七年级生物上册《鱼类》导学案冀教版

1、七年级生物上册鱼类导学案冀教版一.【学习目标】能说出鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点。知道常见的鱼类及鱼类的主要特征。知道变温动物的概念。知道常见的淡水鱼类与海洋鱼类【学习重难点】鱼类适于水生生活的特点二.【学习过程】预习检测.鲫鱼身体呈形，体表长有。其外面有，可以减少游动 的阻力。.鱼的侧线是一种感觉器官能够测定，感知和。.鲫鱼的运动器官是，包括.和有保持平衡的作用，能保持鱼体前进的方向，鲫鱼 主要靠和的左右摆动而产生前进的动力。.鳃是鱼的器官，由，和组成。鱼的呼吸：当水由口流入经过鳃丝时，溶解在水中的就 渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液中的则渗出毛细血管，排 到水中，随着水从鳃盖后缘的排

2、出体外。变温动物：体温随环境的变化的动物。鱼类的主要特征：终生生活在，用呼吸，体表大多长有;用游泳；体温。四大家鱼：、。自主学习合作探究总结鲫鱼形态特点与其在水中生活的关系。设计一个实验，探究鱼的各种鳍有什么作用？交流展示学生展示本组学习成果，教师点评并利用都媒体纠错、强调和补充。三、【抽测达标】鲫鱼侧线的作用是A A、维持身体平衡 B B、协助运动 c c、测定方向和感知水流D D、排泄鲫鱼在水中游泳的动力来自于A.A.胸鳍的摆动 B B.尾鳍的摆动c c .所有鱼鳍的协调摆动 D.D.躯干部和尾部的左右摆动如果你到菜市场去买鱼，在许多死鱼中，可根据下列哪 项迅速判断鱼是较新鲜的A A、鳃丝

3、颜色鲜红 B B、体表湿润 c c、鳞片完整 D D、体表无 损伤四大家鱼中不包括A.A.鲢鱼 B.B.鲫鱼 c.c.草鱼 D.D.鳙鱼鲫鱼身体呈梭形，这有利于A A、游泳 B B、漂浮 c c、捕食 D D、升降活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的A A、毛细血管丰富 B B、静脉血管丰富 c c、大的血管丰富 D D、 动脉血管丰富鲫鱼不停地用口吞水，水从口进入再从鳃孔排出，完成 的生理过程是A A、呼吸 B B、排泄体内代谢废物 c c、呼吸和取食 D D 游泳 时产生动力与鱼的水中生活相适应的特点是A A、体表有鳞片 B B、用鳃呼吸 c c、有各种鳍 D D、以上三项 都是水由鱼口进入

4、，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体 成分的变化是A A、氧含量减少二氧化碳含量增高B B、氧含量增高，二氧化碳含量减少c c、氧、二氧化碳含量都增高 D D、氧、二氧化碳含量都减 少0 0、试一试：观察鲫鱼外型图，并回答问题：资源库请你填写鱼鳍名称：_ 主要为游泳提供动力的是、控制鱼前进方向的是_ 、保持鱼体平衡的是 _ 。四、拓展延伸在生长有较多藻类的池塘中， 常常可以看到鱼在黎明时 浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后，鱼便停止了浮头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识，思考一下，这是什么道理？五、反思提升通过本节课的学习，你学到了什么？【参考答案】预习检测梭鳞片黏液 2 2、方位水流水温 3 3、鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍 背鳍 4 4、胸鳍腹鳍尾鳍尾部躯干部 5 5、呼吸鳃丝鳃弓鳃耙 6 6、 氧气二氧化碳鳃孔 7 7、变化&水中鳃鳞片不恒定 9 9、青鱼草 鱼鲢鱼鳙鱼抽标检测c2c2、D3D3、A4A4、B5B5、A6A6、A7A7、A8A8、D9D9、A10A10、胸鳍腹鳍背 鳍臀鳍尾鳍躯干部和尾部的摆动尾鳍胸鳍和腹鳍拓展延伸在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能继 续拧光合作用产生氧气，而且鱼和藻类还要进行呼吸作用消 耗大量的氧气。因此，在黎明时池塘水中氧气含量最小。这 时，鱼因为缺氧，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，试图 从