大大小小乙乙(镍铬镍铬) 小小大大实验结果:实验结果:长度、粗细相同的导体,电阻大小与长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料材料有关。有关。探究导体电阻与材料的关系。探究导体电阻与材料的关系。 实验方案三实验方案三控制的不变量有、。控制的不变量有、。长度粗细温度长度粗细温度 大大

10、小小小小大大.32分析与结论分析与结论 1.电阻是导体本身的一种性质电阻是导体本身的一种性质 2.导体的电阻与导体的材料、长度导体的电阻与导体的材料、长度和横截面的大小有关,和横截面的大小有关,还与温度有关。还与温度有关。 3.3.导体越长,电阻越大导体越长,电阻越大 4.4.导体的横截面越大,电阻越小。导体的横截面越大,电阻越小。.33导体电阻大小与材料的关系导体电阻大小与材料的关系在在20时长时长1米米、横截面积为、横截面积为1毫米毫米2的各种材料的电阻的各种材料的电阻/ W W 从表中可看出,在相同温度、尺寸下,从表中可看出,在相同温度、尺寸下,_的电阻很小;的电阻很小;_的电阻较大;的

11、电阻较大; 的电阻很大。的电阻很大。银、铜、铝银、铜、铝镍铬合金镍铬合金 因此,因此, 适合做导线,适合做导线, 适合做绝缘体。适合做绝缘体。银、铜、铝银、铜、铝电木和橡胶电木和橡胶电木和橡胶电木和橡胶.34我要练练我要练练例例1、关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响、关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响 可以不计)(可以不计)( ) A.横截面积越大的导线,电阻越小横截面积越大的导线,电阻越小 B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C.长度相同的导线,细导线的电阻大长度相同的导线,细导线的电阻大 D.同种材料制成的长

12、短相同的导线,粗导线的电阻小同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小D例例2 2、教室,家里用的电灯,常温下的电阻比正常发光时的电阻要、教室,家里用的电灯,常温下的电阻比正常发光时的电阻要_, 所以闭合开关的瞬间能过灯丝的电流要比正常发光时所以闭合开关的瞬间能过灯丝的电流要比正常发光时_,灯丝往,灯丝往 往在闭合开关的瞬间容易烧断。往在闭合开关的瞬间容易烧断。小小大大.35例例3:在探究影响导体电阻大小的因素时,甲乙丙三位同学作出如下猜想:在探究影响导体电阻大小的因素时,甲乙丙三位同学作出如下猜想: 甲:导体的电阻与导体的横截面积有关;甲:导体的电阻与导体的横截面积有关; 乙:导体的电阻与导体的长度有关;乙:导体的电阻与导体的长度有关; 丙:导体的电阻与导体的材料有关。丙:导体的电阻与导体的材料有关。 现提供多根电阻丝,材料参数如下表:现提供多根电阻丝,材料参数如下表:(2)如要验证上述甲同学的猜想,如要验证上述甲同学的猜想, 则应该选用则应该选用 两根电阻丝两根电阻丝(填序号填序号)(3)如要验证上述乙同学的猜想,如要验证上述乙同学的猜想, 则应

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