护理分级管理与岗位职责_第1页
护理分级管理与岗位职责_第2页
护理分级管理与岗位职责_第3页
护理分级管理与岗位职责_第4页
护理分级管理与岗位职责_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、护理人员的分级管理与标准(试行)编号001一级护士的岗位说明与岗位职责编号002二级护士的岗位说明与岗位职责编号003三级护士的岗位说明与岗位职责编号004四级护士的岗位说明与岗位职责编号005五级护士的岗位说明与岗位职责编号006文件名称:护理人员的分级管理与标准文件编号:001制定日期:2011年6月修订日期:2012年4月修订次数:第2次修订摘要:按照二级甲等中医医院评审细则要求,实施护理人员分级管理,落实分级护理岗位职责。护理人员的分级管理与标准一、护理人员的分级护理人员分级与使用,对于提高临床护理工作效率及护理人员工作满意度具有重要意义。实施护理人员分级应综合考虑不同护理人员的岗位、

2、工作年限、学历、职称、个人能力和临床经验等因素,确定医院护理人员的层级范围及不同层级的分级标准。同时,遵循逐步优化护理队伍结构与维持队伍稳定性相结合的原则。二、临床护理人员的分级与标准(试行)层级分级标准基本条件能力要求一级试用期护士,低年资护士(1-2年)1 .在上级护士指导下完成护理工作。2 .具备f的文字表达、沟通、协调能力二级工作2-5年护士,取得护士资格1 .正确的治疗处置能力。2 .较好的基础护理与专科护理技术操作能力3 .发现问题的能力4 .在上级护师指导下完成重症患者护理工作的能力5 .较好的文字表达和沟通、协调能力6 .指导下级护士或实习护士的能力三级工作5年以上的护士;取得

3、护师资格1 .良好的基础护理与专科护理技术操作能力2 .发现问题、解决问题的能力3 .独立完成重症患者护理的能力4 .良好的文字表达和沟通、协调能力5 .良好的计算机及网络运用能力6 .肩效参与护理教学的能力四级高年资护师、主管护师、现任在职副护士长1 .具有解决本专科疑难护理问题的能力2 .独立完成疑难病证患者护理工作的能力3 .指导有效开展专科护理的能力4 .良好的文字表达和沟通、协调能力5 .一定的科研能力及创新能力6 .一定的组织管理及病房管理能力五级聘任副主任护师以上,现在职护士长1 .精通本专业业务,掌握本专业护理动态2 .独立完成疑难病证患者护理工作的能力3 .指导有效开展专科护

4、理的能力4 .良好的文字表达和沟通、协调能力5 .一定的科研能力口创新能力6 .一定的组织管理及病房管理能力备注:1.可从低一层人员中选拔优秀者承担高一层工作。2.对于能力、水平、责任心达不到本层次的人员,可降低层次文件名称:一级护士岗位说明与岗位职责文件编号:002制定日期:2011年6月修订日期:2012年4月修订次数:第2次修订摘要:按照二级甲等中医医院评审细则要求,实施护理人员分级管理,落实分级护理岗位职责。一、基本资料岗位名称:一级护士所在岗位:临床护理岗位二、工作内容(一)工作概述在护士长领导下及上级护士指导下,负责完成临床护理工作(二)岗位职责1 .认真执行各项规章制度、岗位职责

5、和护理技术操作规程,试用期护士应在上级护士指导下完成各项治疗及护理工作2 .落实责任制护理,根据分级护理要求为患者提供优质的护理服务。3 .落实患者安全目标管理,密切观察病情变化,发现异常情况及时报告并处理。4 .掌握常见病及优势病种病人的病情、观察要点、护理措施、中医护理技术,与患者及家属有效沟通,提供具有中医药特色的健康指导。5 .在上级护士指导吓完成分管患者的各项治疗,落实中医护理常规,负责采集各种检验标本。6 .按照中医护理文书书写要求落实中医护理文书书写,能够运用中医护理知识体现辨证施护。7 .按照要求落实护士培训、考核工作。每年中医知识培训时间不少于35学时。8 .按照医院感染管理

