2020-2021学年七年级上学期期末考试(语文)

1、1 、下列加点字注音全部正确的一项是（A、瞬（x加）间18 分）（ 2 分）眩（xu cn）目(ch dn)抖B、闷（m en）热收敛（li）迸(b eng )溅仃(t ng )C、倔（j ue）强澄(ch eng )清情不自禁（j n）(q ng )刻D、狩（sh 6u）猎鼓（q i斜泞(n ng )2、F列各组词语中没有错别字的一项是（ 2 分）A、喧腾茏罩险象迭生慧心未泯B、凛冽窸窣变幻无常惊慌失措C、廖廓踉踉跄跄骇人听闻D、蹂蹒虐杀苦心孤诣受益非浅3、卜列加点词语运用恰当的一项是（2 分）A、，。大家认为他提由的这条建议很有价值，都随声附和。B、，C、，在外漂泊十多年的他见到亲人时终于

2、忍俊不禁，留下了辛酸 的眼泪。老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学 因上网而荒废学业的例子。D 、 晚会结束前， 她献上了一曲 烛光里的妈妈 ， 唱得栩栩如生。4 、下面句子中没有语病的一句是（ ） （ 2 分）A、我们必须认真吸取教训，避免此类事件再次发生。B、不但他学习认真，而且兴趣广泛，文艺、体育各方面都很棒。C、能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要 标志之一。D 、我国的棉花产量是世界上最大的国家。5 、下列句子顺序排列正确的一项是（） （ 2 分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念一一要开一朵鲜艳 的花。不久，它从泥土里探由小脑袋，渐渐地，种子变成

3、了嫩牙。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲其土 壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生 长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲 笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A、B、C、D、6 、概括下面语段内容最恰当的一项是（） （ 2 分）江西日报 讯， 4 月 22 日， 国家统计局江西调查总队公布数据显示：一季度，我省城乡居民收入保持稳定较快增长态势，农村居民收入增速快于城镇居民。数据显示，一季度，城镇居民人均可支配收入 4494 元，同比增 长 11.6% ，增速提高 2.1 个百分点。农民人均收入1723.4 元，同比增加

4、 283.2 元，增长 19.7% ，增幅比上年同期高9.1 个百分点；扣除价格因素，实际增长14.6% ，比全年平均水平高 0.3 个百分点。A、我省农村居民收入增速快于城镇居民。B、我省居民收入比全国平均水平高0.3个百分点。C、我省城乡居民收入均大涨。D 、我省农村居民收入保持稳定较快增长态势。7、我校为响应市教育局“营造书香校园”的号召，准备于 2011年 5 月 10 日下午开展“图书漂流”活动，假如你参与了这次活动，请你按要求完成以下任务。 （ 6 分）（ 1 ）请阅读下列“相关链接” ，然后说说开展这项活动的意义。（说出两点即可， 2 分）（相关链接）图书漂流是起源于上世纪 60

5、 年代欧洲的一种好书共享方式。不用借书证，不用付押金，也没有借阅期限，书友在自己书的扉页上贴上“漂流”的特定标签，然后投放到公共场所，拾取的人阅读后按标签提示，再把该书自动投放到公共场所，让下一位爱书人阅读。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅，志趣相投者可能因此结为好友。（ 2 ） 5 月 9 日下午，由你代表学校去邀请市教育局“图书漂流”活动发起人张老师参加本次活动，请你把对张老师说的话写出来。 （ 2分）3 ）为了让“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为（ 2 分）二、古诗人积累与阅读（ 22 分）（一）古诗人积累（ 8 分）8 、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 （每空 1

6、分）（ 1 ）几处早莺争暖村， 。（ 2）“” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。（ 3），却话巴山夜雨时。（ 4），思而不学则殆。（ 5 ）晏殊的浣溪沙中说明季节的变换，年华的交替不以人的意志为转移的客观规律的诗句是“ ，。（ 6 ） 李玉同学刚升入初中， 经过一段时间的学习， 他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他： “，（二）阅读下面古诗，完成第 9 10 题（ 4 分）秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。（注）引：古代的一种诗体。9 、诗中一、二句写出了秋风的哪些特征？（ 2 分）10 、后人为什么说“孤客最先闻”中“最”

7、字用得好？（ 2 分）（三）阅读下面文言文，完成第 11 15 题（ 10 分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久亡，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙亡。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。11 、解释加点字词（ 3 分）（ 1 ）暇（ ）（ 2 ）洞（ ）（ 3 ）黠（ ）12 、用“/ ”划分面句子的朗读节奏， （只划一处） （ 1 分）其一犬坐于前13 、翻译： （ 2 分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。14 、 文 中 最 能 表 现 屠 户 当 机

8、立 断 杀 狼 的 描 写 是2 分）15 、最后一段有什么作用？（ 2 分）三、现代文阅读（ 30 分）（一）阅读下文，完成16 22 题（ 17 分）上天种的花古草记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩 耍的我们姐弟仨惊奇地叫起来。这绝对不是一般的植物，以前从没见过。它白白的圆而厚的叶盘， 肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是胖乎乎的根茎， 憨态可掬的样子，让人欣喜不已。整个模样，像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它。我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它。它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那种植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片， 细而瘦弱的茎杆，

9、 看着就让人生厌，没过两天就被太阳晒得蔫巴了，无精打采地耷拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、瘫倒在地面上。眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生生了这样一个让 人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅浅的墙根上，阳光照不到它。雨水淋不着它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长着，简直不可思议。我们拉了母亲来看， 她说这是蘑菇，和那“狗 尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能吃，这蘑菇是像肉一样可以 吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了。听着母亲的描述，我们好像已经把它吃到嘴里似的，心里美滋 滋，只有到春节才可以尝到肉的岁月里，突然知道了世上还有和肉一 样好吃的东西，

