第三单元数学函数与图像

1、20132013中考数学复习中考数学复习 勒恩教育勒恩教育 李阳李阳老师老师学练并举，成竹在胸，学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，师生同志，协力攻关，笑看新安魁首谁人得；笑看新安魁首谁人得；第10课时平面直角坐标系与函数第11课时一次函数的图象与性质第12课时一次函数的应用第14课时二次函数的图象与性质（一）第15课时二次函数的图象与性质（二）第13课时反比例函数第16课时二次函数的应用第第10课时课时 平面直角坐标系与函数平面直角坐标系与函数第第第第10课时课时 豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考

2、点考点1 1 平面直角坐标系平面直角坐标系一一一一 第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 平面直角坐标系内点的坐标特征平面直角坐标系内点的坐标特征相等相等 互为相反数互为相反数 第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 点与坐标轴的距离点与坐标轴的距离纵坐标的绝对值纵坐标的绝对值 横坐标的绝对值横坐标的绝对值 第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点4 4 平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标平面直角坐标系中的平移与对称点的坐标第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点5 5 函数的有关概念函数的有关概念不变不变 变化变化 常量常量 变量

3、变量 第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点6 6 函数的表示方法函数的表示方法第第10课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点7 7 函数图象的概念及画法函数图象的概念及画法第第10课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1B 第第10课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2m0,m-20.第第10课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3C 第第10课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点4 4 坐标系中图象的平移与旋转坐标系中图象的平移与旋转 A 第第10课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点5 5 函数

4、的概念及函数自变量的取值范围函数的概念及函数自变量的取值范围 2-x0,x+10,第第10课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点6 6 函数图象函数图象 图图101D 第第10课时课时 课堂热身课堂热身第第10课时课时 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 热考热考 平面直角坐标系中的图形变换平面直角坐标系中的图形变换 图图102D 第第10课时课时 豫考探究豫考探究第第10课时课时 豫考探究豫考探究图图103 第第10课时课时 豫考探究豫考探究第第10课时课时 豫考探究豫考探究第第11课时课时 一次函数的图象与性质一次函数的图象与性质第第第第11课时课时 豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第

5、第11课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 一次函数与正比例函数的概念一次函数与正比例函数的概念第第11课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 一次函数的图象和性质一次函数的图象和性质（1）正比例函数与一次函数的图象）正比例函数与一次函数的图象直线直线 一条直线一条直线 第第11课时课时 考点聚焦考点聚焦一、三一、三二、四二、四第第11课时课时 考点聚焦考点聚焦一、二、三一、二、三一、三、四一、三、四一、二、四一、二、四二、三、四二、三、四第第11课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 两条直线的位置关系两条直线的位置关系相交相交 平行平行 第第11课时课时 考点聚焦考

6、点聚焦考点考点4 4 两直线的交点坐标及一次函数的图象两直线的交点坐标及一次函数的图象 与坐标轴围成的三角形面积与坐标轴围成的三角形面积第第11课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点5 5 由待定系数法求一次函数的关系式由待定系数法求一次函数的关系式,2211bkabbkab第第11课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点5 5 一次函数与一次方程（组），一元一次一次函数与一次方程（组），一元一次 不等式（组）不等式（组）2211,bxkybxky第第11课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1 一次函数的图象与性质一次函数的图象与性质 图图111D 第第11课时课时 课堂热身

7、课堂热身, 02, 0nm第第11课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2 一次函数的平移一次函数的平移 图图1128 第第11课时课时 课堂热身课堂热身第第11课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3 一次函数的关系式一次函数的关系式 , 3, 2bkb, 2, 1bk第第11课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点4 4 一次函数与一次方程（组），一元一次一次函数与一次方程（组），一元一次 不等式（组）不等式（组） 图图113第第11课时课时 课堂热身课堂热身第第11课时课时 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 热考一热考一 一次函数的性质一次函数的性质 第第11课时

8、课时 豫考探究豫考探究图图114B 第第11课时课时 豫考探究豫考探究第第11课时课时 豫考探究豫考探究 热考二热考二 一次函数与一元一次不等式一次函数与一元一次不等式 图图115A 第第11课时课时 豫考探究豫考探究第第11课时课时 豫考探究豫考探究图图116第第11课时课时 豫考探究豫考探究,1,23bbk, 1, 1bk第第11课时课时 豫考探究豫考探究第第12课时课时 一次函数的应用一次函数的应用第第12课时课时 豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第第12课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点 一次函数的应用一次函数的应用第第12课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热

9、身考点热身考点1 1 利用一次函数进行方案选择利用一次函数进行方案选择 第第12课时课时 课堂热身课堂热身第第12课时课时 课堂热身课堂热身第第12课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2 利用一次函数解决资源收费问题利用一次函数解决资源收费问题 第第12课时课时 课堂热身课堂热身第第12课时课时 课堂热身课堂热身第第12课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3 利用一次函数解决其他生活实际问题利用一次函数解决其他生活实际问题 第第12课时课时 课堂热身课堂热身图图121,250,2400bkb,2400,96bk第第12课时课时 课堂热身课堂热身第第12课时课时 豫考探究

10、豫考探究豫考探究豫考探究 热考热考 一次函数的应用一次函数的应用 第第12课时课时 豫考探究豫考探究图图122第第12课时课时 豫考探究豫考探究,905 . 1, 03bkbk.180,60bk第第12课时课时 豫考探究豫考探究第第12课时课时 豫考探究豫考探究图图123第第12课时课时 豫考探究豫考探究.8060,1020 xyxy.25,75. 1yx第第12课时课时 豫考探究豫考探究第第12课时课时 豫考探究豫考探究第第13课时课时 反比例函数反比例函数第第13课时课时 豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第第13课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 反比例函数的概念反比