6、要求落实医院感染的预防与控制工作。9 .协助完成实习护士的临床带教任务。10 .指导、督导保洁人员落实工作。(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护士请示上报护士长、上级护士外部关系护理部三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业中专及以上学历从业资格要求工作1-2年(二)基本素质耍求1 .良好的个人素养和高尚的职业道德2 .良好的团队合作精神3 .较强的事业心和责任感4 .为人止直,积极进取,开拓创新5 .身心健康(三)知识要求1 .熟悉护理专业知识、操作技术及常用急救技术2 .熟悉相关人文学科知识及法律法规(四)能力要求1 .能够完成基础护理2 .有观察病情和治疗处置的能力,在上级

7、护士指导下能够直接分管患者并承担夜班工作3 .良好的沟通协调能力4 .良好的语言、文字表达能力四、工作权限1 .对本科室护理工作的建议权2 .对实习护士的工作指导权五、工作质量标准1 .基础护理工作质量达标2 .在上级护士指导下及时、准确执行分管患者的各项治疗和护理工作,责任制护理落实到位,各项护理质量达标。3 .观察患者病情变化及时、准确,中医护理文书书写符合要求。4 .有效落实患者健康教育,积极开展中医特色健康指导。5 .各种检验标本采集正确及时6 .分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)7 .护理服务满足患者需求,无患

8、者投诉及家属投诉。文件名称:二级护士岗位说明与岗位职责文件编号:003制定日期:2011年6月修订日期:2012年4月修订次数:第2次修订摘要:按照二级甲等中医医院评审细则要求,实施护理人员分级管理,落实分级护理岗位职责。一、基本资料岗位名称:二级护士所在岗位:临床护理岗位二、工作内容(一)工作概述在护士长领导卜及上级护士指导下,完成完成临床护理工作(二)岗位职责1 .落实责任制护理,根据分级护理要求为患者提供优质的护理服务。2 .熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规,遵医嘱准确应用中医护理技术项目,为患者提供具有中医药特色的健康指导。3 .熟练掌握中医护理技术操作技能,能够运用中医护理知

9、识辩证施护。4 .严格执行各项规章制度和护理操作规程,落实患者安全目标。5 .完成分管患者的各项治疗,协助医生进行诊疗工作。6 .按照医院感染的管理要求落实医院感染的预防与控制工作。7 .按照中医护理文书书写要求完成各项护理文书书写。8 .指导下级护士进行临床护理实践,并参与实习护士的临床带教工作。9 .按照要求完成岗位培训与考核,每年中医知识培训时间不少于35学时。10 .在上级护士指导下参与本专业的新技术、新业务,积极撰写护理论文。11 .指导、督导保洁人员的工作落实。(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护士、进修护土、机动库护士(转科)请示上报护士长外部关系护理部三、任职资格(

10、一)基本要求教育要求护理专业中专及以上学历从业资格要求工作2-5年护士,取得护士资格,未取得护师资格(二)基本素质耍求1 .良好的个人素养和高尚的职业道德2 .良好的团队合作精神3 .较强的事业心和责任感4 .为人止直,积极进取,开拓创新5 .身心健康(三)知识要求1 .熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识2 .了解国内外人文学科知识及法律法规3 .了解国内本专业护理发展动态(四)能力要求1 .能胜任常规护理工作,熟悉专科护理操作,有病情观察、治疗处置的能力;能在上级护士指导下完成危重患者护理2 .良好的沟通协调能力3 .良好的语言、文字表达能力4 .带教低层级护士及实习护士的能力四、工作权限

