三年级语文期中检测卷-副本2_第1页
三年级语文期中检测卷-副本2_第2页
三年级语文期中检测卷-副本2_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 县(市) 乡(镇) 学校 年级 姓名 考号 -密-封-线- 20152016学年三年级上学期期中 语 文 知 识 清 单(满分100分,考试时间 120 分钟)题号一二三四五六七八九十总分得分一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。(10分) píng bà jio jun s xng hú dié tu cè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bài fng bi nòng zhn bèi wán shu shì yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会专心,我会

2、细心。我会在加点字的正确读音上打“”(6分)舒展(sh s) 照相(xiàng xing ) 停当(dng dàng) 空白(kòng kng) 几乎(j j) 晃眼 (huàng hung )三、比一比,再组词。(10分) 郊( ) 侧( ) 穷( ) 插( ) 适( )胶( ) 测( ) 究( ) 播( ) 括( )四、词语模仿秀。(7分)例:红(通通) 金( ) 懒( ) 白( )绿( ) 黑( ) 红( ) 亮( )例: (欢乐)的浪花 (拼命)地奔跑 ( )的树叶 ( )地飘动 ( )的泉水 ( )地劳动 ( )的太阳 ( )地演唱 ( )的秋

3、天 ( )地玩耍 五、选一选,填一填。(6分)欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了!2列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。3( ),小男孩往地上一坐,哭了起来。4小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。5我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。6下午三点,万寿菊( )怒放。六、按课文内容填空。(8分)1、聪明在于学习, 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。4、牵牛花 ,睡莲 ,万寿菊 ,昙花 。七、 认真读下面一段话,再正确加上标点。(5分)有个同学问孙中山 你向

4、先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道八、按要求改写下面的句子。(8分)1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2李四光是我国著名的地质学家。缩句: 3菊花在点头。扩句: 九、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(10分) 下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停

5、,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。1在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。(2分) 2选择题。(6分) (1)短文中的“目的地”是指( )A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是( )A 你们年纪小,害怕难走的山路。B 你们年纪这么小,别想爬上山顶。C 你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( )A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句3把短文中表示地点变换的词句摘录下来。(2分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论