鲁教版9.2法律保护我们无形财产(讲课用)

1、L/O/G/O 农民工组合农民工组合“旭日阳刚旭日阳刚”一首春天里感染了一首春天里感染了身处于寒冬的中国人，并走上荧屏走上身处于寒冬的中国人，并走上荧屏走上“春晚春晚”的的舞台。舞台。20112011年年2 2月月1111日，日，“旭日阳刚旭日阳刚”接到春天里接到春天里原创者汪峰原创者汪峰通告：通告：“旭日阳刚旭日阳刚”不能以任何形式演不能以任何形式演唱他们赖以成名的歌曲唱他们赖以成名的歌曲春天里。春天里。汪峰有没有权利禁止旭日阳刚演唱他作品春天里？汪峰有没有权利禁止旭日阳刚演唱他作品春天里？受法律保护受法律保护L/O/G/O 5.智力成果权所有人保护自己智力成果的方式有哪些？智力成果权所有人

2、保护自己智力成果的方式有哪些？ 通过民事法律手段保护智力成果的方式有哪些？通过民事法律手段保护智力成果的方式有哪些？1.什么是智力成果？具体表现有哪些？什么是智力成果？具体表现有哪些？2.保护公民智力成果的法律有哪些？保护公民智力成果的法律有哪些？3.我国法律保护公民特别是未成年人的智力成果有我国法律保护公民特别是未成年人的智力成果有哪些具体规定？（法律依据）哪些具体规定？（法律依据）4.怎样依法保护公民的智力成果权怎样依法保护公民的智力成果权? 1.智力成果，人类智力成果，人类 脑力脑力劳动劳动所创造的劳动成果。所创造的劳动成果。 智力成果具体表现为：智力成果具体表现为：科学技术成就科学技术

3、成就、发明创造发明创造以及以及文学艺文学艺术作品术作品等。等。智 力 成 果智 力 成 果脑力劳动脑力劳动科学技术成就科学技术成就发明创造发明创造文学艺术作品文学艺术作品 2.为保护公民的智力成果，我国宪法是如何为保护公民的智力成果，我国宪法是如何规定的？我国还制定了哪些专门的法律法规？规定的？我国还制定了哪些专门的法律法规？ 宪法宪法第第47条规定：中华人民共和国公民有进行科条规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作的其他文化活动的自由。学研究、文学艺术创作的其他文化活动的自由。 既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果权的既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果权的

4、其他法律法规提供了法律依据。其他法律法规提供了法律依据。著作权法、专利法、商标法著作权法、专利法、商标法 智力成果权也叫智力成果权也叫知知识产权识产权，是对自己创造，是对自己创造性的智力活动成果依法性的智力活动成果依法享有的权利。享有的权利。著作权著作权专利权专利权发明权发明权发现权发现权其它科技成果权其它科技成果权这些法律保护我们这些法律保护我们的什么权利？的什么权利？在你身边有没有侵犯他人和自己智力成果的在你身边有没有侵犯他人和自己智力成果的 行为？试列举说明，先组内交流，再展示。行为？试列举说明，先组内交流，再展示。 网络下载、临摹名网络下载、临摹名家书画是否侵犯他人的家书画是否侵犯他人

5、的智力成果权？智力成果权？1.明确规定不让下载的，下载后就构成侵权；明确规定不让下载的，下载后就构成侵权；2.临摹名家书画是为了提高自己的技能，不属于侵权行为；临摹名家书画是为了提高自己的技能，不属于侵权行为；3.若有其他动机而又没有征得名家本人同意，则是侵权行为若有其他动机而又没有征得名家本人同意，则是侵权行为。 汪辉是某中学初二（汪辉是某中学初二（3）班的学生，别看年龄小，）班的学生，别看年龄小，电脑知识可丰富了。她建立了自己的网站，并且为了进电脑知识可丰富了。她建立了自己的网站，并且为了进一步充实自己个人网站的内容，她把本版同学的优秀作一步充实自己个人网站的内容，她把本版同学的优秀作文全