11、例函数的概念自变量自变量 第第13课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 反比例函数的图象与性质反比例函数的图象与性质（1）反比例函数的图象）反比例函数的图象双曲线双曲线 原点原点 第第13课时课时 考点聚焦考点聚焦（2）反比例函数的性质）反比例函数的性质减小减小 增大增大 第第13课时课时 考点聚焦考点聚焦（3）反比例函数比例系数）反比例函数比例系数k的几何意义的几何意义第第13课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 反比函数的应用反比函数的应用第第13课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1 反比例函数的概念反比例函数的概念 第第13课时课时 课堂热身课堂热身

12、 热身考点热身考点2 2 反比例函数的图象与性质反比例函数的图象与性质 A 第第13课时课时 课堂热身课堂热身第第13课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3 反比例函数的应用反比例函数的应用 第第13课时课时 课堂热身课堂热身图图131第第13课时课时 课堂热身课堂热身xyxy21,2. 1, 2yx. 12, 2nmnm. 5, 3nm第第13课时课时 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 热考一热考一 反比例函数的图象反比例函数的图象 2 第第13课时课时 豫考探究豫考探究第第13课时课时 豫考探究豫考探究 热考二热考二 反比例函数比例系数反比例函数比例系数k的几何意义的几何意义

13、图图1324 第第13课时课时 豫考探究豫考探究第第13课时课时 豫考探究豫考探究图图133 12 第第13课时课时 豫考探究豫考探究第第13 课时课时 豫考探究豫考探究第第13课时课时 豫考探究豫考探究 热考三热考三 反比例函数的图象与性质反比例函数的图象与性质 第第13课时课时 豫考探究豫考探究图图134第第13课时课时 豫考探究豫考探究第第13课时课时 豫考探究豫考探究第第14课时课时 二次函数的图象与性质二次函数的图象与性质(一一)第第1414第第14课时课时 豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第第14课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 二次函数的概念二次函数的概念

14、第第14课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 二次函数的图象及画法二次函数的图象及画法第第14课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点3 3 二次函数的性质二次函数的性质向上向上 向下向下 第第14课时课时 考点聚焦考点聚焦减小减小 增大增大 增大增大 减小减小 第第14课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点4 4 用待定系数法求二次函数的关系式用待定系数法求二次函数的关系式第第14课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1 二次函数的定义二次函数的定义 A 第第14课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2 二次函数的图象与性质二次函数的图象与性质 A 第第14课时

15、课时 课堂热身课堂热身第第14课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3 二次函数的关系式的求法二次函数的关系式的求法 第第14课时课时 课堂热身课堂热身,2924, 0525, 0cbacbacba.25, 2,21cba第第14课时课时 课堂热身课堂热身第第14课时课时 课堂热身课堂热身第第14课时课时 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 热考热考 二次函数的性质二次函数的性质 第第14课时课时 豫考探究豫考探究第第14课时课时 豫考探究豫考探究图图141第第14课时课时 豫考探究豫考探究第第14课时课时 豫考探究豫考探究第第14课时课时 豫考探究豫考探究第第15课时课时 二次函数的

16、图象与二次函数的图象与性质（二）性质（二）第第1515第第15课时课时 豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第第15课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 二次函数与一元二次方程的关系二次函数与一元二次方程的关系两个不等实根两个不等实根 两个相等实根两个相等实根 没有实根没有实根 第第15课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 二次函数二次函数yax2 2bxc( (a0)0)的图象特征的图象特征 与与a，b，c及判别式及判别式b24ac的符号之间的关系的符号之间的关系向上向上 向下向下 左侧左侧 右侧右侧 第第15课时课时 考点聚焦考点聚焦第第15课时课时 考点聚焦考点聚焦考

17、点考点3 3 二次函数图象的平移二次函数图象的平移第第15课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程 (3,0) 第第15课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点2 2 二次函数的平移二次函数的平移 A 第第15课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点3 3 二次函数的图象特征与二次函数的图象特征与a，b，c之间的关系之间的关系 图图151D 第第15课时课时 课堂热身课堂热身第第15课时课时 课堂热身课堂热身 热身考点热身考点4 4 二次函数的图象与性质的综合运用二次函数的图象与性质的综合运用 第第15课时课时 课

18、堂热身课堂热身图图152第第15课时课时 课堂热身课堂热身第第15课时课时 豫考探究豫考探究豫考探究豫考探究 热考热考 二次函数图象的平移二次函数图象的平移 B 第第15课时课时 豫考探究豫考探究图图153第第15课时课时 豫考探究豫考探究 第第15课时课时 豫考探究豫考探究第第16课时课时 二次函数的应用二次函数的应用第第15课时课时 豫考解读豫考解读豫考解读豫考解读第第1课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 二次函数的应用二次函数的应用第第1课时课时 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 建立平面直角坐标系，用二次函数的建立平面直角坐标系，用二次函数的 图象解决实际问题图象解决实际问题 第第16课时课时 课堂热身课堂热身课堂热身课堂热身 热身考点热身考点1 1 二次函数解决抛物线形问题二次函数解决抛物线形问题 第第16课时课时 课堂热身课堂热身图图161第第16课时课时 课堂热身课堂热身第第16课时课时 课堂热身课堂热身第第16课时课时 课堂热身课堂热