高三物理电磁感应第九章第1课时课件_第1页
高三物理电磁感应第九章第1课时课件_第2页
高三物理电磁感应第九章第1课时课件_第3页
高三物理电磁感应第九章第1课时课件_第4页
高三物理电磁感应第九章第1课时课件_第5页
已阅读5页,还剩58页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分 第九章第九章 电磁感应电磁感应物理 人教版第第1 1课时电磁感应现象楞次定律课时电磁感应现象楞次定律 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分基础知识题组基础知识题组C题组扣点题组扣点深度思考深度思考 图图1 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分题组扣点题组扣点深度思考深度思考题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分CD题组扣点题组扣点深度思考深度思考题组扣点

2、题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分BD题组扣点题组扣点深度思考深度思考图图2 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分考点梳理考点梳理题组扣点题组扣点深度思考深度思考垂直垂直 标量标量 BS 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分题组扣点题组扣点深度思考深度思考深化拓展 变化变化 感应电流感应电流 切割磁感线切割磁感线 发生变化发生变化 电能电能 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分题组扣点题组扣点深

3、度思考深度思考阻碍阻碍 磁通量磁通量 垂直垂直 平面内平面内 导体运动导体运动 导体棒切割磁感线导体棒切割磁感线 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分C题组扣点题组扣点深度思考深度思考规律方法题组规律方法题组 图图3 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分题组扣点题组扣点深度思考深度思考图图4 D 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分方法提炼 题组扣点题组扣点深度思考深度思考利用电磁感应的效果进行判断的方法:利用电磁感应的效果进行判断的方法:

4、 方法方法1:阻碍原磁通量的变化:阻碍原磁通量的变化 方法方法2:阻碍相对运动:阻碍相对运动 方法方法3:使线圈面积有扩大或缩小的趋势:使线圈面积有扩大或缩小的趋势 方法方法4:阻碍原电流的变化:阻碍原电流的变化(自感现象自感现象) “增缩减扩增缩减扩” “增反减同增反减同”. “增反减同增反减同” “来拒去留来拒去留” 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破考点一电磁感应现象能否发生的判断考点一电磁感应现象能否发生的判断 1 磁通量发生变化的三种常见情况磁通量发生变化的三种常见情况2 判断流程:判断流程:题组扣

5、点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分BD课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图5 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分B课堂探究课堂探究考点突破考点突破题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破考点二利用楞次定律判断感应电流的方向考点二利用楞次定律判断感应电流的方向 1 楞次定律中楞次定律中“阻碍阻碍”的含义的含义 谁阻碍谁谁阻碍谁阻碍什么阻碍什么如何阻碍如何阻碍阻碍效果阻碍效果感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁

6、场)感应电流的磁通量阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化的磁通量的变化阻碍的是磁通量的变化,而不是阻碍磁通量本身阻碍的是磁通量的变化,而不是阻碍磁通量本身当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方当磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原向相反;当磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同,即磁场的方向相同,即“增反减同增反减同”阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化,这种变阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化,这种变化将继续进行化将继续进行题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分

7、练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破2 楞次定律的使用步骤楞次定律的使用步骤 明确研究明确研究对象是哪对象是哪一个闭合一个闭合回路回路该回路磁场该回路磁场方向如何方向如何该回路磁通该回路磁通量如何变化量如何变化根据根据楞次楞次定律定律判断感应电判断感应电流的磁场方向流的磁场方向根据根据安培安培定则定则判断感应判断感应电流方向电流方向题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图6 B 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破逆向思维法

8、在感应电流方向判断中的应用逆向思维法在感应电流方向判断中的应用 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破答案:答案:A题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分课堂探究课堂探究考点突破考点突破图图8 A 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分学科素养培养学科素养培养43“一定律三定则一定律三定则”的应用

9、技巧的应用技巧 1 1应用现象及规律比较应用现象及规律比较 2. 2. 应用技巧应用技巧 无论是无论是“安培力安培力”还是还是“洛伦兹力洛伦兹力”,只要是,只要是“力力”都用左手判断都用左手判断 “电生磁电生磁”或或“磁生电磁生电”均用右手判断均用右手判断 运动电荷、电流产生磁场运动电荷、电流产生磁场 安培定则安培定则 磁场对运动电荷、电流有作用力磁场对运动电荷、电流有作用力 左手定则左手定则 部分导体做切割磁感线运动部分导体做切割磁感线运动 右手定则右手定则 闭合回路磁通量变化闭合回路磁通量变化 楞次定律楞次定律 电磁电磁 感应感应 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高

10、考模拟高考模拟练出高分练出高分学科素养培养学科素养培养图图9 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分学科素养培养学科素养培养答案答案BC 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分学科素养培养学科素养培养图图10 BD 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考题组12模拟题组345高考模拟高考模拟提能训练提能训练题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分AD高考模拟高考模拟提能训练提能训练高考题组12模

11、拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考模拟高考模拟提能训练提能训练图图11 高考题组12模拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考模拟高考模拟提能训练提能训练答案答案D高考题组12模拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考模拟高考模拟提能训练提能训练图图12 高考题组12模拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考模拟高考模拟提能训练提能训练

12、答案答案AD高考题组12模拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考模拟高考模拟提能训练提能训练C 高考题组12模拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考模拟高考模拟提能训练提能训练高考题组12模拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分高考模拟高考模拟提能训练提能训练答案答案 B高考题组12模拟题组345题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分1234567891

13、011121314练出高分练出高分题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分答案:答案:A练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分12345678910

14、11121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点

15、课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科

16、素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分答案答案 AD练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高

17、考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟练出高分练出高分练出高分练出高分1234567891011121314题组扣点题组扣点课堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论