部编《道德与法治》八年级上册第3单元第7课7.2服务社会练习2

1、八年级上册3 单 7.2 服务社会一、选择题1 八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己及承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（）A. 生于忧患，死于安乐B.尺有所短，寸有所长C. 己所不欲，勿施于人D.授人玫瑰，手留余香2中国人民解放军及武装警察部队是保卫国家的中流抵柱。“八?一”飞行队的女飞行员余旭，在执行任务中壮烈牺牲，用年轻的生命谱写了一曲壮丽的人生乐章。她的事迹告诉我们（）要倾力奉献社会，报效祖国只有在服务社会中才能实现我们的人生价值人生价值的大小取决于他从社会获得的多少只有在奉献社会的过程中才能体现我们的人生价值。A. B.C. D.3中

2、学生要积极参与社会实践活动，如走进工厂、企业，体验农活，帮助孤寡老人，参加志愿者活动，参加社会调查等。因为这些活动会引导我们（）感受和认识社会生活关心国家和社会发展增强责任和规则意识获得物质和精神回报A. B.C. D.4. 2017年5月21日，由中央电视台举办的大型公益宣传活动第四届"CCTVS（善之夜”线上启动。该活动自 2013 年创办以来，秉承“善行改变中国”的理念，关注扶贫攻坚工作中做出突出贡献的榜样人物，发掘默默奉献、帮助他人、温暖社会的凡人善举，致力于弘扬社会主义正能量，树立慈善业界新风气。三届以来，先后推选出以曹德旺、王奕鸥、李亚鹏、濮存昕、曹国伟、邓迎香、姚明为代

3、表的三十位“CCTW度慈善人物”，为推动中国慈善进步作出巨大贡献。为了更好地传递这种正能量我们应该（）热心公益，服务社会积极承担责任，不言代价与回报具有高度的社会责任感从身边小事做起，只对自己负责A. B. C. D. 5“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。 ”一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。这句话启示我们（）要认识到国家兴亡，是我的责任应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛

4、围A. B. C. D. 6荣获全国优秀进城务工青年、贵州省道德模范等荣誉称号的周家德，打工致富后，不忘帮扶他人，回报社会，常年热心公益事业。他的事迹对我们的启示是应常怀感恩之心，主动帮助和服务他人服务社会、回报社会能体现自身的人生价值为了在服务社会中获得最大荣誉和利益奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动A. B. C. D. 7 7亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列属于亲社会行为的是主动关注、了解社会问题，积极建言献策同情和关心遭遇挫折、不幸的人对处于困境和危难的人能伸出援助之手增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. B. C. D. 8 2017 年暑假，某中学组

5、织了以“低碳生活进万家，节能环保我参与”为主题的社会实践活动。通过活动让同学们走出校园，了解社会。学校组织学生积极参与社会实践活动是因为（）社会是本“无字书”，只有多读，才会体会生活的美好参与社会实践有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格我们只有在社会这个大课堂里，才能学到现代社会生活必需的本领，提高自己的能力养成亲社会行为利于我们形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可A. B. C. D. 9 9“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”。这是明代大学者顾宪成的句名言。它给我们的启示是（）A. 要参加社会实践，热心为公众服务B.要养成亲社会的行为C.事必躬亲，大事小

6、事都要亲力亲为D.要关心社会发展，关注国家大事，增强自己的社会责任感10 . “感动中国” 2015年度人物张宝艳、秦艳友夫妇，自2007年建立“宝贝回家寻子网”以来，8年时间,义务帮助超过1200个被拐及走失的孩子找到了亲人，他俩的行为()是服务社会、奉献社会的行为是只有付出，没有回报的行为是勇于担责、亲近社会的表现是他们的法定义务A. B. C. D. 二、非选择题11 .材料一：在第十六个中国青年志愿者服务日来临之际，昆山市团委组织全市1000多名青少年志愿者开展了一系列志愿服务活动。在敬老院，医院的志愿者们为老人们做了血压、体温等常规诊疗检查；中学生 志愿者们给老人们送去了精心准备的祝

7、福话语和水果食品，还帮助老人们清洗了衣服、修剪了指甲。中小 学志愿者们还开展了以捡拾公共场所垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿为主要内容的美化家园活动。材料二：某校准备开展一些公益活动，在此之前，对学生参加公益情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：参加项目情况统计从未参加过偶尔参加多次参加给希望工程捐款，帮助贫困同学90%10%0义务植树，义务劳动79%20%1%科技、文化、卫生二卜乡活动95%5%0(1)请你分析材料一中志愿者们开展志愿活动的理由。(2)材料二中的调查图表说明了什么？(3)假如让你参与调查，你还会采用哪些调查方法？(4)你计划今后如何向志愿者们学习？12 .有的奔赴农村

8、，有的深入社区，有的忙着科教兴农、 有的认真文化调研在 2017年这个火热的七月,华北水利水电大学的同学们正忙碌在基层一线，写就自己的青春成长故事。更让人欣喜的是，该校的社会 实践队伍正在不断壮大。科技支农帮扶团、教育关爱服务团、美丽河南实践团、节水护水服务团、防汛抗旱宣传团、爱在基层志在维权团10大类、370多支队伍、近4200名师生，华北水利水电大学今年暑期社会实践组队数和参与人数比去年增加近一倍，再创历史新高。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（ 1 ）请谈谈你对华北水利水电大学暑期社会实践活动的认识。（两个方面即可）（ 2）作为中学生，我们该如何服务和奉献社会？（三个方面即可）

9、答案：1 D2 B3 A4 A5 C6 D7 B8 C9 D10 C11 （1）奉献助我成长。服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会， 为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。（ 2）表明该校学生参加公益活动的热情不高，应加强社会责任意识的培养。（ 3）座谈、访问、观察记录等。（4）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬 业。12 (1)华北水利水电大学暑期社会实践活动，是承担社会责任，服务社会的表现。通过参加此类暑期实 践活动，能够提升学生的实践能力，培养他们的爱心和社会责任感，赢得人们的尊敬和认可，从而体现人 生价值；能够在服务社会的实践过程中，不断开拓视野，丰富知识技能，提升分析解决问题的能力，提高 与人交往的能力，提升道德境界，从而促进自身的全面发展。(2)积极参加社会公益活动，可以在社区、公园、车站