九年级上册英语语法总结

1、1. by + d o ing 通过方式 如:by stu d yin g with a g r oupby还可以表示:"在旁"，"靠近"在期间"、"用,""经过”,“乘车”等如:I liv e b y t h e r iver.I h ave to go back b y te n o' c lock.T he th i e f entered t h e room b y the wi n d o w.The stu d ent went to p a r k b y b us.2. talk abou

2、t谈论，议论，讨论如：The stud e nt s often t a Ik a b o ut m o vie a f t e r class.学生们常常在课后讨论 电影。t alk to sb. = t a Ik w i t h s b.与某人说话3. 提建议的句子：®W h at/ how a bou t +doing sth. ?如:Wh a t/ How a b out g oi n g s h oPPing?Why don't you + do s t h .? 如:Why d o n *t you go shopp i ng? Why not + do s th

3、. ? 如:Why no t g o s h o pping? Let's + do st h . 如：Let'sgosh oppi n gS hal 1 w e / I + d o s t h,？ 如：Sha 1 1 we/1 go shopp ing?4. a 1 o t许多 常用于句末I eat a lot.我吃了许多。5. t oo . to太而不能 常用的句型to o +ad j . / a dv. + to do s th.如：Tm too t i r ed to say a n y t h i n g .我太累了，什么都不想说。6 . al o ud. 1 o u

4、d与loud 1 y的用法三个词都与“大声“或“响亮”有关。a 1 oud是副词，重点在出声能让人听见,但声音不一定很大，常用在读书或说话上。通常放在动词之后。alo ud没有比较级形式©如：He re ad t h e stor y aloud t o his s o n,他朗读那篇故事给他儿子听。loud可作形容词或副词。用作副词时，常与s p eak, talk,lau g h等动词连用,多用于比较级，须放在动词之后。如：She told u s to spe a k a 1 i 11 1 e 1 o u d e r.她让我们说大声一点。loudl y是副词，与lou d同义，

5、有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思，可位于动词之前或之后。如：He does n o 11 a 1 k lou d ly or 1 a ugh lo u dly i n public.他不当众大声谈笑。7 .not .a t a 1 1 一点也不 根本不 如：I like milk very muc h . I don11 li k e coffee a t all.我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。n o t经常可以和助动词结合在一起，at a 1 1则放在句尾8 . be / g et exc i ted a b o u t st h . = b e / ge t e

6、xcited about doing s t h.=be exc i ted t o d o sth.对感兴奋 如：I am / ge t exci t ed a bout g o ing t o Bei j i n g .=I am exc i te d to go t o Bei j ing.我对去北京感到兴奋。9 .e nd u pdoing st h终止做某事，结束做某事 如：Thepartyendedup s inging .晚会以唱歌而结束°end up w it h sth. 以结束如：The pa r t y e nded up with her si n gi n

7、g .晚会以她的歌唱而告终。I 0 . first of all 首先.to begin with 一开始 1 a t e ron 后来、随II . also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间e i ther也（用于否定句）常在句末100也（用于肯定句）常在句末1 2 . make mi s tak e s 犯错 如:I often make mi stake s .我经常犯错， mak e a mistake犯一个错误 如：I have made a m i stake.我已经犯了一个错误。1 3. laugh a t s b .笑话;取笑（某人）如:Do nt la ugh a t me

8、!不要取笑我!14. tak e n o tes做笔记,做记录1 5. enj o y d oing sth .喜欢做乐意做She e njo y s p laying fo o t ball,她喜 欢踢足球。enjo y o n e s elf 过得愉快 如:He en j oye d himself.他过得愉快。16. nat i v e speaker说本族语的人17. make up组成、构成18. one o f +（the+形容词比较级）+名词复数形式 其中之一如： She is o ne of the mos t popula r t eac h e r s ,她是最受欢迎的教师

9、之一。 19.1 t's+形容词+ （for s b. ）to do sth.（对于某人来说）做某事.如:I t *s d i ffic u It （for m e ） to study En g lish, 对于我来说学习英语太难 了。句中的i t是形式主语,真正的主语是t ostudy E ng 1 i sh20. p r actice d oin g练习做某事 如：S h e of t e n prac t i c e s p eakin g E n gl i sh.她经常练习说英语。2 1. de c ide to do s t h .决定做某事 如：LiLe i h as d