6、部上网公布，网民可以随意浏览。文全部上网公布，网民可以随意浏览。 你说我说：你说我说： 1.汪辉的做法对吗？汪辉的做法对吗？ 2.假如自己的作文被汪辉在网上公开了，你会怎么假如自己的作文被汪辉在网上公开了，你会怎么想、怎么办？想、怎么办？ 我国法律规定，我国法律规定，平等地保护每个公民平等地保护每个公民的智力成果。的智力成果。我国未我国未成年人保护法规定，成年人保护法规定，国家依法保护未成年国家依法保护未成年人的智力成果不受侵人的智力成果不受侵犯。犯。 对有特殊天赋或对有特殊天赋或者突出成就的未成年者突出成就的未成年人，国家、社会、家人，国家、社会、家庭和学校应当为他们庭和学校应当为他们的健康

7、发展创造有利的健康发展创造有利条件。条件。4.怎样依法保护公民的智力成果权怎样依法保护公民的智力成果权? （3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事。果，不做侵害他人智力成果的事。 （1）不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保）不断加深对依法保护智力成果的认识，努力增强保护智力成果的法律意识。护智力成果的法律意识。（链接保护方式）（链接保护方式） （2）当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮）当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。助，运用法律武器来维护自

8、己的合法权益。（链接民事手段）（链接民事手段）智力成果权所有人保护自己智力成果的方式：智力成果权所有人保护自己智力成果的方式：申请专利申请专利 注册商标注册商标 版权登记版权登记 1616岁中学生三项发明引资岁中学生三项发明引资200200万，换得万，换得1010股份当老板股份当老板 武汉一武汉一1616岁的在校高中生胡登煌凭借岁的在校高中生胡登煌凭借3 3项项发明专利发明专利，成为一，成为一家注册资本家注册资本200200万元的企业的股东。他是武汉地区万元的企业的股东。他是武汉地区“学生股东学生股东”第第一人。他发明的一人。他发明的“无压痕眼镜架无压痕眼镜架”在宁波市投产。他的另两项专在宁波

9、市投产。他的另两项专利利“世界筷子世界筷子”“”“自洁水龙头自洁水龙头” ” 3 3项发明吸引了浙江知名企业宁项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团波天安集团，该集团3 3个月前投资个月前投资200200万元成立万元成立“天之煌公司天之煌公司”予予以开发，胡登煌凭专利技术拥有以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份公司股份1010。 胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好发明，去年胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好发明，去年3 3月至今已申请月至今已申请1010项专利。项专利。 上述材料中胡登煌是通过什么方式保护自上述材料中胡登煌是通过什么方式保护自己的智力成果？己的智力成果？通过民事法律手段保护智力成

10、果的方式：通过民事法律手段保护智力成果的方式：停止侵害活动停止侵害活动消除影响消除影响公开赔礼道歉公开赔礼道歉赔偿经济损失赔偿经济损失 19941994年春，年春，1313岁的中学生小峰自创一首歌词，岁的中学生小峰自创一首歌词，参加当年的参加当年的“全国少年儿童歌词征集活动全国少年儿童歌词征集活动”，这首歌，这首歌词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而，小峰词由于新颖、富有情感而被评为特别奖。然而，小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，某小学教师和并未接到获奖通知书。经调查发现，某小学教师和他的学生在复评中做了手脚。小峰于他的学生在复评中做了手脚。小峰于19961996年初把一年初把一纸诉状交

11、到人民法院，状告和共同侵犯了自己的纸诉状交到人民法院，状告和共同侵犯了自己的著作权。著作权。19971997年年8 8月月1010日，人民法院审结此案，小峰获日，人民法院审结此案，小峰获得了得了1700017000元赔偿。元赔偿。 1.1.未成年人有智力成果权吗？未成年人有智力成果权吗？ 2. 2.该案是通过什么途径解决的？该案是通过什么途径解决的？我们的智力成我们的智力成果受法律保护果受法律保护法律保护我们的无形财产法律保护我们的无形财产智力成果智力成果及其表现及其表现增强维权意识增强维权意识专利权科学技术成就依法保护依法保护智力成果权智力成果权运用法律武器维护自运用法律武器维护自己的智力成

