2019北京市月坛中学初二(下)期中物理

1、2019北京市月坛中学初二（下）期中物 理试卷?黄分100分 考试时间60分钟班级姓名学号（本试卷中取 g=10N/kg）、单项选择题（每题 2分，共28分）1 .在国际单位制中，力的单位是A. N B . Kg/m3C .kg D .Pa2.图1所示的措施中,为了减小摩擦的是轮胎上制有花纹机械表保养时上油防滑垫表面做得凹凸不平骑自行车刹车时用力捏闸C1D5 / 113 .图2所示的实例中，属于增大压强的是4 .下列情况中最接近实际的是A.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m8. 一个苹果质量大约是1.5KgC.缓慢托起两个鸡蛋所用的力大小接近1ND.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间

2、约为30min5 .下列现象中，物体运动状态没有改变的是A.正在从树上落下的苹果B由运动变为静止的汽车C.汽车向右转弯.在平直公路上匀速运动的汽车6 .图3所示的事例中，不能直接说明大气压强存在的事实是吸盘挂钩可以吸附 在光滑的墙面上堵在充满热空气的烧瓶口 的去皮熟鸡蛋被吞入瓶中硬纸片可以托住玻璃杯中的水不流出管中的水使管底部 橡皮膜向下凸出可利用重垂线来检查年画是否贴正。图跳高运动员助跑拍脚垫清除灰尘紧固锤头A司机开车应系好安全带D10.下列受力情况中，物体可以保持平衡状态的是11.马用力拉一辆满载的车，车仍静止在水平地面上,没被拉动，此时车子受到的A.摩擦力小于拉力B.摩擦力大于拉力C.摩

3、擦力与重力相等D.摩擦力与拉力相等7 .过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时,所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行8 . 一个运动的物体，如果它受到的力同时都消失，这个物体将A .立即停下来B.速度越来越慢，最后停下来C .做匀速直线运动D .速度越来越快9 .图5所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是12 .如图7所示，当盛有水的试管逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将A.变大B.变小C.不变D.无法判断

4、13 .如图8所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是A.左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B.右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大14 .物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是A.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力B.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力C.物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力二、多项选择题（本大题共 8分，每小题2分。选对但不全得15 .图9所示的实例中，利用连通器原理工作的是1分，有错选的

5、不得分）A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.用吸管吸饮图916 .某人坐在行驶的汽车里，后背突然向后紧贴着座椅的靠背，则对汽车此时的运动状态说法错误的是U形管两边液面高度A.匀速行驶B.加速行驶C.减速行驶D.正在拐弯17 .用图10所示的装置探究液体内部压强的特点，下列做法能使 差变小的是A .将金属盒在水中的位置上移B .将金属盒在原位置转动180C .保持金属盒的位置不动，从杯中取出适量水D .保持金属盒的位置不动，向杯中加入适量水18 .下列说法中正确的是A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静

6、止在水平地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等的。D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用 三、填空题（每空1分，共16分）19 .力的三要素是力的 、。20 .马德堡半球实验证明了 的存在。21 .如图11所示的L形容器中装有适量的水，塞子 S下表面受到水的压强为 p= 水g。22 .小立穿着旱冰鞋用力推墙时，他自己会后退，说明物体间力的作用是23 . 一个物体重100N,在空中运动时受到的空气阻力是20N,若物体竖直向下运动时，合力大小是 方向是。24 .用20N的水平拉力，使重为 30N的物体在水平面上向东匀速直线运动，则物体受到的摩擦力的大小为

7、方向向 。（不计空气阻力）25 .用钢丝绳吊着重 2000N的重物，当重物在空中静止时，钢丝绳的拉力将 工 填：“大于”、“等于"、“小于”）2000N;当重物以2m/s的速度匀速下降时，钢丝的拉力将 L 填：“大于”、“等于"、“小于”）2000N。（不计空气阻力）26 .意大利科学家 首先用实验的方法测出了大气压的数值。随着高度的增加大气压将 （选 填“增大”，“减小”或“不变”）27 .如图12甲，装有水的平底水桶总重为40N,放在水平地面上；如图 12乙，小明用竖直向上的力 F=10N提水桶，但没有提起来。将水和水桶作 为一个整体进行受力分析。乙图中水桶对地的压力是