10、 eci d e d to go to BeiJing .李雷已经决定去北京。2 2 . un I ess假如不，除非引导条件状语从句如:You will f ai 1 unless you wo r k hard假如你不努力你会失败。1 wo n writ e unless he w r ites f irst.除非他先写要不我不写23. deal with 处理 如:I d ealt w i th a 1 ot of p ro b lem.2 4. worry about sb./ sth.担心某人/ 某事M o ther wo r r ied abo u t h i sson just

11、no w.妈妈刚才担心他的儿子。 25. be an gry wit h s b .对某人生气 如：I was angry w i th h e r, 我对她生 气。2 6. p e rhaps = m a ybe 也许2 7. go by （时间）过去如：Two ye a rs w e n t b y .两年过去了。2 8. seesb./ sth. doing看见某人正在做某事 强调正在发生see sb. / s t h. do 看见某人在做某事 如：如：Sh e s aw him drawing a p i c t ur e in t he classroom.她看见他正在教室 里画画。

12、29. each othe r 彼此30. regardas .把看作为.如：The boys r eg a rded Ann a as a f ool.这些男孩把安娜看成傻瓜。31. too ma n y 许多 修饰可数名词 如：too many girls t oo mu c h许多 修饰不可数名词 如：t oo muc h milk much t oo 太 修饰形容词 如：much too beauti f ul32. change. uito.将.变为如:Th e magician c ha n g ed the pen into a boo k .这个魔术师将这本书变为一本书。3 3

13、 . wit h the h elp o f sb. = w i th oners help 在某人的帮助 F如:wi t h t he h e 1 p of Li L e i = with LiLei* s help 在李雷的帮助下34. com p a re . to . 把与相比如：C o nip are yo u to Anna, yo u a r e 1 u cky,你和安娜相比，你是幸运的。35. instead代替用在句末，副词（字面上常不译出来）i nstea d of sth. / d o i n g s t h,代替，而不是 用在句中，动词如： Las t summer I

14、 wen t to Be i j i ng. This y e ar T m going t o S hangha i ins t e a d .去年夏天我去北京，今年我将要去上海。I will g o i n s t e a d of yo u .我将代替你去。H e s t a y e d a t h om e instead of goi n g swimming,他呆在家里而不是去游泳©新目标九年级英语语法总结Unit 21. u s ed t o do st h . 过去常常做某事否定形式：didn't u se to d o s t h. / us e d no

15、t to do sth.如:H e used t o p 1 ay foot b a 11 a fte r school.放学后他过去常常踢足球。D i d h e use to play f oot b all? Yes, I di d . No, I didn't.H e di d n*t us e to smoke.他过去不吸烟。2. 反意疑问句肯定陈述句+否定提问如：L i 1 y i s a s t u d ent, is n 11 she?Lily will goto China, won she?否定陈述句+肯定提问 如：She doe s n c o me from C

16、hina >does sh e ?You haven't finished homewor k, have y ou?提问部分用代词而不用名词Li 1 y i s a s tud e nt, isn she?陈述句中含有否定意义的词，如：1 i 11 le> f e w. never, no t hing, ha rdly等。其反 意疑问句用肯定式。如：H e know s 1 i ttle Engli s h. do e s h e?他一点也不懂英语，不是吗？They ha r d 1 y und e r stood it, did they?他们几乎不明白，不是吗?3.

17、 p I ay the piano 弹钢琴4. b e inte r es t ed in sth.对感兴趣be int e rest e d i n doing sth.对做感兴趣如：He is int e r est e d i n math, b u t h e isn't interested in spca k in g E n glish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。5. int e r este d adj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣彳主往主语是人 inte restin g adj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物6. stil 1仍然，还 用

18、在be动词的后面 如:I'm st i 11 a student.用在行为动词的前面 如：I s t i 1 1 lov e h im.7. the d ark天黑，晚上，黑暗8. 害怕 b e t er r i fied o f sth.如:1am ter r i fied of the dog.be terrifi e d o f doing sth. 如：I am terrified of s p ea k ing.9. on副词，表示（电灯、电视、机械等）在运转中/打开，其反义词o ff.w i th t he light on灯开着10. wal k to somewhe r

19、 e步行到某处 walk to s c hool步行到学校11. spend动词，表示"花费金钱、时间"spend.oii st h .在某事上花费（金钱、时间）spenddoing sth ,花费(金钱、时间)去做某事 如：He spends to o much t ime o n clothes.他花费太多的时间在衣着He spe n d 3 mo n ths build i n g t h e brid g e.他花费了三个月去建这座桥©Pay for 花费 如：I p ay 10 yua n for the bo o k.我花了 10 元买这本书。12.

