中考语文阅读题--理解文中重要词句

1、考点二：理解文中重要词句教学目标：理解文章中的重要句子及其深层含义。教学重点与难点：重点：掌握分析方法。难点：提升学生语言归纳的能力。教学过程关键词：1.答题原则2.品读方法3.善结合、重联系考点精讲：“探究、理解文章中的重要句子及其深层含义”，这是我省中考对现代文阅读的一大要求和考点。正确把握重要句子的含义会关系到整个现代文阅读的成绩，所以考生务必对此要引起足够重视。概念理解：“重要句子”主要是指 点明题旨的句子（包括中心句）；描写、议论、抒情的句子（蕴 涵哲理的句子）；具有言外之意的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过 渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸

2、张、排比、对偶、反复、设问、反问，特别是引 用的句子）。答题原则：联系文章的中心思想来理解。联系人物形象来理解。结合作者情感来理解。联系 文体特征来理解。（记叙性文章的语言，通常以“生动、形象、富有表现力”为总体特色；科技说明文， 要抓住科技文语言准确性的本质特征；议论文，要注意句子中定语、状语等修饰限制成分。）品读方法：看段析句（通过分析所在段落意思来确定 ）；注意关联（通过分析句子本身和前后文句子的 关联来思考）；体察感情（通过体会、观察句子的情感倾向来分析）；换句品味（通过更换句子进行比较来品味）；成分分析（通过首先找出的主、谓、宾，其次品味定、状、补来把握）。金题点拨：例1“文化”这个

3、词在外国文里本来就是积累的意思。我国古代的读书人，很早就重视循序渐进 的学习方法，这是符合一般规律的正确方法。因为学习不但要靠理解力，还要靠记忆力，而理解力和记 忆力无论有多强，要理解和记住刚学会的东西，总要有一个过程；哪一个妄人如果想一下子就把什么都学 会，其结果必定要吃大亏。这段文字的第句话在文章中起什么作用？【点拨】分析句和句的关系，我们不难发现，在这个议论文语段中， 句是用来证明论点的论据,即强调学习要有过程，不可操之过急；用的是讲道理的方法，前后两个分句用分号隔开，前句是从正面说 理，后句则是从反面说理。【答案】用讲道理的方法论证论点（或用正反论证的方法论证论点）。例2人类的智慧与大

4、自然的智慧相比实在是相形见细。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的 鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然 深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简 单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定 的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态；在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许 多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了

5、。它使人有喜怒哀乐，能够思维，能 够理解想像。大自然也很懂得美学原则，在创造人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等 等，使人体花朵表现出难以形容的美。要创造出这样一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧 所不能胜任的联系文段，说说作者是如何理解文中蓝色的句子的？【点拨】本题实际上是要为“中心句”找“支撑句” ，考查学生对“支撑句”要点的概括能力。从段 中本句后文来看，作者用了三句话从三个方面阐释“人本身就是自然智慧的最高体现”，关键是表述时概括要全面，要点要准确。【答案】大自然使人体众多细胞分工合理并且相互协调；大自然创造了人类有感情会思维的大脑；大自然创造了人体难以形容的美

6、。例3看一个人读些什么书就可知道他的为人，就像看一个人同什么人交往就可知道他的为人一 样一本好书就像一个最好的朋友。好书如最精美的宝器，珍藏着人的一生思想的精华。人生的境界，主要就在于他思想的境界。所以, 最好的书是金玉良言的宝库，若将其中的崇高思想铭记于心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。菲利 普悉尼爵士说得好：“有高尚思想作伴的人永不孤独。”当我们面临诱惑的时候，优美纯真的思想会像仁慈的天使一样，净化并保卫我们的灵魂。优美纯真 的思想也孕育着行动的胚芽，因为金玉良言几乎总会启发善行。书籍具有不朽的本质，是人类勤奋努力的最为持久的产物。寺庙会倒塌，神像会朽烂，而书却经久 长存。对于伟大的思

7、想来说，时间是无关紧要的。多少年代前初次闪现在作者脑海里的伟大思想今天依然 清新如故。他们当时的言论和思想刊于书页，如今依然那么生动感人。时间唯一的作用是淘汰不好的作品，因为只有真正的佳作才能经世长存。简要说说第段中蓝色句子的含义。【点拨】本题让考生根据语境揣摩语句的含义。问的是句子的含义，回答却需弄清菲利普悉尼爵士 这句话在这一段中的作用。它是作者为进一步证明本段论点而引用的名言。抓住这一点，根据句中提到的 “高尚思想”、“永不孤独”等词语，联系前面作者的论述即可解题。【答案】蕴含着高尚思想的好书是我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。第段中，作者为什么说“寺庙会倒塌，神像会朽烂，而书却经久长存”？【