12、果己的智力成果尊重和不侵犯他尊重和不侵犯他人的智力成果人的智力成果著作权发明创造发明权发现权 智力成果权智力成果权文学艺术作品1.经本人同意后，某杂志社把八年级学生小兰拍摄的经本人同意后，某杂志社把八年级学生小兰拍摄的乡村晨曲乡村晨曲编入编入优秀摄影作品选优秀摄影作品选，并付给小兰报酬。对此事下列看法正确的是（，并付给小兰报酬。对此事下列看法正确的是（ ）乡村晨曲属于小兰的智力成果乡村晨曲属于小兰的智力成果 小兰享有了智力成果权小兰享有了智力成果权 该杂志社尊重小兰的智力成果权该杂志社尊重小兰的智力成果权 小兰是未成年人，没有智力成果权小兰是未成年人，没有智力成果权A . B. C. D. 2

13、经某市教育局和知识产权局审查，经某市教育局和知识产权局审查，2008 年全市共有年全市共有 123 名初中学生获名初中学生获国家发明专利，可享受中招优录政策。该市这一政策（国家发明专利，可享受中招优录政策。该市这一政策（ ） 保护了公民的人格尊严权保护了公民的人格尊严权 保护了未成年人财产继承权保护了未成年人财产继承权 有利于培养未成年人的创新意识和能力有利于培养未成年人的创新意识和能力 保护了未成年人智力成果权保护了未成年人智力成果权 A. B. C. D. 3.2008年年5月，月，10名青少年荣获第三届重庆市青少年科技创新市长奖。获奖名青少年荣获第三届重庆市青少年科技创新市长奖。获奖者中

14、，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。对此，你的看法是对此，你的看法是( )A有必要，可以炫耀自己的知识和智慧有必要，可以炫耀自己的知识和智慧B有必要，可以使智力成果权得到更好保护有必要，可以使智力成果权得到更好保护C没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制D没有必要，申请专利的程序复杂，影响学习没有必要，申请专利的程序复杂，影响学习 1.1.中学生李明在报纸上发表了自己撰写的小论文。说法正确的是中学生李明在报纸上发表了自己撰写的小论文。说法正确的是 （）（） 该篇论文是李明的智力成果该篇

15、论文是李明的智力成果 李明享有对该篇论文的著作权李明享有对该篇论文的著作权 其他报刊可以随意转载他的这篇小论文其他报刊可以随意转载他的这篇小论文 报社应付给李明样报和稿酬报社应付给李明样报和稿酬 . . . . . . . . 2.下列选项中，属于智力成果的是（下列选项中，属于智力成果的是（ ） 王教授撰写的科研论文王教授撰写的科研论文 作家新完成的小说作家新完成的小说 工厂生产的电器工厂生产的电器 工工厂建造的高楼厂建造的高楼 演员拍摄的电影演员拍摄的电影 A. B. C. D. 3.王某的下列行为属于侵犯他人智力成果权的有王某的下列行为属于侵犯他人智力成果权的有 （）（） 擅自将某歌星的光盘复制后进行销售谋利擅自将某歌星的光盘复制后进行销售谋利 拾到他人手机后拒绝归还拾到他人手机后拒绝归还 拒绝继承父亲的遗产拒绝继承父亲的遗产 将小文的书画据为己有将小文的书画据为己有 . . . 1、上述材料中莫言享有哪些权利？、上述材料中莫言享有哪些权利？ 2、莫言被侵犯了什么权利？、莫言被侵犯了什么权利？ 3、请告诉莫言，面对侵权，他应该怎么办？、请告诉莫言，面对侵权，他应该怎么办？ 2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成为有史以来年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言获得诺贝尔文学奖后，首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言获得