七年级上册历史教案《春秋战国的科技和文艺》—大崇中心贺秀云_第1页
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文档简介

1、春秋战国的科技和文艺执教：大崇中心学校 贺秀云【教学目标】 （一）知识与能力1、知道李冰父子在水利工程方面做出的巨大贡献，了解都江堰工程的功效，知道编钟出土的地区。2、讲清都江堰的结构、运作情况和功效。（二）过程与方法老师以导游的身份带领学生神游春秋战国的科技和文艺的发展。（三）情感态度与价值观加深学生对都江堰历史文化价值的认识，增进他们对都江堰作为世界文化遗产的热爱。进一步增强他们对我国古代人民智慧和创造力的认识。【教学重难点】（一）教学重点：都江堰的修建及其作用，屈原及其作品离骚。（二）教学难点：都江堰的修建为什么能够起到防洪灌溉的作用。【 教学过程】教师活动：一：导入 同学们上节课我们学

2、习了战国时期的社会大变革，请一位同学说说战国时期发生了怎样的社会大变革？正是这种大变革极大地推动了社会向前发展，并带来了科技文化领域的进步。本课将讲授战国时期在科技、文学、艺术等方面的成就。二：讲授新课1、科技成就“二王庙”是为纪念谁修建的？为什么要纪念他们？都江堰是什么样的？它有什么作用？（小活动）如果你是都江堰景点的一名导游，你要怎么样去介绍都江堰呢？过渡：刚才我们了解了著名的水利工程都江堰，你们知道我们现代建筑行业的最高奖是什么奖？鲁班有那些发明创造？他被后世誉为什么？春秋战国时期是一个人才辈出的时代，除了被后世奉为建筑工匠的祖师鲁班，还有一位名医流传千古，这个人是？他对后世有何贡献？文

3、学艺术春秋战国时期不仅以先进的科技成就著称于世，而且文学艺术成就也是璀璨辉煌的。我们在第七课中学习了甲骨文和金文，文字的出现成为人类进入文明时期的重要标志。我们把文字组合，吟唱出来，以表达思想感情，这就是诗，同学们已经学过许多诗，你们知道我国最早的一部诗歌总集叫什么名字？介绍诗经。诗经是用写实的手法反映现实生活的，那么战国时期的一位大诗人则是用浪漫主义笔法抒发对现实的不满和个人的感伤。我们端午节有吃粽子的习俗，就是为了纪念他，同学们知道他是谁？他在文学方面有什么贡献？他为什么会受到人民的爱戴？ 诗歌和音乐是分不开的，艺术和生活更是紧密相连，我们来看看我们的祖先在艺术上的成就。（歌舞的起源钟鼓之乐）播放编钟乐曲这首古乐是用什么乐器演奏的呢？我们的祖先不仅在文学和音乐方面创造了丰富的文化成就，在绘画方面也有建树。妇女凤鸟图御龙图课堂小结：面对这些巨大成就，你有何感想？我们祖先创造的科技文学艺术方面的成就，是中华民族在长期生产和生活中智慧的结晶，这些都是中华民族的宝贵财富，是我们引以为自豪的。那我们这代人应该怎么做？学生活动：学生回答问题学生合作学习，回答问题，以导游的身份介绍都江堰。 学生回答问题学生自由发言 学生自由猜测学生谈感受巩固学习成果作业 ： 课后练习教学反思：通过个性化设计使得课堂结构更加完整，教学层次更加清晰，

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