中国医科大学2015年春考试健康心理学考查课试题

1、中国医科大学 2015 年春考试健康心理学考查课试题一、单选题（共 25 道试题，共 25 分。1. 某女性说要不是嫁了他，我已得到诺贝尔奖金”，这是A. 语言异常B. 思维异常C. 人格异常D. 情绪异常- 选择:B2. 双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括A. 睡眠障碍B. 言语加快C. 活动增加D. 心境咼涨- 选择:A3. 记忆减退临床上较多见，它的主要特点是A. 远记忆力丧失B. 近记忆力丧失C. 远和近记忆力的减退D. 远记忆力减退主要见于脑功能性障碍- 选择:C4. 某高中生高考前天天学习学生守则，这属于A. 言语异常B. 思维异常C. 情绪反应异常D. 人格异常- 选择:B5.

2、个人心理发展的动力是潜能的观点是：A. 行为主义理论B. 人本主义理论C. 精神分析理论D. 认知理论- 选择:6. 给求助者 50 度的热刺激，求助者 是痒觉”这一现象应称为A. 幻触B. 感觉过敏C. 感觉减退D. 错觉- 选择:7. 当一个人出现妄想，我们称这一现象是A. 心理内在协调性破坏B. 主客观统一性破坏C. 人格稳定性破坏D. 精神活动协调性破坏选择:8. 求助者主诉，其背部对冷、热刺激有麻木感，这是：A. 感觉过敏B. 感觉减退C. 错觉D. 内感性不适- 选择:9. 心理异常最基本的表现是 存在焦虑”，提出这个观点的是A. 巴甫洛夫B. 斯金纳C. 马斯洛D. 弗罗伊德-

3、选择:10根据幻觉、妄想、自知力丧失诊断是精神病，这是A. 根据统计学标准诊断B. 根据社会学标准诊断C. 病人内省标准诊断D. 医学标准诊断- 选择:11. 某儿童，智商测定 80，认为是低能儿，这是A. 医学标准B. 内省经验标准C. 社会适应标准D. 统计经验标准- 选择:12. 求助者感到腹内不适，这一症状是：A. 感觉过敏B. 感觉减退C. 内感性不适D. 错觉- 选择:13. 求助者说，从中学起便以同学为敌，猜疑敌视至今。这现象是A. 分裂样人格障碍B. 强迫性人格障碍C. 偏执性人格障碍D. 依赖性人格障碍- 选择:14. 某小孩听课、动个不停，怀疑其有心理问题，这是：A. 医学

4、标准怀疑B. 内省经验标准C. 社会适应标准D. 统计学标准- 选择:15. 下列那项属于精神运动性抑制A. 意志减退B. 意志缺乏C. 刻板动作D. 思维中断- 选择:16.人本主义是：A. 科学理念B. 人性理念C. 社会学理念D. 哲学理念- 选择:17.思维内容障碍”的类型不包括A. 强迫观念B. 音联义联C. 妄想D. 超价观念- 选择:18.当一个人欢快地向别人诉说内心的体验，我们称这一现象是A. 心理活动内在一致性B. 人格相对稳定性C. 主客观世界统一性D. 心理活动不协调性选择:19.定向反射作为适应环境和累积经验的认知本能，是心理发展的活动之一”持这种观点的理论是：A. 精

5、神分析理论B. 人本主义理论C. 认知理论D. 行为主义理论- 选择:20.不符合弗洛伊德关于人格结构”的表述的是A. 本我”按快乐原则”B. 自我”按现实原则”C. 超我”按道德原则”D. 人格结构由潜意识、前意识和意识构成- 选择:21.某人一向很热情，突然对人很冷漠，这是A. 主观统一性破坏B. 心理内在协调性破坏C. 人格相对稳定性破坏D. 精神内在协调性破坏- 选择:22.患者开水笼头时，听到汽车崩动声，十分苦恼，这一症状属于A. 真性幻觉B. 假性幻觉C. 功能性幻觉D. 思维共鸣- 选择:23. 某人家庭和睦、但他却天天心境抑郁，这是A. 精神异常B. 认知异常C. 情绪异常D.

6、 心理异常- 选择:24. 求助者在回忆中将过去事实上从来没发生过的事情,事。你对他最有可能的判断是A. 错构B. 虚构C. 注意增强D. 注意减弱- 选择:25. 有严重精神行为障碍，不承认自己有病这是A. 心理内在协调性破坏B. 主客观统一性破坏C. 人格稳定性破坏D. 精神内在协调性破坏说成确有其中国医科大学 2014 年 1 月考试健康心理学考查课试题单选题论述题简答题二、论述题（共 10 道试题，共 30 分。）1.压力：2.感知综合障碍:3.癔症4.灾难症候群:5.心境障碍:6.强迫动作:7.自知力和自知力障碍:8.精神分裂症:9.人格障碍:10性行为障碍:中国医科大学 2014 年 1 月考试健康心理学考查课试题单选题论述题简答题三、简答题（共 6 道试题，共 45 分。1.试论述区分正常心理和异常心理的心理学之原则