8、N 。四、实验解答题（共 40分，28-29、33题各2分，41题3分，其余每空1 分）28 . （2分）在图13中请画出重为4N的小球受重力的示意图。图1229 . （2分）如图14中弹簧测力计的示数是 No13 / 11图13图15图14AB运动；若在小球运动路径旁放一磁30 .如图15所示实验中：小铁球从斜面上滚下，铁球在水平面上能沿直线体，小铁球运动路径将变成曲线AG该实验说明A.磁铁对小球的力与小球对磁铁的力是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体运动的方向D.力可以改变物体运动的快慢31 .图16是某同学用水银在实验室做测量大气压实验时的情景，当时实验室的大气压 1个标准

9、大气压。（选填“大于”、“等于”或“小于”）32 .小红同学和小军同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”。所示图17为小军同学根据实验过程中的情景绘制的图画。小军通过观察 来反映压力的作用效果。实验现象可以说明：当海绵受 到的 不变时，越小，压力的作用效果越明显。 图海绵受到的压强最大，所以可以用压强来表示压力的作用效果。图1633 . （2分）某同学在探究重力大小与质量的关系时，他把不同质量的祛码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受 重力并记录在下表中，根据表格数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关系式。（写单位）实验次数123456钩码的质量m/kg0.050.10.150.

10、20.250.3钩码受到的重力G/N0.490.981.471.962.452.9434.如图18所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面A点由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。（1）实验中，同一辆小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是使小车在水平面的初始相同。（2）从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的运动阻力越（填：“大”或“小”），小车的运动距离越，（填：“长”或“短”），速度减小得越。（填：“快”或“慢”）（3）从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面绝对光滑，运动物体受到的阻力为零，物体

11、的运动速度将 （填：“改变”或“不变”）。毛巾表面嗝布表面术极表面图1835 .如图19所示在探究“二力平衡条件”的实验中，保持轻质卡片受到的Fi与F2大小相等、方向相反，用手将卡片扭转到如图19所示的位置，松手后，小车将 (填“能”或“不能”)在此位置平衡，其原因是图2036 .利用图20所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点 O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹 簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将 弹簧A端都拉伸到同一点 O的目的是使两次力

12、的作用效果相同，则 F叫做Fi和 F2的,如图20所示F与Fi、F2的关系式是定时,F = 。37 .如图21是研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。动。目的是.(1)在实验过程中要用沿方向的拉力，使物块在接触面上做(2)实验中得到了如下表中的实验数据，根据实验数据可以得出的结论是：在越大。越大,次数接触面物体重力/N压力/N测力计示数/N滑动摩擦力/N1绸布330.40.42木板330.60.63毛巾330.80.8(3)下表中数据可以说明木块受到的滑动摩擦力的大小与 无关。序号木块放置方式木块与木板的接触面积弹簧测力计的示数1平放大1.2N2侧放小1.2NA和圆环B组成。绳子(4)图

13、乙所示的是“听话的笑脸”的内部结构的示意图。它的内部是由固定在一起的物体甲从圆环B上的两个小孔穿过时，必须从物体A的一侧绕过去，使绳子不能沿直线穿过“笑脸”。用力绷紧绳子时，增大了绳子与物体A之间的，从而使绳子与物体 A之间的 增大，“笑脸”会很“听话”地停在绳子的某一个位置。绳子松弛时，“笑脸”会沿着绳子下滑。38 .为探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学进行了一些相关实验进行验证，实验中小红通过观察 来体现液体压强的大小。如图23所示是其中的某一次实验的操作过程。这是想验证 相同时，液体的压强与 有关。(p 7K>p酒)39 .小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中

