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1、1 1、知识与技能、知识与技能（1）初步了解原子结构与元素性质的关系。）初步了解原子结构与元素性质的关系。（2）了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子。）了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子。（3）了解原子质量与相对原子质量的关系。）了解原子质量与相对原子质量的关系。 2 2、过程与方法、过程与方法（1）学习运用讨论的方法，将所学知识进行对比。）学习运用讨论的方法，将所学知识进行对比。（2）运用比较、归纳的方法将所学的知识进行加工整理。）运用比较、归纳的方法将所学的知识进行加工整理。3 3、情感态度与价值观、情感态度与价值观（1）逐步培养微观想象能力和推导思维的方法。）逐

2、步培养微观想象能力和推导思维的方法。（2）结合张青莲教授的卓越贡献资料，培养同学们爱国主义情操。）结合张青莲教授的卓越贡献资料，培养同学们爱国主义情操。（P55）请阅读请阅读P P5555上，并思考如下问上，并思考如下问题：题：稀有气体元素原子的最外层都有稀有气体元素原子的最外层都有 个电子（氦为个电子（氦为2个），是一个），是一种种 结构，化学性质比较稳定，一般不容易跟其他物质发生结构，化学性质比较稳定，一般不容易跟其他物质发生化学反应；金属元素原子的最外层电子数一般化学反应；金属元素原子的最外层电子数一般 4个，在化学个，在化学反应里容易反应里容易 最外层上的电子，使最外层上的电子，使 层变为最外层，通层变为最外层，通常达到常达到 个电子的稳定结构；非金属元素原子的最外层电子数个电子的稳定结构；非金属元素原子的最外层电子数一般一般 4个，在化学反应中容易个，在化学反应中容易 电子，达到电子，达到 个电子的稳定结构。可见，个电子的稳定结构。可见， 数决定着元素的化学性数决定着元素的化学性质；还决定了元素的分类（即金属元素、非金属元素和稀有气体元质；还决定了元素的分类（即金属元素、非金属元素和稀有气体元素）。素）。 （P55）最外层易得最外层易得到电子到电子一般一般4非金属非金属元素元素较易较易发生发生

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