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文档简介

?汉语拼音·复习一?教学设计1文章摘要:本文章的主要内容是关于?汉语拼音middot;复习一?教学设计1，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！【教学目的】、知识目的：能区分形近字母，能正确分辨音节的声母和韵母，较纯熟地拼读。、才能目的：培养学生综合运用拼音的才能。、情感目的：继续培养学生对学习拼音的兴趣。【教学重难点】指导学生理解题意。【活动方式】游戏。【教学准备】幻灯片、声韵母开片。【教学时间】两课时。【教学过程】第一课时一、我会读、指导学生明确题意。、指导学生用不同方法练读。二、我会写、指导学生区别形近字母。、开动脑筋，说说每组字母的样子用什么一样点和不同点？、自己写一写。、展览。四、看看读读、观察图画。、抽读音节词。、用词说话。活动：看图编故事。第二课时一、我会连、看图说话。、看图读音节。、看图连线。、看着连好的图画练习说一、两句话。二、我会认、指名开片上的字、词。、比赛读。、用大、土、米、我、马、地组词或说话；用爸爸、妈妈说话。内容概括：这篇介绍了关于?汉语拼音middot;复习一?教学设计1，希望对你有帮助！

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