10、当然是乐不可支了。为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏， 我 们就日夜严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看 着它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建一圈小篱笆，以防它惨 遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢。终于成熟了。我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下。母亲把它 洗净后一点点地撕碎， 下到面条锅里的时候， 我们就双手支着小脑袋， 眼巴巴地等着饭菜飘香的时刻。往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样 的好蘑菇的浸润，吃起来格外有味道。绵软、滑溜、细腻又富有韧性 的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实 是少见的爽口。我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的

11、身上了，只 可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片。后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几 个盛开如花的大蘑菇。“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家 的孩子乖，就把他种的药，移给了咱几棵。”母亲用温暖的手抚摸着我 们的头，慈祥地笑着。是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头。读 了两年书的，大字不识几个，也就会写几个歪歪斜斜的字而已，给我 们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨” “孟母三迁”的故事来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了。想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜

12、我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢。不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做到听话、懂事、不惹母亲生气。在家里，每当有好吃的，我们从不争不抢，你推我让，在外面，我们不淘气，不惹厌。友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了。坦其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长眼睛，时刻在天上方严肃地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑，我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间。®口今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫

13、不起眼，但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花。16、阅读选文第一段，完成下面表格。 （4分）事件发展过程采摘 品尝蘑菇蘑菇人物内心 C紧张 D满足变化 喜欢骄傲17、选文第段描写“狗尿苔”的样子，有什么作用？ （2分）18、选文第段“简直不可思议”的原因是什么？请用简洁的语言概括。 （ 2 分）19 体会下面句子中加点词的表达效果。 （ 2 分）终于成熟了。20、选文第段画线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（ 3 分）21、选文第 ®画线的句子在内容和结构上有什么作用？（ 3分）22、选文第段和第 中“上天种的花”的含义有什么不同？（ 3 分）（二）阅读下文，完成第 23

14、 28 题。 （ 13 分）连篇累牍，风之笔疏着水之墨，春草将它绿色的方字刻于春天的大地上。冬雪渐消，温润的泥沼里，草种子就潜心于构思了。春天的诠 释在它的横叶竖茎里悄悄拱曲地面。或章，或篇，或段，或句，写满山坡，写满原野，写满堤边岸 头，写满水泽沟壑，甚至写满农家小院的墙头和屋檐一一春草任性， 最得意于她写的随笔。旷野上，树林忙着做插画，野花赶着绣彩图，春草蔓延蔓生， 更行更远，没有谁能阻得住她行路的脚丫，而鸟在空中配着它的画外 音，解说给匆忙行走的云听。雏鸡最先啄开蛋壳，雏鸭也被惊醒，纷纷睁开眼晴来读春天。她们最喜欢在春草的段落之间追寻，碰到读不懂的地方，就去啄一啄，嚼一嚼，草汁儿鲜嫩清香

15、，甜中有些苦。鸡无事就能站在岸边打量风 笔的气韵，跳着脚儿喊一声：“这笔好神奇呦！ ”鸭子“扑通” 一声落进碧水里，翻着筋斗洗个澡，“看这水染不染得绿我的羽毛！ ”风笔频瓶水墨，碧波乍起涟漪，把个呆鹅都看得欢了，拍着翅膀“呱呱”地 乱叫起来。走过河岸的庄稼人早已沉不住气。暖暖的太阳晒酥了筋骨，厚 重的冬衣脱去，一身的力气长由来。他背起背篓，扛起犁耙，去开垦 他的田亩。唐诗宋词的种子在仓里耐不住寂寞，胚芽的眼睛像春雨酥 胸，像婴儿渴望母亲的乳汁。犁耙翻开田垄，播一首玉米的抒情诗，撒一章豆子的论文，再 种一部枝蔓横爬的红薯的长篇小说大声的田地他决不肯放过，至 于田展、路沿、山坡、谷洼、就大大方方地

16、送予春草去填补空白。春草珍惜每一寸土地，驱赶荒凉，征服贫瘠，以她绿色的大手 笔和庄稼汉的锄头较量着：看谁的文章流芳千古！有时候春草忍不住顽皮，悄悄钻到庄稼行里闹一闹，结果常给严谨认真的农人发现，一锄头钩了出来： “你来掺和啥？这儿不是你歇脚的地方。 ”春草扮个鬼脸儿仍回田头地角扎根。春草素朴天真，她淡漠都市的豪华，却甘愿将她的脚步不断伸 向浩瀚无边的沙漠，为饥渴的旅人们寻找生命的甘泉。在一望无际的千里牧场，春草更是热情奔放，恣意抒写，淋漓 尽致挥洒她绿色的畅想！春草且行且止，收放自如，天涯海角，迤丽而行，文章可谓 篇篇华美，章章锦绣，字字珠玑。0春草深深懂得自己的使命，她从不嫉妒农民沉甸甸的收成，也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿。冬去春来，她只是饱蘸生命的浓墨，在稿纸一般的广袤大地上不停地写啊、写啊、写！23 、作者对春草的感情是怎样的？（ 1 分）24、结合上下文，理解第段中“春天的诠释在她的横叶竖茎里悄悄拱出地面”一句话的含义。（ 2 分）25、文中描写的对象是春草、而第段写庄稼人形象的作用是什么？（ 2 分）26 、最后一段说春草“从不嫉妒农民沉甸甸的收成，也不在乎野火会不会烧尽她全部的卷稿” 。 这体现出春草怎样的品质