20、t a kc动词 有"花费”的意思常用的结构有：tak e sb. . to do sth. 如:Ittakes me a day to r ead th e boo k .take . t o d o sth.13. ch a t with s b.与某人闲聊 如:I like to chat wit h h i m.我喜欢和他聊 天。14. w o r r y ab o u t s b ./ st h .担心某人/某事worr y 是动词 b e wor r i cd about sb./sth.担心某人/某事wor r ied是形容词如：Don't worr y a b

21、o u t h im.不用担心他Mother i s wo rried ab o ut he r so n.妈妈担心他的儿子.15. all t he t i me 一直、始终16. t ake s b . to +地方 送/带某人去某个地方 如：A p e r son t o o k h i m to the h os p ital.个人把他送到了医院。Lu i to o k m e h ome.刘把我送回了家。(home的前而不能用to)1 7. ha r d 1 y adv.几乎不、没有 h ar d ly ever 很少h a rdly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词

22、之前助动词/情态动词+hardlyh a r d ly +实义动词 如：I can ha r dly unde r s t a n d them.我几乎不能够明白他们。I h a rdl y h ave t i me t o d o i t,我几乎没有时间去做了。1 8. mis s v. 思念、想念、错过1 9. in t he 1 a st few yea r s .在过去的几年内 常与完成时连用 如：I have 1 ived in C h ina i n th e la s t few ye a r s .在过去的几年内我在中国住。2 0 . be d i ff e rent f ro

23、m 与不同21. how to swim怎样游泳不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what, wh i c h. how, w h ere, when等引导 的疑问句连用，构成不定工短语。如：The q u es t i on i s when to s ta r t.问题是什么时候开始。I d o n't kn o w where to go,我不知道去哪。22. make sb. /sth. + 形容词 make you hap p ymake sb./ s t h . + 动词原形 make h im 1 a ugh23. move t o + 地方 搬到某地 如：I move

24、d t o Beiji n g 1 ast y e ar.24. it seems that +从句 看起来好像 如：It seems that he has change d a lot.看起来他好像变 了许多 .25. he 1 p sb. wi t h s t h.帮某人某事h e I p sb. (to ) do sth.帮某人做某事She h e 1 p e d me with English.她帮助我学英语。She hel p e d m e (to) s t udy English。她帮助我学习英语。26. fifteenyear-old 作形容词 15 岁的fifteen- y

25、 ear-olds作名词指15岁的人fif t e e n y ea r s old 指年龄 15 岁如：a fi f t e e n-ye a r -old bo y 一个 15 岁的男孩Fi f tee n - y ear-olds like to s in g . 15 岁的人喜欢唱歌。I am fifteen years old.我是 15 岁。27. ,支付不起can' t/could n't afford t o d o sth.can't / could n't a f ford s t h.如:I can't/could n't

26、a f f or d t o b u y th e car.I can't/c ou ldn*t af f o r d the car.我买不起这个辆小车。28. as+形容词./副词+as sb. c o uld/can 尽某人的能力 如： Zh o u run as fast a s her c o uld / can.她尽她最快的能力去跑。29. g e t i n t o trouble with 遇到麻烦30. in the en d 最后31. make a decision卜决定 下决心32. to o n e*s su r prise 令某人惊讶 如：to t heir

27、 s u r prise 令他们惊讶 to L iLei* s surprise 令李雷惊讶33. t a ke p r id e in s th.以而自豪如：Hi s fath e r always t ak e p r ide in h i m.他的爸爸总是以他而自豪3 4. pay attenti onto sth ,对注意，留心 如：You must p ay a t t enti o n to you r frie n d.你应该多注意你的朋友。3 5. be a ble t o do s t h.能做某事如：She is a b le to do it,她能够做到。36. g i

28、ve up doing st h .放弃做某事 如：My fa t h er ha s g i v en up smoking我爸爸已经放弃吸烟了。3 7 .不再 no mo r e = no longer 如：I play t e nn i s no more/ 1 o ng er,我不 再打网球。no t . a ny mo r e = not. a ny lo n g e r 如：I don't play t e nn i s any more/1 o n g er.我不再打网球°3 8 . g o t o sleep 入睡新目标九年级英语语法总结Unit31. 语态：

