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文档简介

1、阳高三中八年级 数学科课堂学案主备人:-时间:年月_班级:姓名:日第周小组号:课题14.1.1同底数幕的乘法导学案学习目标知识目标1. 了解法则的推导过程.2. 学会用数学语言和文字语言正确表述同底数幕的乘法法则;3. 能熟练地进行同底数幕的乘法运算。(会正用及逆用公式aman = am+) 情感目标1. 在推导法则的过程中学会观察、归纳、总结;2. 感悟从未知转化成已知的思想。学习重点和难点_等级:重点:掌握并能熟练地运用同底数幕的乘法法则进行乘法运算.难点:对法则推导过程的理解及逆用法则.自学检测及反馈、小组合作及反馈、拓展提升及反馈学习过程:m n /3.验证:a a =(、温故知新问题

2、一:(用1分钟时间快速解答下面问题)共()个)=a(1.(1) 3 3X3X3可以简写成4.归纳:(2) a a a a共个a a)=an表示其中a叫做同底数幕的乘法法则:amXan=(m、n都是正整数)文字语言:n叫做an的结果叫2. 种电子计算机每秒可进行1015次运算,它工作103秒可进行多少次运5.法则理解:同底数幕是指底数相同的幕.如(-3)同底数幕的乘法法则可推扩到三个或三个以上的同底数幕的相乘.与(-3)5,(ab3)2与(ab3) 5,(x-y)2 与(x-y)3 等.算?同底数幕的乘法法则的表达式中,左边:两个幕的底数相同,且是相乘的列式:你能写出运算结果吗?关系;右边:得到

3、一个幕,且底数不变,指数相加.、探究新知6.法则的推广:am an ap=(m,n,p都是正整数).问题二:(用5分钟时间解答问题四9个问题,看谁做的快,思维敏捷!)思考:三个以上同底数幕相乘,上述性质还成立吗?1.根据乘方的意义填空:Q A(1) 23X24 = (2X2X2) X (2X2X2X2)=m n p m+n+p m n p m+n+p za a a =a ,a a -a(m、np都是正整数)(2) aW = () x () = (3) 5mX5n= () x()=(m、n 都是正整数)2.猜想:am an=( m, n都是正整数)25=2一、77/f_x 2355410(4)y

4、 y=y (5) a +a =a (6)x x x=x 、理解运用(用3分钟自主解答例1-例2,看谁做的又快又正确!)例1计算: 103 X 04;(2) a ? a(3) a ?言?占 xm x3m+1 例2计算: (1)(-5) (-5) (-5)(2)(a+b) (a+b)(3) -a (-a) 22=2 2 -a3 (-a)2(5) (a-b)2 (a-b)3(6) ( a +1)2 (1 + a ) (-a +1)5 等.8.应用法则注意的事项: 底数不同的幕相乘,不能应用法则如:32 23工3+3; 不要忽视指数为1的因数,女口 :aa5M0+5. 底数是和差或其它形式的幕相乘,应

5、把它们看作一个整体.9判断以下的计算是否正确,如果有错误,请你改正.3264445510 a a =a(2)b b =2b(3) x +x =x7.法则逆用可以写成同底数幕的乘法法则也可逆用,可以把一个幕分解成两个同底数幕的积,其 中它们的底数与原来幕的底数相同,它的指数之和等于原来幕的指数.如:(2) 若3n+3=a,请用含a的式子表示3n的值(3) 已知2a=3, 2b=6, 2c=18,试问a、b、c之间有怎样的关系?请说明理由x m n 14(4) 右 x?x =x 求 m+n.五、巩固提高(用5分钟时间解决下面5个问题,看谁做的快,方法灵活!)1.下列计算中 b5+b5=2b5 ,b

6、5 b5=b10 ,y3 y4=y12,m - m3=m4 ,m3 m4=2m7,其中正确的个数有()A. 1个B. 2个C.3个D. 4个2. x3m+2不等于()A3m 2m 2m+23m -m+2 2mA. x xB. x xC.x +2D. x x六、总结反思通过本节课的学习,你有哪些感悟和收获,与同学交流一下:学到了哪些知识?获得了哪些学习方法和学习经验?知识梳理:;方法与规律:情感与体验:;反思与困惑:。四、活学活用例3.已知am = 3, am = 8,求am+n的值.4计算:(每小题5分,共30分)342335(1)10X10(2)( 2) (-2) (- 2)(3)a a-

7、a七、达标检测(时间6分钟,满分100分)1 判断(每小题3分,共18分) x5 x5=2x5 () ;(2) m + m下列计算错误的是(23A.(- a) (-a)2=a3C.(- a)3 (-a)2=-a5 = m如果xm-3 xn = x2,那么n等于( () ; (3) m-m3=m3 ()(4)x3(-x)4=-x7 () ; (5) y5 y5 = 2y1° () ; (6) c c3 = c3 ()2 .填空题:(每空3分,共36分)(1) m4m5=;(2) y2.y3y5=;(3)(5)(8)(9)-a 2 -a3=53x x x =; x5 () = x 88 = 2x,贝U x =(4)(_x2 2 =34(6) (x+y)(x+y) =a () = a63X27>9 = 3,贝U x = 10m 102= 102012,则 m= ;已知 10x=a10y=b,则 10x+y(a+b)(a+b)m(a+b)n(5) (-a) 2 a3(6) (x-2y)2?(2y-x)53. 选择题:(每小题4分,共16分)(1)x3

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