11、1 .对本科室护理工作的建议权2 .对进修护士、实习护士的工作指导权五、工作质量标准1 .及时、准确执行各项治疗与护理。2 .分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)3 .责任制护理模式落实到位,各项护理质量符合规定与要求。4 .巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置及时,无意外发生。5 .中医护理文书书写符合要求。6 .基本护理技术、中医护理技能操作规范、熟练、准确,医疗仪器操作熟练。7 .健康指导体现中医特色,有针对性。8 .按照要求完成岗位培训、护理教学等工作。9 .护理服务满足患者需求,无患者投诉及家属投诉。文件名称:

12、三级护士岗位说明与岗位职责文件编号:004制定日期:2011年6月修订日期:2012年4月修订次数:第2次修订摘要:按照二级甲等中医医院评审细则要求,实施护理人员分级管理,落实分级护理岗位职责。一、基本资料岗位名称:三级护士所在岗位:临床护理岗位二、工作内容(一)工作概述在护士长领导卜及上级护士指导下,完成完成临床护理工作(二)岗位职责1 .落实责任制护理,根据分级护理要求为患者提供优质的护理服务。2 .熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规,遵照医嘱准确应用中医护理技术项目,为患者提供具有中医药特色的健康指导。掌握专科危重症护理知识和技能,掌握常用监护仪器的使用和保养,掌握常用抢救技术。3

13、 .熟练掌握中医护理技术操作技能,能够运用中医护理知识辩证施护。4 .严格执行各项规章制度和护理操作规程,落实患者安全目标。5 .完成分管患者的各项治疗,协助医生进行诊疗工作。6 .按照医院感染的管理要求落实医院感染的预防与控制工作。7 .按照中医护理文书书写要求完成各项护理文书书写。8 .协助护士长进行病区管理及质量控制工作。能支持或组织专科护理查房及疑难问题讨论。9 .指导下级护士进行临床护理实践,并参与实习护士的临床带教工作。10 .按照要求完成岗位培训与考核。每年中医知识培训时间不少于35学时。11 .参与本专业的新技术、新业务,积极撰写护理论文。12 .指导、督导保洁人员的工作落实。

14、(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护士、进修护士、机动库护士(转科)请示上报护士长外部关系护理部三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业大专及以上学历从业资格要求工作5年以上护士,取得护师资格,未取得主管护师资格(二)基本素质耍求1 .良好的个人素养和高尚的职业道德2 .良好的团队合作精神3 .较强的事业心和责任感4 .为人止直,积极进取,开拓创新5 .身心健康(三)知识要求1 .熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识2 .熟悉相关人文学科知识及法律法规3 .了解国内本专业护理发展动态4 .熟悉医疗安全目标及相应防范措施(四)能力要求1 .熟练掌握本专业各类危重症患者护理,有一定的

15、发现问题、解决问题能力。2 .良好的沟通协调能力。3 .良好的语言、文字表达能力。4 .一定的教学能力和护理科研能力。5 .熟练使用计算机及网络能力四、工作权限1 .对本科室护理工作的建议权2 .对进修护士、实习护士的工作指导权五、工作质量标准1 .严格执行各项制度,及时、准确执行各项治疗与护理。2 .分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)3 .责任制护理模式落实到位,各项护理质量符合规定与要求。4 .巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置及时,无意外发生。5 .中医护理文书书写符合要求。6 .基本护理技术、中医护理技能操作

16、规范、熟练、准确,医疗仪器操作熟练。7 .健康指导体现中医特色,有针对性。8 .按照要求完成岗位培训、护理教学等工作。9 .护理服务满足患者需求,无患者投诉及家属投诉。文件名称:四级护士岗位说明与岗位职责文件编号:005制定日期:2011年6月修订日期:2012年4月修订次数:第2次修订摘要:按照二级甲等中医医院评审细则要求,实施护理人员分级管理,落实分级护理岗位职责。一、基本资料岗位名称:四级护士所在岗位:临床护理岗位二、工作内容(一)工作概述在护士长领导下负责本专业领域一定范围内的临床护理、教学、科研工作(二)岗位职责1 .熟悉国家卫生、中医药基本方针、政策、法律法规等。2 .履行责任护士

