高中数学2.2.3直线与平面平行的性质练习必修2_第1页
高中数学2.2.3直线与平面平行的性质练习必修2_第2页
高中数学2.2.3直线与平面平行的性质练习必修2_第3页
高中数学2.2.3直线与平面平行的性质练习必修2_第4页
高中数学2.2.3直线与平面平行的性质练习必修2_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高中数学2.2.3直线与平面平行的性质练习必修 2基础巩固一、选择题1 . (2015 邯郸中月考试题 )梯形ABC珅,AB/ CD AB?平面a, CD?平面a ,则直线 CD与平面a内的直线的位 置关系只能是()A.平行B.平行或异面C.平行或相交D.异面或相交答案B2 .已知直线a、b、c及平面a,下列哪个条件能确定 all b()A. all a , baB. ac, bcC. a、b与 c成等角D. a/ c, b/ c答案D3 .正方体 ABCDAiBGD中,截面BAG与直线AC的位置关系是()A. AC/截面BACB. ACM截面BACi相交C. AC在截面BAC内D.以上答案都

2、错误答案A解析AC/ AG,又AC?面 BAG,AC/ 面 BAC.4 .如右图所示的三棱柱 ABG- ABC中,过 AiB的平面与平面 ABC交于直线 DE则DE与AB的位置关系是()A.异面B.平行C.相交D.以上均有可能答案B解析 AiB / AB AB?平面 ABC AiB?平面 ABC.AB/平面 ABC又AiB?平面ABEQ平面AiBEDn平面 ABC= D耳DE/ AiB.i / 7又 AB/ Ai Bi,DE/ AB.5 .如图所示,在空间四边形ABC用,E,F,G,H分别是AB,BC CDDA上的点,EH/ FG则EH与BD的位置关系是()高中数学 2.2.3 直线与平面平行

3、的性质练习必修2B.相交D.不确定A.平行C.异面答案A解析.EH/ FG FG?平面 BCD EH?平面 BCD. EH/平面 BCD.EH?平面 ABD 平面 ABDT平面 BCD= BD,EH/ BD6 .已知正方体 AC的棱长为1,点P是面AADD的中心,点Q是面ABGD的对角线 BD上一点,且PQ/平面AABB,则线段PQ的长为(A. 1B.D.,:2232答案解析. 1由PQ/平面 AABB知PQ/ AB,又P为AO的中点,PQ= 2AB=二、填空题7 .若夹在两个平面间的三条平行线段相等,那么这两个平面的位置关系是答案平行或相交8 .如下图,ABCD是空间四边形,E F、G H分

4、别是其四边上的点且共面,AC/平面一 一 , AEEFGH AC= m BD= n,当 EFGH1菱形时,= EBa一 m答案n解析AE CF FG m- EF , 后 n- FG EF 而 EF= FGEBmn.EF=/,AE_nvEmEB= EF =n8 / 7三、解答题9.如下图所示,已知平面 an B = b,平面 n 丫 = a,平面 a n 丫 = ca / a .求证:b“c.分析要证b/ c,只需证明b/ a和c/ a,已知条件中有线面平行,于是可以将线面平行转化为线线平行.证明a/ a ,是过a的平面,a n B =b,a / b,同理可得 a / c.b / c.210.四

5、棱锥P ABCD勺底面 ABCO梯形,AB/ CD且AB= CD试问在PC上能否找到3一点E,使得BE/平面PAD若能,请确定E点的位置,并给出证明;若不能,请说明理由._CE 1解析在PC取点E,使者2,贝U BE/平面PAD证明如下:延长 DAn C皎于点F,连接PF,、一,2梯形 ABCW, AB/ CD AB= CD3.AB_BF_2 CdT FcT rBC_1 BF:= 2.CE 1又 PE= 2,CE_BCPE= BFBE/ PF,而BE?平面PAD PF?平面PAD.BE/平面 PAD能力提升、选择题1. a、b是两条异面直线,下列结论正确的是()A.过不在a、b上的任一点,可作