8、点拨】本题考查的是对句意的理解，要求考生能把形象、含蓄的语句所蕴含的道理揭示出来。解答 此类题目要重视体会语境，从前后的句意来理解分析。这句话是对它前一句话意思的强调，后面几句则提 到伟大的思想与时间的关系。一个段落一般是围绕同一话题来说。从文中可以看出，这句话，也就是本段文字所要说明的道理：书籍和它负载的伟大的思想永远不会被淘汰。【答案】书籍和它负载的伟大的思想，不会像寺庙和神像那样倒塌和朽烂，不会被时间所淘汰。这句话形象地说明了这一道理。例4我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的

9、脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了” 。这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗？”结合上下文，分析蓝色句子中“又心疼又后悔”的原因。【点拨】要仔细分析题干，发掘题干中所隐含的信息，以题干的“此信息”去求答案区位的“彼信息”。“又心疼又后悔”表明作者已感到自己做错了事情。做错了什么事

10、呢？我们解题时应带着这一问题细读课文。在这一基础上，我们不难发现作者做错事情的主要情节：“我指着她的脸说：你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。这句话真伤了她的心”【答案】画纸被撕碎；月光饼被踩碎；说了伤害表姑的话。体味和推敲文中重要句子的含义，首先应该理解被要求解释的句子本身的意义，然后再结合文章的行文思路去理解句子在文中的意义，从而对所要求体味推敲的句子作出正确合理的阐 释。考生在解答此类考题时常见的失误是：缺乏理性的思考，只是单纯的从句子本身的含义来解释，显得 很肤浅。更为严重的是不整体阅读文章，不把句子放到具体的语言环境中去理解，这样是无法作出正确的 理解和解

11、答的。成长训练：（一）在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。啄木鸟长着一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的 声音中，得知害虫潜伏的部位，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽然隐藏在树干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。根据调查和研究，啄木鸟勤勤恳恳，从不贪懒，每天都要敲打树干500- 600次。近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击力也大得惊人-约

12、有1000个重力常数。要知道，一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得脑震荡，头颅也不会受到任何损伤。为什么啄木鸟有这种神奇本领？科学家进行了仔细观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。结果发现，1 .第2自然段中，蓝色句子的作用是 2 .第3自然段开头的一句话能不能删去？为什么?（二）我的父亲丰子恺，平日作画，喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时，他曾画过 一个人牵着几只羊，每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上，正好被帮我家挑水的青年农民看到 了。他笑着说：“牵羊

13、的时候，不论几只，只要用一根绳子系住带头的那一只，其余的都跟上来了，父亲听了恍然大悟，同时想起了杜处土的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处 士，珍藏着一幅“斗牛圈”，是唐朝名画京戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒，一个过路的牧 童看到了，说“画错了！画错了！”杜处士听了心里想，一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了，这还了得，便很不以为然地问错在哪里。那牧童说，两牛相斗，牛最用力的是两只角，尾巴总是紧紧地夹在两股中间 的；画上的两只牛，尾巴都翘了起来，这不是画错了吗？父亲在结束故事时感慨地说：“看来要画好画，不能光凭想象，必须仔细观察事物，还应该多向各种各样的人请教。

14、”父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图，他事先特地到河河边去进行实地观察，发现来往货船走在最前面向纤夫大多是倒走的，经过了解，才知道倒走能够掌握航船的动向，可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。3 .在文中找出能表现这篇文章中心意思的句子并抄在下面。答：4 .第二件事和第三件事之间有一个过渡句，找出来，写在下面。答：过渡句是5 .丰子恺先生对子女说“应该多向各种各样的人请教”，这句话强调了什么？结合课文内容，谈谈你的理解。答：（三）现代科学技术，特别是空间科学和计算机技术飞跃发展的今天，地球表面再没有什么地方可以 称为神秘的“奥区” 了。不管是层云密布的白昼，还是伸手不