29、英语有两种语态:主动语态和补动语态 主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者被动语态的构成由"助动词be +及物动词的过去分词"构成助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。时态被动语态结构例句一般现 在时ama re +过去分词English is spoken in m any countries.i s一般过 去时was +过去分词 were + 过去分词This bridg e was built in 1989.情态 动词can / sho u 1 d may +bc+过去分词 mu s t /The work mu

30、st b e done r i ght n o w.被动语态的用法当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作 的承受者时，要用被动语态。2. allow s b. to d os t h.允许某人做某事（主动语态）如：Mother a I lows me to wa t ch TV e v e ry n i gh t .妈妈允许我每晚看电视。be a llowed to do s th.被允许做某事（被动语态）如：LiLy is all o wed to go t o Qin z hou .莉莉被允许去钦州。3. get their ears pie r

31、ced 穿耳洞让/使（别人）做某事g e t sth. don e （过去分词）have s th. d on e 如：I get iny c ar made. = I have m y car made.我让别人修好我的车 4. e n o u g h 足够形容词+en o u g h 如:beaut i f u 1 enough 足够漂亮enough+名词 如：e nough f o od足够食物 e n oug h to 足够去做如：I hav e e nough money to go t o Be i jing.我有足够的钱去北京。She is old en o ug h to go

32、 to scho o L她够大去读书了，5. s top doing sth. 停止做某事 Pie a se st o p sp e a k i ng.请停止说话。s t op t o do sth.停止下来去做某事 Pie a s e s top t o speak .请停下来说话©6. 看起来好像sb.se e m t o d o s t h. He seems to f e el very sad.it seems that + 从句 It se e ms that he f e els very s a d.他看起来好像很伤心。7. 系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语

33、。常用的连系动词有:look. fee 1, be, b e come, get, t u rn, smell, tast e , st a y （保持），kept 等。连系动词除 be 和 bee o me等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。如：T hey are very happy. He becam e a doct o r two ye a rs a g o.She fe 1 t v e ry t i r e d.8 .倒装句:由so+助动词（be/do/w i ll/hav e ）/情态动词+主语 意为：也是一样 She i s astuden t . Soam I.她是一

34、个学生，我也是,She went t o s c h ool just now. S o did I ,她刚才去学校了,我也是 She has fini s hed t he work. So have I .她已经完成了工作,我也完成了。S he wi 1 1 go to s cho o 1. So will he,她将去学校，他也是。9 .yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中I 0 . s t a y up 熬夜如:I often s t ay up un t il 1 2:00pm.我经常熬夜到 1 2 点。II . cl e an u p打扫整理如：I h a ve clea n e

35、d up the b e d r oom,我已经打扫完了卧室。1 2.程度副词：alw a ys 总是 usually 经常 sometime s 有时 never 从不如：Iam always/ u s u ally/s o metimes/nev e r la t e f o r s c hool.我总是/经常/W时/从不上学迟到。1 3 .曾经做某事：Do you eve r g e t to s c hool late? Yes, I do. No, I don't.Have you ever got to sch o o 1 late? Y es, I have. N o,

36、I haven' t.14. go shoppin g（去购物），go fish i ng（去钓鱼），go swimming （去游泳），g o boating（去划船）,go h i king（去登山），g o trekking（去徒步）1 5 . b e s t ri c t wi t h sb,对某人严厉如：Mother is stri c t wit h her s o n.妈妈对她的儿子很严厉。16. ta k e th e t e st参加考试pa s s the t e st通过考试fail a t e st 考试失败17. th e othe r day 前几天18.

37、ag r ee同意反义词disagree不同意动词a gr e ement同意 反义词d i s a grecinent不同意 名词19. keep sb/sth. +形容词 使某人/某物保持.如：We should ke e p o u r city cl e an.我们应该保持我们的城巾干净。1 9. bothand. +动词复数形式如：Both J im a n d L i Mi ng play b a st k etba I 1 .1.1 1 e ar n （sth.） fr o m sb.向谁学习（什么）如：J i m le a r n t Eng 1 i s h f r o m h

38、is Engl i s h t ea c her.吉姆向他的英语老师学 习英语21. have an opportunity to d o sth.有机会做某事ha ve a chan c e o f do ing sth.有机会做某事如：I hav e a n opportu n i ty to g o t o B eijing. I have a c h a nee of going to Beijing.22. at p r e s en t 目前23. 3 . at 1 e a st 最少 a t most 最多24. 花费 t a k e ,cos t, s pend . payst