6、一个平面与a、b平行B.过不在a、b上的任一点,可作一条直线与a、b相交C.过不在a、b上的任一点,可作一条直线与a、b都平行D.过a可以并且只可以彳一个平面与b平行 答案 D 解析 A 错,若点与a 所确定的平面与b 平行时,就不能使这个平面与 a 平行了B 错,若点与 a 所确定的平面与b 平行时,就不能作一条直线与a, b 相交C错,假如这样的直线存在,根据公理4就可有a/b,这与a, b异面矛盾.D正确,在a上任取一点 A,过A点作直线c/b,则c与a确定一个平面与b平行,这个平面是唯一的2.过平面a外的直线l ,作一组平面与 么这些交线的位置关系为 ()A.都平行C.都相交但不一定交

7、于同一点 答案 D解析若l /平面a ,则交线都平行; 若l n平面a =A,则交线都交于同一点 3有下列四个结论:a相交,如果所得的交线为 a、b、C、,那B.都相交且一定交于同一点D.都平行或交于同一点A两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行;两条直线没有公共点,则这两条直线平行;两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线平行;一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点,则这条直线和这个平面平行.其中正确的个数为 ()A 0B 1C 2D 3 答案 A解析两条直线都和同一个平面平行,这两条直线三种位置关系都有可能;两条直线没有公共点,则这两条直线平行或异面;两条直线都和第三条直线垂直,则

8、这两条直线三种位置关系都有可能;一条直线和一个平面内无数条直线没有公共点, 则这条直线可能与平面相交, 也可能在这个平面内4三条异面直线a, b, c 两两异面,它们所成的角都相等且存在一个平面与这三条直线都平行,则 a 与 b 所成的角的度数为 ()B. 45A. 30C. 60D. 90答案C解析在已知平面a内分别作az /a,b /b,c/ c,则a, b ,c所成的角即为异面直线a, b, c,所成的角,由异面直线所成的角均相等,得a与b所成角的度数为 600 .二、填空题5 .已知 A BC、D 四点不共面,且AB/平面 a ,CD/a ,A(Ta =E,ADAa = F,BE a=

9、H BS a=G,则四边形 EFHO 四边形.答案平行6 .长方体ABCD ABGD的底面ABCDI正方形,其侧面展开图是边长为 8的正方形.E, F分别是侧棱 AA, CC上的动点,AE+ CF= 8. P在菱AA上,且AP= 2,若EF/平面PBD则 CF=.r勺,答案2解析连接AC BDT O,连接P0因为EF/平面PBD EF?平面EACF平面 EACF平面PBD= PQ所以EF/ PQ 在PA上截取PQ= AP= 2,连接QC则QC PO所以EF/ QC所以EFCQ;平行四边形,则 CF=1EQ 又因为 A& C三 8, A曰AE= 8,所以 AE= CF= EQ= 2AQ= 2,从

10、而 CF= 2.三、解答题7 .如图所示,已知P是?ABC所在平面外一点, M N分别是AR PC的中点,平面PB6 平面PA氏l .(1)求证:l / BC(2) MNf平面PA虚否平行?试证明你的结论.证明 方法一:(1)因为BC/ AD BC?平面PAD AD?平面PAD所以BC/平面PAD又 因为平面 PBCP平面PAD= l ,所以BC/ l .(2)平行.如图,取 PD的中点E,连接AE NE可以证得 NE/ AM且NE= AM所以MN AE所以MIN/平面PAD方法二:(1)因为AD/ BC AD?平面PBC BC?平面PBC所以AD/平面PBC又因为平 面PBCP平面PAD= l ,所以l /AD因为AD/ BC所以l / BC图(2)平行.如图,设 Q是CD的中点,连接NQ MQ 则 MQ AD NQ/ PD 而 M3 NQ=Q所以平面MNQ平面PAD又因为 MN?平面MNQ所以MN/平面PAD8 .如图,在三棱柱 ABC- ABG中,点E, F分别是棱 CC, BB上的点,点 M是线段 AC上的动点,EC= 2FB= 2,若MB/平面AEF试判断点 M在何位置.解析 若MW平面 AEF过F, B, M作平面FBMN AE于N,连接MN NF因为BF/ 平面 AACC, BF?平面 FBMN 平面 FBMNJ 平面 AAC1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论