《气候》优教课件（第3课时）

1、 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 第二章 中国的自然环境第二节 气候（第3课时） 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学课 程 标 准 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学学习目标 1 学会初步阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点，了解我国温度带的划分及依据。学习目标 2 学会初步阅读年降水量分布图，了解我国干湿地区的划分及依据，明确我国地理环境的巨大差异。学习目标 3 了解我国气候特征，能够运用资料说出影响我国气候的主要因素。【建议本节课分为三个课时，第3课时达成学习

2、目标3】 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 前两节我们已经学习了气温和降水，那么你在这样的水热条件下，我国的气候有什么特征吗？ 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 看下图，结合教材，说出我国气候的显著特征。气候复杂多样季风气候显著 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学读图，说出5种气候类型的分布范围。热带季风气候亚热带季风气候温带季风气候温 带 大 陆 性 气 候高原山地气候 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学气候类型气候类型特点特点分布分布热带季风气候全年高

3、温，一年分明显的旱雨两季云南南部、广东南部和台湾南部及海南岛亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨主要是东部地区的南方温带季风气候夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥主要是东部地区的北方温带大陆性气候冬冷夏热温差大，降水少且集中在夏季西北地区高原山地气候高寒西南的青藏高原地区 结合气温和降水所学知识，总结我国主要气候类型的特点及分布，填写下表。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学 横断山区地形复杂，垂直高差悬殊，有“一山有四季”、“十里不同天”的特点。在山南，从山顶到山麓，能领略从高山寒带到热带的各种自然景观。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学认识我国主要气候

4、类型的特点1.说出下图中四个地方的气候类型名称。温带季风气候热带季风气候温带大陆性气候 高原山地气候 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学2.参考对漠河气候特点的表述，归纳其他三地的气候特点。全年高温，分旱、雨两季冬冷夏热，气温年较差大，降水稀少高寒气候，全年低温，降水较少 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学使我国农作物及各种动植物资源及其丰富形成丰富的自然景观和民俗风情旅游资源雨热同期使我国南方地区成为回归线沙漠带上的绿洲气候复杂多样季风气候显著 总结我国气候特征的优势。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学影响我国气候的主要因素有哪些

5、？纬度位置海陆位置地形 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学纬度位置 我国南北跨纬度大，自南向北，得到的太阳光热越来越少，气温越来越低。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学海陆位置 我国位于亚欧大陆的东部、太平洋的西岸，西南部离印度洋也较近，是世界上手季风影响最显著的国家。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学冬季风夏季风风向源地性质对气候的影响偏北风偏南风（东南、西南）寒冷干燥温暖湿润降温减湿增温增湿太平洋、印度洋蒙古、西伯利亚结合教材内容，填写下表。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学地形 高大山地阻挡气流，造成山

6、地两侧气候差异明显。 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学分析季风气候对我国气候的影响1.阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近，为什么景观差异很大？因为长江以南地区位于亚洲东部，东临太平洋，夏季风带来丰沛的降水，使长江以南成为“回归沙漠带上的绿洲”。北回归线 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学受季风的影响，我国比世界其他纬度相近地区，冬季气温更低，夏季气温更高，气温年较差更大。分析季风气候对我国气候的影响2.归纳季风气候对我国气温的影响。达成学习目标达成学习目标 3 3 高 效 上 好 每 节 课 快 乐 上 好 每 天 学1目标3 世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，是因为我国（） A季风气候显著 B气候复杂多样 C夏季普遍高温 D雨热同期2目标3 我国是世界上水稻种植纬度最高的国家，主要原因是（） A气候常年温和多雨 B季风气候雨热同期 C全国各地都有明显干湿季 D气候大