39、h. take （sb.） time t o do s t h. It t o ok （m e ） 1 Od a y s t o r e ad t he b o o k.s t h. cost （ s b. ） Theb ook c o st （me） lOOyu a n .sb. s pen d . on st h . She spe n t 1 0 d ay s on this b o ok. sb. spend . .do i ng sth. Shesp e nt lOd ay s r e ad i n g t h i s bo o k.s b . pay . for s th.2 5

40、. have + 时间段+off26. r e ply t o 答复某人27. agree w i th sth.同意某事She paid 1 0 yuan f o r thi s book. 放假，休息如：h ave 2 d a ys o f f如：She r eplaye d t o MrGreen .如：I ag r ee with that idea.agree to sb. 同意某人的意见 如：I agree to Li Lei.28. g e t i n t h e w a y of 碍事，妨碍如：Her s oci a 1 life got in the way of he r

41、s t udie s ,她的社会生活妨碍了她的学29. succe s s n. sue c eed v . success f u 1 adj. s u cc e s s f u lly adv.30. th i nk abou t 与 th i n k of 的区别当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用I o f ten thi n k about/ of t h at day.我经常想起那天。thin k about还有“考虑”之意，t hink o f 想到、想出时两者不能互用A t I ast, h e t h o u ght of a g ood i d ea. 最后他想出了一

42、个好主意。W e are t h i n king a b out go i ng Qi n z h o u.我们正在考虑去钦州。3 1 .对热衷，对兴趣 b e s e rious a b o ut doing 如:She is ser i ou s 衷。abou t d a nci ng.她对跳舞热bout h im.她对他感兴趣。32. p ra c tice d oSh e o ft e n p3 3. care abou t34. al s o 也ei t h er 也too 也I am al s o ；i ng练习做某事r act i ce s p caking E n gl i

43、s h.sb.关心某人 如:Mothe r often 用于句中care about he r son.用于否定句且用于句末用于肯定句且用于句末a st u dent.我也是一个学生be s e r i ou s about sth. 如：Sh e is seriou s aI a m a s t ud e n t t oo.我也是一个学生。I am n ot a st u dent e i the r ,我也不是一个学生。新目标九年级英语语法总结Unit 41. i f引导的非真实性条件状语从句 即虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人 对发生的动作或存在的状态所持的态度或看法的动词形式称为

44、语气，虚拟语气表示说话人所 说的话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要 表示与现在或将来事实相反时,其虚拟语气结构为：句 型条件从句主句谓语动词形式动词过去式（be动词用wer e ） wou 1 d+动词原形即：（从句）if +主语+动词过去式（be动词用we re）,一般过去时（主句）主语+would+动词原形过去将来时如：I f I ha d time, I wo u Id go for a walk.如果我有时间，我就会去散步。（事实上我现在没有时间）I f I w e r e you. I

45、would take an um b rel 1 a.假如我是你的话，我会带上雨伞。（事实上我不是你）I wo u Id say no i f s om e one asked me to b e i n a m o vi e .假如有人请我当 电影演员，我会表示拒绝。（事实上瑞没有人请我当电影演员）2. pretend t o d o s t h. 假装做某事 I p r ete n de d to sleep j u s t n ow.preten d + 从句 假装I pretended th a t I f e 1 1 as 1 e ep.3. b e 1 at e f or 迟至lj

46、 如：I am I at e for work/ school/ c 1 ass/ party.4. a few与a 1 i ttle的区别，f e w与litt 1 e的区别a few 一些修饰可数名词a little 一些修饰不可数名词两者表肯定意义如:He h a s a few frien d s.他有一些朋友°T here i s a little sugar in t he bo t tie.在瓶子里有一些糖。（2） f e w少数的修饰可数名词1 i ttle少数的 修饰不可数名词但两者表否定意义如：H e has fe w friends.他没有几个朋友。Th e r

47、e i s 1 ittle su g ar i n the bottle.在瓶子里没有多少糖 °5. still仍然，还 用在be动词之后,行为动词之前 如：I am s t ill a student,我仍然是个学生I s t i 1 I love him.我仍然爱他6. h u ndr e d, tho u san d 9 m i 11 i o n, b i Ilion （十亿）词前而有数词或 s e veral一词时要不能加S ，反之，则要加S并与of连用，表示数量很多 如:seve r al hundre d / th o us a nd/ mil 1 ion/ billi