17、岗位职责,落实责任制护理模式,熟练掌握基础护理、专科护理技能,准确评估病人,判断和处理本专业护理问题。3 .按照分级护理要求为患者提供优质的护理服务。4 .熟练掌握本科常见病及优势病种中医护理常规,遵照医嘱准确应用中医护理技术项目,为患者提供具有中医药特色的健康指导。5 .熟练掌握中医护理技术操作技能,能够运用中医护理知识辩证施护。6 .掌握专科危重症护理知识和技能,掌握抢救的各类技能,在突发事件及危重症患者救治中发挥重要作用。7 .严格执行各项规章制度和护理操作规程,落实患者安全目标。8 .完成分管患者的各项治疗,协助医生进行诊疗工作。9 .按照医院感染的管理要求落实医院感染的预防与控制工作

18、。10 .按照中医护理文书书写要求完成各项护理文书书写。11 .协助护士长做好病区质量管理与持续质量改进,直接参与危重、疑难、纠纷患者的护理。12 .能独立承担临床教学工作,承担机动库转科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作。13 .按照要求完成岗位培训与考核。年度参加中医护理项目继续教育学分6分。14 .参与本专业的新技术、新业务,积极撰写护理论文。(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护士、进修护士、机动库护士(转科)请示上报护士长外部关系护理部三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业大学及以上学历从业资格要求主管护师、高年资护师、现任科室副护士长(二)基本素质耍求1 .良好的

19、个人素养和高尚的职业道德2 .良好的团队合作精神3 .较强的事业心和责任感4 .为人止直,积极进取,开拓创新5 .身心健康(三)知识要求1 .熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识,能处理专科疑难复杂护理问题。2 .系统掌握责任制护理模式。3 .及时跟踪国内外专科新理论、新技术,接受相应专业领域的继续教育。4 .有一定的外语基础。(四)能力要求1 .熟练掌握本专业的各种护理技术,独立完成疑难病症的护理工作。2 .解决本专科疑难护理问题,具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力。3 .良好的沟通能力。4 .良好的语言、文字表达能力及教学能力。5 .较强的护理科研能力。6 .熟练使用常用计算

20、机及网络应用能力。7 .一定的组织管理能力,参加病房护理质控。四、工作权限1 .对本科室护理工作的建议权2 .对进修护士、实习护士的工作指导权五、工作质量标准1 .责任制护理模式落实到位,各项护理质量符合规定与要求。2 .本专业理论知识及操作技能掌握全面、熟练。3 .本专科疑难病例护理问题处理及时、得当。4 .胜任中级以下护理人员的临床带教工作,教学质量高、效果好,教学满意度90%5 .完成护理热恩怨的岗位培训,按照要求完成护理科研计划。6 .年度参加中医护理项目继续教育学分6分。文件名称:五级护士岗位说明与岗位职责文件编号:006制定日期:2011年6月修订日期:2012年4月修订次数:第2

21、次修订摘要:按照二级甲等中医医院评审细则要求,实施护理人员分级管理,落实分级护理岗位职责。一、基本资料岗位名称:五级护士所在岗位:临床护理岗位二、工作内容(一)工作概述在护士长领导下分管患者,并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作(二)岗位职责1 .熟悉国家卫生、中医药基本方针、政策、法律法规等。2 .分管病区疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者,实施责任制护理模式。3 .指导下级护理人员进行临床护理实践,开展护理查房、会诊及疑难病例讨论。4 .协助护士长制定本科室的护理工作指引,完善专科护理工作标准,修订本科室病种中医护理常规、护理质量评价标准等。5 .及时了解学科发展动向。6 .协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动。7 .掌握中医护理管理基本理论和方法,掌握本科室中医护理常规、专科护理常规,能够运用中医基础理论和中医护理常规指导临床护理工作。8 .协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核工作,承担教学任务,审核继续教育学分。9 .协助护士长做好病区

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论