14、，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，图 24所示的图像中，能够正确表示某种水产的压强p与水深度h关系的这一现象说明：气体流速大的位置压（选填“靠拢”或“远离”）；强O图25口组成，当按下出风的按钮后，会有气流从两只空心球中间的缝隙通过，这个时候 你会发现两只小球一个叫做“球吸”的展品，如图是 。40.在中国科技馆二层 A 厅的“运动之律展区内有25所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风在生活中应用这一原理的实例有很多。例如：飞机的机翼要设计成上凸下平的飞机的机翼图26形状（如图26所示），当飞机前进时，气流通过机翼上、下方的速度不同，空气对 机翼上表面产生的压强 （选填“大于”或“

15、小于”）它对机翼下表面产生的 压强。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而获得升力。41. （3分）一个物体只受重力作用的情况，在实际中是不存在的。物理学中有时为了 研究问题的方便，可以忽略一些对研究问题影响不大的因素（比如空气阻力）。小梅 同学在学习了有关力和运动的知识后做出一个判断，她认为一个物体如果只受重力作 用，一定会竖直向下运动。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小梅的结论是不正确的。（1）写出你选用的物品或实验器材:（2）简述实验过程、实验现象：42. （4 分）五、科普阅读与计算题（共 8分）液压机2012 年9月24日，由我国自主设计研制的首台4万吨模锻液压机(如

16、图27所示)，在西安正式投产，至此，中国成为继德、美、法、俄之后又一个拥有大型模锻 液压机的国家。这台液压机产生的巨大力量足以举起北京鸟巢体育馆4.2万吨的主体钢架。截至目前，4万吨大型模锻液压机项目已成功进行了航空发动机涡轮盘等典型 航空精密模锻件的生产和试制任务，解决了飞机框、起落架、航空发动机盘类件等重 要构件成型的难题，从而使中国大飞机项目的研制得到保障。图27液压机为什么能产生这么巨大的力量呢？图28是液压机的原理图。它有两个大小不同的液缸，液缸里充满水或油。两个液缸里都有活塞。假设小活塞的横截面积是S,加在小活塞上的向下的压力是 F1,那么小活塞对液体的压强 p=£l。小

17、活塞对液体的压强 p能够大小不变的被液缸内的水或油传递给大活塞。如果大活塞的横截面积是S2,那么在大活塞上产生的向上的压力F2=pS2,把大活塞顶起来。因此，在小活塞上加不大的压力，在大活塞上就可以得到很大的压力。实际的液压机，为 了能够连续工作，还要添加必要的零件。大型模锻液压机的构造就更为复杂图28了。(2)在液压机的液缸中，液体对大活塞的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)小活塞对液(1)大型模锻液压机可用来生产 等典型航空精密模锻件。图290.5kg ,水壶的底面积为图30体的压强。(3)生活中能够支撑起汽车的油压千斤顶(图 29所示)就是应用液压机原理工作的。假 如油压千斤顶的小

18、活塞的横截面积是4cmi,大活塞的横截面积是 120cm2,在小活塞上加 2800N的压力，请计算：在大活塞上能产生多大的举力？43. (4分)如图30所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上。壶身和底座的总质量是 2X10-2 02,在水壶内装入重 15N的水后，水的深度为 0.12m。g取10N/kg,求:(1)水对壶底的压强(2)水对壶底的压力(计算题须写出必要的文字说明、公式、变形公式和演算步骤，只写出最后答案的不得分；计算过程和结果须 写明单位。)9 / 112019北京市月坛中学初二（下）期中物理参考答案一、单选题（每空 2分，共28分）1 .A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7. C 8.C 9.D 10.D 11. D 12. B 13.D 14. B二、多选题（每空 2分，共8分）15.ABC 16.A CD 17.AC 18.ACD三、填空题（共16分）题号答 案题号答案19大小，方向,作用点20大气压21(h1 - h2 )22相互2380 ,竖直向下2420N,西2526托里拆利，减小2730,乙图水桶受力四、实验与探究题（共40分）题号答 案题号答 案281F293.830C31小于32海绵凹陷的程度，压力，受力面积，丙。33G=(9.