48、o n p eop I e几百/千/百万/十亿人hundreds of trees上百棵树7. wh a t if +从句 如果怎么办，要是又怎么样如：Wha t if s h e do e sn' t c ome?要是她不来怎么办？W h a t i f LiL e i k nows?如果李雷知道了怎么办？8. add sth. t o s t h.添加到 如：I added so me sugar to water ,我把糖添力 n到水里 °9. .系动词与形容词连用 g e t n e rvous变得紧张fe e 1 shy觉得害羞look f r i en d 1 y

49、看起来友好10. too +形/副+to do s t h.太而不能 如：Ir m t oo tire d to stan d .我太累了而不能站。11. help wit h s t h.如：They help w ith th i s probl e m.h e 1 p sb. do. 如：They h e Ip you r e lax.他们帮助你放松12. in pub! ic在公共场所如：Don't smok e i n pub lie.请不要在公共场所吸烟。13. ene r ge t ic a dj.活力的如:She is a ener g eti c g irl,她是一个

50、活力的女孩。energy n.活力 如:She has 1 o t s of en e r gie s .她有活力。1 4 . a sk s b . to do叫做某事ask sb. n ot to do sth,叫不要做某事t e 1 1 sb. t o do告诉做某事tell sb. not t o d o st h .告诉不要做某事如： T each e r asked me to c I e an the c lassr o o m.Te a cher asked me not to c le a n th e cl a s sroom.15. star t doin g = st a

51、 rt to do.开始做某事 如：He sta r t e d speakin g / to speak.他开始说话。16. bo r row sth. f r om sb.从某人那里借来某物 如：I b o rr o w e d a bo o k fr o m Li 1 y.我从莉莉那里借来一本书。17. w a it f or sb.等某人 如：I am wait for h im.我正在等他。18. in t rod u c e s b. t o sb.把某人介绍给某人 如：I i ntrod u c e d Lily t o Anna.我把莉莉介绍给安娜。19. invi t e s

52、b. t o d o 邀请某人做某事 如：L il y invit e d me t ogo t o he r home for s up p e r .莉莉邀请我去她家吃晚饭©20. ha v e dinne r/ s uppe r 吃晚饭have lun c h/ b reakf a s t 吃午餐、吃早餐21. plenty o f修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多 如：They have pl e n t y of food/ app 1 es.他们有许多的食物/苹果。22. 给某人某物 gives t h. t o sb. 如：gi v e an a p pie to

53、me give sb. s t h. gi v e me an a ppi e 给我一个苹果23. get along wi t h sb .与相处 如：Do you get al o ng well w i th your fr i ends?你和你的朋友相处得好吗？24. wou 1 d ra t he r d o sth. tha n do sth.表示愿做某事而不愿做某事 如：I wouldra ther w a 1 k than run.25. whole 整个 26. in f ac t 事实上27. let sb. down让某人失望 如：D o nr t I e t y ou

54、r mothe r down.不要让你的妈妈失望。2 8. c o me up with sth.提出想出如：He cam e up wit h a good idea.他提出了一个好主意。c a tc h u p with s b. 追上赶上如：Lily caug h t u p w i th Anna.莉莉赶上 了安娜02 9 . have e x perien c e doing在做某事有经验 如：I hav e expcrie n c e t eachin g Chinese.我在教英语方面有经验°3 0. come ou t出版，出来如：The mag a z inecom

55、e s ou t once a wee k .这种杂志每周出版一次。31. by acci d ent 偶然地，无意之中 如:La s t w e ek I c ut in y fin g er by a c c dent.上个星期我不小心割到自己的手指。3 2 . hurry t o do 匆忙 I hu r r y t o c a 111 h e p o 1 ice.33. mo re than 超过3 4 . offer sb. sth.给某人提供某物宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。由连接词+主语+谓语 构成常由下面的一些词引导：由th at引导表示陈述意义that可省略11 e

56、 says (that) he i s a t home .他说他在家里。由if ,whe t her引导 表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)I don't k n o w i f / whether Wei Hu a likes fish.我不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义Do you kn o w wha t he w a nts t o buy?你知道他想要买什么吗？从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态He s a y s (tha t ) h e i s at home.他说他在家里。I don'

57、; t know (that) she is s i ng i ng now ,我不知道她正在唱歌。She wants t o kno w if I have f i nishe d my homewo r k.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Do you kno w when h e w i 11 b e back?你知道他将会什么时候回来？当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时)He said (th a t) he was a t home.他说他在家里°I didn11 know that she wa s si n ging n o w,我不知道她正在唱歌。She wanted to know i f I h a d f i n i s h ed m horn e work.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Did you k now w h en he wo u 1 d be back?你知道他将会