教师山区支教心得体会

1、教师山区支教心得体会在1989年，我因一次偶然的机会被调到 XX山区进行支教，就是这一次的支 教工作让我与XX山区结缘，从此就深深地扎根于这里。当我刚刚来到山区校园， 走进第一间简陋的教室，看着孩子们那一张张纯真的笑脸，我在他们一双双那 纯净的眼眸中看到了他们对知识的渴望与无助，就是他们的这种眼神，深深的 触动了我的心灵，勾起了我心中对他们的心疼。我热爱教育事业，我更疼爱这 些可爱的孩子，他们应该接受良好的教育，受到更多的关爱与关怀，自那一天 起，我就再也没有离开”这一所学校，而是选择陪在了孩子们的身边。山区教育的生活是艰苦的。由于 XX山区地域偏远，山区环境较为恶劣，师 资严重缺乏，教学条件

2、更是无法与城里相比。因此，学校里的每一位教师都会 担任着多种角色，承担着多分责任。在这里，没有便捷的公交，只有崎岖泥泞 的山路，因此每天的上下班都要经过 XX的步行路程。一开始，这里的艰苦也让 我有些吃不消，可每当我看到孩子们那一张张纯净的脸庞，和他们对于学习的 坚持和渴望，我的心中就更加坚定了山区教学的信念。信念是支撑人前进的力 量，在25年来的山区教学工作中，我始终坚持着自己的信念，钟爱自己的教育 事业。由于对孩子们的喜爱和对于教育工作的激情，我在教育工作中，始终坚 持脚踏实地、勤奋工作，我从不想抱怨这份工作有多么的艰苦，这里的环境有 多么的艰辛，我只想要用自身的努力改善孩子们未来的生活。

3、在这25年里，我都会对每一节课进行详细的教学备案，在课堂上我会对不同的学生进行提问， 并组织竞赛答题等活动激发学生对于学习的兴趣，在每次课后总结竞赛结果， 给予成绩优异的学生鼓励，让他们树立起自信心，让课堂便的生动而富有乐趣。 我还时常会在几节课后对孩子们的学习成果进程测试，通过测试结果了解孩子 们的学习情况，研究他们在哪方面的学习较弱，随后针对他们的弱点进行强化 辅导，我还让几个成绩较为优异的孩子对成绩较差的孩子进行辅助，这样一来， 不仅提升了孩子们的学习成绩，更是让他们建立了良好的友谊，拉近了他们之间的距离。在今年的学年测试中，我所带的班级考取了学年第一的优异成绩， 这让我倍感欣慰。作为一

4、名教师，我明白 育人先育己”的道理，在孩子们的心中，我不仅是 一名教师，更是他们学习的标榜，我的一言一行我的思想理念都会影响他们的 思维。山区的孩子是善良的、是优秀的，我希望每一个孩子都能够拥有良好的 道德素养，坚定爱国主义与中国特色主义核心价值观。因此，我时刻注意自身 的一言一行，对学生给予关爱的同时还注重公平教育，我常会在课间组织一些 小活动，来拉近孩子们之间的距离，教会他们关会他人，从善待人。我还会在 每天利用早自习的时间将我所剪裁的报纸或新闻读给孩子们听，让他们了解国 事，提升自身的思想，让社会主义核心价值观念能够贯彻到孩子们的思想中， 同时也利用这些资源提升自身的素质修养，用良好的素

5、质与道德情操去培育教 育学生，引导学生开发真善美的思想。教育对于我来说不仅仅是一份工作，更是一份爱的付出。教育需要用心用 爱。山区的孩子由于家庭条件普遍较差，生活换进也较为艰辛，而他们的父母 有可能由于忙于工作而很少照顾他们，这让他们从小就缺乏关爱和理解，这也 在他们小小的心灵留下了创伤，因此对于他们我总是会有一种心疼的感觉。对 于这些孩子们，我总是会用仁爱去包容他们的任性，用关爱去滋润他们的生活， 让他们的心灵可以永远面向光明。我的家中摆放着多个四层的保温饭盒，在每 一天上班的时候，我总是会将这几个饭盒装满，然后在午休的时间将他们拿出 来给学生们分享，让他们不再是每天只吃同样的食物。在冬天山

6、区的天气异常 寒冷，我总是会在班级后门放上一堆煤炭，然后市场看着教室内暖炉中的火苗， 及时添上一些煤炭，保持教室的温暖，让孩子们不会受冻。在课间的时候，我 总是会走到孩子们的神榜与他们一起玩游戏，一同谈心。我会在课上关注每个 孩子的表情，然后找时间主动与他们交谈，给与他们鼓励，帮他们解决心中的 烦恼和问题。我总是能与孩子们打成一片，在她们的心理我不仅仅是一个老师， 还是一个朋友，一个亲人，正如我所希望的那样。我尊重山区学校里的每一个 学生，即使有些孩子也会叛逆，也会有学习不好，可是他们对我来说都是一样 的可爱。还记得在我所带的班级中有个叫小雨的孩子，由于他的父母进城打工， 家中只有年迈的老奶奶

7、与他一同生活，他在学校学习之余还要照顾年迈的老人， 他小小的肩膀担负着沉重的责任，这让他的学习成绩一直处在中下等，而他的 性格也较为孤僻。为帮助他走出心中的阴霾，帮助他提升成绩。我经常将他带 在身边与他进行交流，我们谈学习谈生活也时常闲聊一些他感兴趣的东西，我 坚持在课堂上对他进行提问给予他鼓励，观察他学习标记出他在课上不懂的问 题，在课下给他讲解。我知道小雨是个聪明的孩子，他之所以成绩不好是由于 他身上的担子太重，让他没有时间在课后学习。为帮助他，我总是会在不值班 的时候和他一同回家，我将一些习题与教案带到他家让他学习，而我则帮他照 顾年迈的老人，分担他每天回家要干的家务，市场在他身边为他讲

8、解习题，渐 渐地他的成绩也有了一定的提升，他的脸上也终于浮现出了纯真的笑容。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是一个需要付出的职业，作为 从教工作者的我们，就是要在教学的过程中奉献自身的全部知识与技能，将其 传授于学生，让学生接受到良好的知识教育。然而，知识是需要不断的更新和 进步的，为了能让孩子们接受更为全面的教育，我总是在每一天将自己准备的 习题亲自温习一遍。在空余时间跑到城里购买一些新近的教材和专业知识书籍， 在每天下班之后对这些书籍进行阅读和研究，在将其中新的知识点加入到我的 教学备案中，从而加强自己的教学基础，让孩子们能够接受更多的知识。看到 他们的成绩有了新的突破时，那一张张兴奋的笑脸，我的心也感到无比的幸福， 这些孩子就像是我的