15、见五指的黑夜，无论是人迹难以达到的热带 森林，还是渺无人烟的浩瀚戈壁；不论是地面上的种种自然资源，还是茫蛮无际的海洋和瞬息万变的大 气在新兴的探测技术面前，都将原形毕露，一览无遗，这就是遥感技术。6 .仿照本段中加蓝色的句子自选话题写一个长句。答：（四） 凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱 儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸 鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为 具有思想感情的高等动物，赋予这

16、种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。 一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一 个字，读第一本书。从家乡的田林山水开始， 逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。乡情总是离不开童年的回忆。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年 的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的

17、感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放 大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。但是，如 果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有 一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富 有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。7 .文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是：甲 乙 丙 丁“少小离家老大回，

18、乡音未改鬃毛衰。”“胡马依北风，越鸟巢南枝。”“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。”“绿叶对根的情意。”8 .第段蓝色的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述法，你怎么说？答：（五）学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚 开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：干脆， 换成铁门一一让他们去“啃”那铁家伙吧。校长笑了，说，放心吧 .，我已经订做了最坚固的门。很快， 破门拆下来，新门装上去了。新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。

19、孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。 阳光随着门扉旋转，灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固一一它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在 美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这一这是一道玻璃门。9 .校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的？根据文意作简要回答。答：10 .文中说“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中”，这“易碎的梦”具体指什么？答：11 .“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写起到了怎样的作用？答：（六） 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一

20、天不想着你，每天 清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子 童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事一一这一类的话我们不知有多 少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们罗里罗嗦的抖抖你尿布时 代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中， 随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；

21、儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了， 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。 我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告

22、诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永 远是圣洁的，慈爱的！12,读第一段，回答下面问题。(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？(用原文回答，15字以内)答：(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？答：13 .在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”他说这话的原因是什么？(用原文回答，10字以内)答：14 .从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。(1)现实却给你证明，我是对的。(2)现实却给你证明我并没大错。答：(七) 这一次旅

23、行使我更明白了一个名词的意义，这名词就是朋友。七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说：“在朋友们的面前我只感到惭愧。他们待我太好了，我简直没有方法可以报答他们。”这并不是谦逊的客气话，这是真的事实。说过这些话，我第二天就离开了那 朋友，并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。我的生命大概不会是久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中却有一盖明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。我应该感谢它，因为靠了它我才能够活到现在；而且把家庭所 给我的阴影扫除掉的也正是它。世间有不少的人为了家庭弃绝朋友，至少也会在家庭和朋友之间划一个界限，把家庭

24、看得比朋友重过 许多倍。这似乎是很自然的事情。朋友是暂时的，家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。这个信条在我实在是不能够了解的。对于我，要是没有朋友，我现在会变成什么样的东西，我自己也不知道。也许我也会讨一个老婆， 生几个小孩，整日价做着发财的梦，抛弃了事业昧了良心去做一个现社会制度的忠实的拥护者罢。然而朋友们把我救了。他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱，他们的鼓励，几次把我从深 渊的边沿挽救回来。他们对于我常常显露了大量的慷慨。我的生活曾是悲苦的，黑暗的。然而朋友们把多量的同情，多量的爱，多量的欢乐，多量的眼泪都分给了我，这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与

25、，使我的生活里也有了温暖，有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话，我也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自 私的形容词加到我的身上。对于我，他们是太大量了。这一次我走了许多新的地方，看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的：忙着看，忙着听，忙着说， 忙着走。但是我不曾感受到一点困难，朋友们给我预备好了一切，使或不会缺乏什么。我每走到一个新地 方，我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。而那许多真挚的笑脸是在上海所不常看见的了。每一个朋友，不管他自己的生活是怎样困苦简单，也要慷慨地分一些东西给我，虽然明明知道我不能 够给他一点报答。有些朋友，甚至他们的名字我以前还不知道，他们

26、却也关心到我的健康，处处打听我的 病况，直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀，他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州民国日报的副刊，说了许多关于我的生活的话。他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。这次旅行 就给我证明出来，即使我不写一个字，朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人，他们并不把自己 个人和家庭看得异常重要，超过了一切的。靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去。朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢？但是我知道他们是不需要我报答的。近来我偶尔读朋友的书，看见了这样的话“消费乃是生命的一个条件世间有一种不能与生存分开 的消费，要是没有了它我们就会死，就会内部地干枯起来。他们必须开花。道德，无私心就是人生之花。在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花？难道我已经是“内部干枯” 了么？一个朋友说过：“我若是灯，我就要用我的光明来照彻黑暗。”我不配做一盏